生物第一节课走进高中生物

1、将习惯变成性格 用兴趣成就未来走进高中生物走进高中生物我身边的生物学我身边的生物学1什么是生物什么是生物 2为什么要学习生物为什么要学习生物3模块一的内容体系模块一的内容体系4如何学习生物如何学习生物5这这是是什什么么浩瀚宇宙为什么只有地球才有生命？浩瀚宇宙为什么只有地球才有生命？以下两副图中你看到了什么以下两副图中你看到了什么? ?( (提示提示: :一个是动物一个是动物, ,一个是数字一个是数字) )骆驼骆驼 5858红绿色盲症红绿色盲症常见的人类遗传病，常见的人类遗传病，指患者色觉障碍，指患者色觉障碍，不能区分红色和绿色不能区分红色和绿色。 （1）老师听校园的花花草草说，很多同学不认识他

2、们；老师听校园的花花草草说，很多同学不认识他们；（2）感觉大脑累了，吃什么？感觉大脑累了，吃什么？ （3）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？ （4）妈妈说，洗衣服先用温水泡妈妈说，洗衣服先用温水泡10分钟分钟更好洗，真的吗？更好洗，真的吗？ 我身边的生物学我身边的生物学（7）（8） （5）温州警方自温州警方自26日以来分三批公布日以来分三批公布“723”甬温线特别重大铁路甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，交通事故遇难者名单。警方称，39具被家属认领的遇难者遗体均已具被家属认领的遇难者遗体均已经过经过DNA检验认定核实。（摘自检验认定核实。（摘自东南早报

3、东南早报）（6）中国将坚持食盐加碘政策中国将坚持食盐加碘政策 。什什么么是是生生物物？ 适应一定的环境，影响环境适应一定的环境，影响环境 对外界的刺激做出一定的反应对外界的刺激做出一定的反应能够产生后代，有遗传变异的现象能够产生后代，有遗传变异的现象能够由小长大能够由小长大 新陈代谢新陈代谢 有一定的结构，除病毒外有一定的结构，除病毒外 共同的物质与结构基础共同的物质与结构基础 新陈代谢新陈代谢 生长、发育、繁殖生长、发育、繁殖 遗传与变异遗传与变异 适应与改造环境适应与改造环境 稳态与应激性稳态与应激性 1 什么是生物？什么是生物？（1 1）共同的物质基础和结构基础）共同的物质基础和结构基础

4、 血红蛋白血红蛋白DNA的结构的结构 共同的结构基础共同的结构基础-细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞）细胞（病毒无细胞结构，但其生命活动必须依靠活细胞） （2）新陈代谢）新陈代谢（物质代谢和能量代谢） （3）生长、发育、繁殖）生长、发育、繁殖 （4 4）遗传与变异）遗传与变异 人体内环境温度在人体内环境温度在37左右左右人体内血浆人体内血浆PH为为7.357.45 人体的血糖范围人体的血糖范围:80120mg/dL（5 5）稳态与应激性）稳态与应激性 应激性：包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。 向日葵向日葵飞蛾扑火飞蛾扑火 （6）适应环境与改造环境）适应环境与改

5、造环境哪一个才是真正的花？哪一个才是真正的花？兰花螳螂兰花螳螂 俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深。却隐藏至深。 人类对它的探索与发现，是那么的人类对它的探索与发现，是那么的精彩绝伦！精彩绝伦！生活的需要生活的需要高考的需要高考的需要时代的需要时代的需要3 为什么要学习生物？为什么要学习生物？72 9072 90解释生活现象解释生活现象人与自然和谐相处人与自然和谐相处4、模块一的内容体系1、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！2、重视重视“记忆记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆，万一当时不、加强理解记忆、结合图表记忆

6、，万一当时不理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。理解的，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你的。（天天记生物、每天十分钟）（天天记生物、每天十分钟）3、专心上课，积极思考，参与课堂讨论，认真完成导学案。专心上课，积极思考，参与课堂讨论，认真完成导学案。4、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。实际、生产实际、生活实际）。5 5 如何学好生物如何学好生物5、学会把自己所学的知识学会把自己所学的知识“串串”起来！起来！1、预习案中除特殊要求的题外，其他题目必须在课前自行完、预习案中除特殊要求的题外，其他题目必须在课前自行完成，小组长要检查督促好本组同学。成，小组长要检查督促好本组同学。2、预习案的答案到时候会在课上或者课前给出，同学们需自行、预习案的答案到时候会在课上或者课前给出，同学们需自行对照参考答案，改正预习案。对照参考答案，改正预习案。3、有问题的地方可组内同学互相帮助解决，也可组间帮助、有问题的地方可组内同学互相帮助解决，也可组间帮助解决，不要怕你的同学会超过你。解决，不要怕你的同学会超过你。导学案的使用导学案的使用4 、导学案我会不定期抽查，所