三年级美术下册《重重复复》教案【DOC范文整理】_第1页
三年级美术下册《重重复复》教案【DOC范文整理】_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级美术下册重重复复教案教学目标：认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课 堂知识运用到生活中。教学重难点：让学生掌握重复排列的设计方法。教学课时：1 1 课时教具学具：绘画用具、剪纸用具等一导入：同学们好！今天老师给大家带来了一对新朋友还有他们 的兄弟姐妹！首先来介绍这对新朋友 ，他俩的名字分别叫重 重和复复. .他们像双胞胎吗？是不是长的一模一样啊 ？我们再 来看看他们的兄弟姐妹, ,是不是和他俩长得也一模一样 ？提出问题：同学们，在我们的生活中我们能不能找到和 重重复复他

2、们一样的物品或图案呢 ？同学回答并提出鼓励二讲授新课：老师也带大家欣赏一下生活中有重复图案的图片提问：通过欣赏这些图片，大家看看这些美丽的图案是怎么形成的呢？同学回答：小结：这些图案是由一个单独的图形向左右上下重复有规律的排列组成的！创意实践：请同学上黑板给大家表演排列出有规律的美丽的图案对同学的创意提出评价和建议我们再来欣赏一下重复的图案在生活中的运用三、学生制作，教师巡回指导看了同学的创意作品，我们今天在班上也来进行个设计 比赛好不好？我们最后比一比哪个小组做的最好 ？小组做好了选一个代表进行展示，大家来评奖并提出建议四课堂小结今天我们的设计比赛非常成功，大家分工合作，既学会了图案的搭配，

3、又为作品都展示了自己的创意！反思：这一课要学生通过学习，认识平面构成的简单重复，了解重复图案的艺术特色，学习设计简单的重复图案，训练学 生抽象构成的能力。根据内容的多少，我将此课分两课时进 行。在讲授新课：这一环节里，学生通过观察、拼摆，对重 重复复的几种排列方式较容易理解，但是从图案设计的角度 来考虑就有很多方面要注意了。在教学过程中，要让学生充 分认识重复的规律。比如：两个图形之间的数量，间距，方 向，颜色，不同的排列得到的效果也不一样。在以基本形进 行重复排列的时候就要考虑到颜色，数量，方向的变化。可 以变一种，也可以几种一起变。这样画面效果才会丰富生动。 在完成作业时，大多学生都能较好地运用规律，但有学生思 路不开阔，或者设计的作品不整体，色彩搭配不合理，出现 散，乱的毛病。针对这种情况，我觉得要解决图案整体考虑 的问题。另外，我觉

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论