新课标人教版六年级语文上册第五单元测试题

1、小学六年级下册语文期中试卷姓名: 评分: 1、 书写工整，卷面整洁。（2分）2、 基础知识。（40分）、 你能把下面带点字的诗意补充完整吗？别忘了标上声调哦！（2分）徘徊（h )摩平（m )寺庙（ i )苦刑（x )、 看拼音，把汉字规范地写在田字格里。（分） 、根据字的音、形组词。（4分）狂（ ）籍（ ）枯（ ）挣（ ）逛（ ）藉（ ）（ ）托（ ）、 我会按查字典的要求填空。（分）1 “乖、锈、熬、屉”这四个监察院按音序字母的先后顺序排列是 。2 “匪”字：部首是 ，全字共 笔，它最后一笔的笔画名称是 。用“匪”字可以组词为 和 。3 “鼎”字在字典里的解释有：a、古代煮东西用的器物，三足

2、两耳；b、大；c、正当。下面词语中应选哪种解释，请填上相应序号。鼎力相助（ ）三国鼎立（ ）鼎盛时期（ ）5、填空并完成练习（分）死得其（ ）张灯结（ ）零七八（ ）语重心（ ）狂风（ ）雨天（ ）海角与世（ ）绝游手好（ ）1) 上面词语，描写人物特点的词语是 6、按要求改写句子。（12分）1) 桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居西蒙。缩句： 2) 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？改为陈述句： 3) 总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”改为第三人陈述句： 9、日积月累，我能把句子补充完整。（3分） ，为狗爬出的洞敞开着，（囚歌）最伟大的见

3、解是 。（英国）戈尔丁 ，春风送暖入屠苏。元日8、判断下列各句，正确的打“”，是病句的打“”，并在原句修改（3分）1) 这本书我整整用了半天的时间才看完。（ ）2) 通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。（ ）3) 蚯蚓对蜗牛说：“你明白应该自己爬得多慢呀！”（ ）3、 快乐阅读。（28分）（1） 我能根据课文内容完成问题（14分）、 课文学弈中“为是其智弗若与？曰：非然也”的意思是 （分）、 为人民服务是毛泽东在中央警备团追悼同志会议上作的演讲。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“ 。“毛泽东还说：”一切革命革命队伍的人都要 。“、 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她

4、曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这段话选自课文 ，体裁是，作者是（国家？）的作家。（2分）这段话中“美丽的东西”指的是（分） 这段话中有两个“幸福”。前一个“幸福”的含义是 ；后一个“幸福”的含义是 。（分）（2） 阅读短文，完成后面的问题。（14分）情谊昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分

5、明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。 “玲玲，你收下吧！” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！” 一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。 “当当当”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣

6、裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。 我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来 1 写出下列词语的近义词。（3分）悲伤（ ） 疲劳（ ） 关切（ ） 2给本文第2自然段空白处加上标点符号。（分） 3用“”线画出描写老师神态、动作的语句。（2分） 4 短文用“”线已分为四段，请写出各段段意。（4分） _5文章最后一自然段的描写表现“我”怎样的内心活动（3分）_6如果给短文换一个题目，可以是_。（分）四、习作展示。（30分）1_发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”中任选一项，填在“_”处。2教师，您_。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”中任选一项，填在“_”处。要求：任选一题作文，先把题目补充完整。思想健康，中心明确