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文档简介

1、测试8 有理数的乘法课堂学习检测一、填空题1式子的符号为_2若a4，b0，c3，d5，则cad_，(ab)(cd)_二、选择题3下列计算正确的是( )(A)(B)(C)(D)4两个有理数之积是0，那么这两个有理数( )(A)至少有一个是0(B)都是0(C)互为倒数(D)互为相反数5这个运算应用了( )(A)加法结合律(B)乘法结合律(C)乘法交换律(D)分配律6比较a与3a的大小，正确的是( )(A)3aa(B)3aa(C)3aa(D)上述情况都可能三、计算题7直接将答案写在横线上：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_891011综合、运用、诊断一、填空题12若a0，b0，c0，则(a)&#

2、183;b·(c)_013若ab0，且ab0，则a_0，b_0二、选择题14已知(ab)·(ab)·(ab)0，则( )(A)ab0(B)ab0(C)a0，b0(D)a0，b015x1y2z30，则(x1)(y2)(z3)的值为( )(A)48(B)48(C)0(D)xyz三、计算题161718四、解答题19巧算下列各题：(1)(2)拓展、探宄、思考20先观察下图，再解答下题：小李在街上碰到为救助失学儿童募捐的学生，于是将身上一半的钱捐了出来；接着他又碰到第二个募捐的学生，便又捐出了剩下钱的一半；跟着第三个，第四个，他每次都捐出了剩下钱的一半，身上还剩下一元请你算一算，最初小李身上有多少元钱?21用计算器计算下列各式，将结果写在横线上：999×21_； 999×22_；999×23_； 999×24_(1)你发现了什

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