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文档简介
1、人教版,数学,高一人教版,数学,高一课题:课题:指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算*)(Nnaaaaan)0( 10aa*), 0(1Nnaaann 1 1、整数指数幂的概念、整数指数幂的概念 n个a一、一、 复习引入复习引入2 2 、整数指数幂的运算性质、整数指数幂的运算性质 ( ,)()( ,)()()(0,)mnm nmnmnnnnmnm naaam nZaam nZababnZaaaam nZ且 3、新课引入、新课引入(一)根式(一)根式 什么是平方根?什么是立方根?一个数的平什么是平方根?什么是立方根?一个数的平方根有几个,立方根呢?方根有几个,立方根呢?的立方根。叫做则的平方根,
2、同理,若叫做则axaxaxax,32解析:若解析:若 根据平方根、立方根的定义,正实数的平方根有两根据平方根、立方根的定义,正实数的平方根有两 个,它们互为相反数,如个,它们互为相反数,如4的平方根为正负的平方根为正负2,负数,负数 没有平方根,一个数的立没有平方根,一个数的立 方根只有一个,如方根只有一个,如-8 的立方根为的立方根为-2:零点平方根、立方根均为零。:零点平方根、立方根均为零。N次方根:一般地,如果次方根:一般地,如果 那么那么x叫做叫做a的的n次方根,其次方根,其 中中n1, 。Nn, axn 1、当、当n是奇数时,这时,是奇数时,这时,a的的n次方次方 根用符号根用符号
3、表示。表示。 2、 当当n是偶数时,正数是偶数时,正数a的的n次方根用符次方根用符 号号 表示,表示, 如果是负数用符号如果是负数用符号 表示。表示。 nananav根式:根式: 式子式子 叫做叫做根式根式,这,这里里 n n 叫做叫做根指数根指数,a a 叫做叫做被开被开方数方数na定义:定义:2527 n为奇数,为奇数,a的的n次方根有一个,为次方根有一个,为a为正数为正数 n为偶数,为偶数,a的的n次方根有两个,为正负次方根有两个,为正负类比平方根、立方根,猜想:当类比平方根、立方根,猜想:当n为偶数时,一个数为偶数时,一个数的的n次方根有多少个?当次方根有多少个?当n为奇数时呢?为奇数
4、时呢? nanana n为奇数,为奇数,a的的n次方根有一个,为次方根有一个,为a为负数为负数 n为偶数,为偶数,a的的n次方根不存在次方根不存在 零的零的n次方根为次方根为0,记为记为16的的4次方根次方根为为 ,-27的的5次次方根方根 为为 ,而,而 -27的的4次方根不存次方根不存 在。在。00n2527教师小结:一个数到底有没有教师小结:一个数到底有没有n次方根,我们一定会次方根,我们一定会 要先考虑被开方数是正数还是负数,还要分清要先考虑被开方数是正数还是负数,还要分清n为奇数为奇数和偶数的两种情况。和偶数的两种情况。3、探究、探究 根据根据n次方根的意义,可以得到次方根的意义,可
5、以得到 ,那么等式,那么等式 一定成立吗?一定成立吗?通过探讨得到:通过探讨得到:n为奇数,为奇数, ,n为偶数时为偶数时 , 小结:当小结:当n为偶数时,化简得到结果先取绝对值,再去为偶数时,化简得到结果先取绝对值,再去掉绝对值算具体的值,这样就避免出现错误。掉绝对值算具体的值,这样就避免出现错误。 aannaannaannaann0, aa0,aa884、例题例一:(例一:(1) (2) (3) (4)33)8(2)10(4432)(ba 8) 1 (10102)(333)(ababbaba,)4(解:当解:当n为偶函数时,应该先写为偶函数时,应该先写 , 然后再去然后再去 绝对值绝对值
6、。aann nnnnaa 同学们观察看看同学们观察看看 是否恒成立?是否恒成立?当当n为奇数时他们相等为奇数时他们相等 =a,当当n为偶数时为偶数时 ,所以,不恒成立。所以,不恒成立。 nnnnaa aann aann0,0,aaaa5、课堂练习、课堂练习 :77)2() 1 (4433) 2 (a的取值范围。求若aaaa, 112)3(2解:(解:(1)=2 (2)= 1,3313-3aaaa,101112a112) 3 (22aaaaaaa又(二)指数幂(二)指数幂1、整数指数幂运算性质、整数指数幂运算性质 观察以下式子,并总结出规律:观察以下式子,并总结出规律:a0 4123443412
7、2842485102552510aaaaaaaaaaaa小结:当根式的被开方数的指数能被根指数整除小结:当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数作为指数的形式。时,根式可以写成分数作为指数的形式。2、分数指数幂、分数指数幂 根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以 成分数指数幂的形式呢。请同学们尝试把成分数指数幂的形式呢。请同学们尝试把 (a、 b、c大于大于 0)写成分数指数幂的形式)写成分数指数幂的形式。4532cba、4545213232ccbbaa思考:思考:整数指数幂的运算整数指数幂的运算性质性质 对于分数对于分
8、数指数幂是否适用呢?指数幂是否适用呢?knnkaa规定:规定:1、正数的正分数指数幂的意义为:、正数的正分数指数幂的意义为: 2、正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同、正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同例如:例如:3、*0,1()mnmnaaam nNn*11(01),mnmnmnam nNnaaa即:32323234343411a51515aa0是否存在指数幂?是否存在指数幂? 0的正分数指数幂等于的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂的负分数指数幂无意义无意义 43,aa答案:4332abx,答案:4321,aa43320baxx3 3、课堂练习:、课堂练习:(1 1)用根式的形式表示下列各式()用根式的形式表示下列各式(a0a0) (2)(2)用分数指数幂表示下列各式:用分数指数幂表示下列各式: 43,aa答案: 三、归纳小结三、归纳小结 :1 1、根式的概念:若、根式的概念:若2、 掌握两个公式;掌握两个公式;3、分数指数
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