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文档简介

1、优化校园文化力 提升教师执行力 2008工作思路工作思路银盆岭小学 李晖校长的期望校长的期望教师的认知教师的认知实际的表现实际的表现 三流的学校做制度，二流的学校做品牌（制度边缘化），一流的学校做文化（品牌内在化）。 学校文化学校文化 价值观价值观工作态度工作态度 三流的学校做制度，二流的学校做品牌（制度边缘化），一流的学校做文化（品牌内在化）。 2008-2010年学校总的工作目标：创市一级标准化学校。建立良好的学校形象-学生是健康快乐的读书人；老师是优雅博学的教育家；家长是宽容文明的社会人；校园是崇高迷人的圣洁地。 学生行为界定：着重关注学生学生行为界定：着重关注学生日常常规管理日常常规管

2、理，通过制度指导学生形成自律、乐观、宽容、健康品通过制度指导学生形成自律、乐观、宽容、健康品格。加强学生格。加强学生课堂常规管理课堂常规管理，提高学生学习成绩。，提高学生学习成绩。 教师行为界定：教师行为界定：强化教学常规管理强化教学常规管理，抓实教，抓实教学学“五认真五认真”各个环节，倡导自编学科练习资料，各个环节，倡导自编学科练习资料，提高学生作业效益。提高学生作业效益。加强学生学习过程管理加强学生学习过程管理，推，推行教案学案行教案学案“双案制双案制”教学，坚持面向全体学生，教学，坚持面向全体学生，实行分层教学、分类辅导、跟踪培养，提高优秀实行分层教学、分类辅导、跟踪培养，提高优秀生比例

3、，减少低分段人数。生比例，减少低分段人数。做好各类学校教学质做好各类学校教学质量调研、视导和监控工作。量调研、视导和监控工作。 建立校史园地，凸现学校文化底蕴。建立校史园地，凸现学校文化底蕴。 建立校史园地，凸现学校文化底蕴。建立校史园地，凸现学校文化底蕴。 建立校史园地，凸现学校文化底蕴。建立校史园地，凸现学校文化底蕴。 完善走廊画廊，展现校园育人环境。完善走廊画廊，展现校园育人环境。 让办学理念变成师生的共同追求，内化为全校师生的自觉行动。 帮助老师健康快乐帮助老师健康快乐 帮助老师健康快乐帮助老师健康快乐 通过“人性化管理”体现“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，提高教师的幸福感，增强学校的凝聚力和向心力。推行精致管理推行精致管理 布置工作，要清晰的说明工作目标，对工作任务排出明确的时间表，并且随时关注跟进工作任务，对工作效果及时反馈，使老师们感到他的工作始终受到

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