中班音乐蝴蝶飞_第1页
中班音乐蝴蝶飞_第2页
中班音乐蝴蝶飞_第3页
中班音乐蝴蝶飞_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上中班音乐蝴蝶飞各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班音乐：蝴蝶飞一、活动目标：1.熟悉并感受乐曲优美、轻柔的性质，初步学习手和脚的动作。2.能用动作表现乐曲优美、轻柔的性质，会根据音乐的变化逼真地表达蝴蝶单一地飞和绕着花朵飞等不同的情境。3.在学习律动的过程中体会到音乐与合作学习所带来的快乐，并增强幼儿的合作能力。二、活动准备：会活动的蝴蝶一只，花朵一朵；蝴蝶飞音乐；蝴蝶、花朵胸贴若干。三、活动重难点：重点是一是让幼儿能够根据音乐的变化大致地用所教的舞蹈动作把完整的情境表现出来，二是合作扮演花和蝴蝶并互换角色，融入到情境当中，并不要求动作标准。难点

2、是合作表演中的面对面跳舞，和蝴蝶绕着花朵飞。四、活动过程：播放音乐，用教具演示律动情境。1.教师播放第一遍蝴蝶飞音乐，要求仔细听音乐并说说自己的感受。（主要讲出优美、抒情的乐曲性质）2.（音乐伴奏）教师出示蝴蝶和花朵的教具（有一直小蝴蝶被这么优美的音乐吸引了，它也忍不住飞来跳舞了，将情境用生动的语言完整的演示一遍）。教律动，蝴蝶飞1.先引导幼儿观察第一个动作要点蝴蝶飞时翅膀轻快地挥动，并请幼儿模仿相应姿态做手部的动作。（着重指导手臂直上直下和手腕的运用）然后引导幼儿说出第二个动作要点蝴蝶和花朵面对面跳舞（面对面绕圈，最后回到原来的位置）。最后引导幼儿说出第三个动作要点蝴蝶停在花朵上的姿态，花朵的姿态以及蝴蝶绕着花朵飞的动作。2.听第二遍蝴蝶飞音乐，教师和助班完整示范动作一遍，提醒幼儿观察蝴蝶和花面对面飞的动作。（结束后，指导幼儿学习蝴蝶和花朵面对面跳舞，配合音乐练习几遍）3.再欣赏教师和助班表演一遍，提醒幼儿着重观察第三个动作要点。（结束后，配合音乐合作练习几遍，先分别练习花朵和蝴蝶的动作，然后教师分组合作练习两遍）4.两名幼儿组成一对好朋友贴上胸贴合作表演，一遍结束后，互相交换角色再表演一遍。（教师在前面适当地带领，第二遍可以只提醒主要动作，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论