刘海燕分子和原子

1、第三单元 物质构成的奥秘课题课题1 1 分子和原子分子和原子(1)(1)1.1. 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2. 2. 认识认识分子是保持物质化学性质的最小粒子分子是保持物质化学性质的最小粒子。3. 3. 通用通用微粒的观点解释某些常见的现象。微粒的观点解释某些常见的现象。 我们周围世界形形色色的物质又是由什么构成的？自主学习 学法指导：学法指导：阅读课本阅读课本48-49页，完成导学案页，完成导学案“自主学习自主学习”内容。内容。 实验实验3-1 3-1 操作：操作：向盛有水的小烧杯中加入少量的品红，静止，观察。向盛有水的小烧杯中加入少量的

2、品红，静止，观察。 现象：现象： 结论：物质是由微小的粒子构成。结论：物质是由微小的粒子构成。1. 1.实验探究实验探究构成物质的微粒是什么呢？现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。物质物质分子分子原子离子 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子。说明:分子的质量和体积都 分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。2. 2.实验探究实验探究从这一现象中你可以得出分子的什么性质？从这一现象中你可以得出分子的什么性质？溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液不变色。溶

3、液不变色。氨分子运动，氨分子运动，进入进入A A 烧杯中，使酚烧杯中，使酚酞溶液变红。酞溶液变红。操作：操作：一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的红墨水，观察现象。现象：现象：A组热水中红墨水扩散较快；冷水中红墨水扩散较慢结论：结论：3. 3.实验探究实验探究 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。服在阳光下容易晾干。湿衣湿衣服在什么情况下容易晾干？服在什么情况下容易晾干？ 操作：50ml酒精50ml水混合猜一猜：将50ml酒精和50ml水混合，所得液体体积（大于、等于、

4、小于）100ml呢？答案：小于100ml。3.3.分分子子间间有有间间隔隔50ml50ml水水50ml50ml酒精酒精混合后混合后100ml100ml4. 4.实验探究实验探究实验操作：在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵 住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。现象：现象：空气比水更容易被压缩。空气比水更容易被压缩。5. 5.实验探究实验探究同一物质，液体中的分子间隔小，气体中的分子间隔大。同一物质，液体中的分子间隔小，气体中的分子间隔大。固态固态液态液态气态气态一般情况：一般情况：固体固体分子分子间的间隔间的间隔气体气体分子分子间的间隔间的间隔液体液体分子分子间的间隔间的间隔物

5、体为什么会热胀冷缩？ 同一物质，温度越高，分子间隔越大同一物质，温度越高，分子间隔越大 同一物质，压强越大，分子间隔越小同一物质，压强越大，分子间隔越小一、分子的质量、体积都非常小。二、分子在不停地运动 物质是由微粒构成的，微粒都在永远不停息地运动。 温度越高，微粒的运动速度越快。三、分子之间有间隔。 构成物质的微粒间都有一定的间隙 一般地，气体的分子间隙大于液体的分子间隙， 液体的分子间隙大于固体的分子间隙 温度越高，压强越小，分子之间的间隔越大小结小结用分子、原子的观点解释：用分子、原子的观点解释：（1 1）酒香不怕巷子深。）酒香不怕巷子深。（2 2）湿衣服晾在烈日下更容易干。）湿衣服晾在

6、烈日下更容易干。（3 3）2525立方米的石油气在加压的情况下可以被装入容积为立方米的石油气在加压的情况下可以被装入容积为0. 0.024024立方米的钢瓶中。立方米的钢瓶中。（4 4）冰水为什么是纯净物？糖水为什么是混合物？）冰水为什么是纯净物？糖水为什么是混合物？独立思考独立思考 同种物质的分子化学性质相同，不同物质化学性质不同。同种物质的分子化学性质相同，不同物质化学性质不同。第三单元 物质构成的奥秘课题课题1 1 分子和原子分子和原子(2)(2)从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水变成水蒸气时，只是分子间的间隔水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，

7、水的化学性质变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。也没有变。 水电解时，水分子变成了氢分子和氧水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质分子，不再保持水的化学性质。在在反应里反应里，水分子分成，水分子分成氢原子和氢原子和氧原子，每氧原子，每2个个氢原子氢原子结合成结合成1个氢个氢分子，分子，每每2个氧原子结合成个氧原子结合成1 个氧分子。个氧分子。物理变化化学变化 以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子是如何变成新分子的？是如何变成新分子的？重新组合重新组合O OH HH HO OH HH H 水分子水分子（H H2 2O O）

8、氧分子氧分子（O O2 2）氢分子氢分子（H H2 2）O OO OH HH HH HH HO OO OH HH H通电通电H HH H破裂成氢原子和氧原子破裂成氢原子和氧原子电解水的示意图化学变化的实质：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。 物理变化：物理变化： 化学变化化学变化：分子本身没有发生变化，只是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化 ，生成新的分子。三、用分子、原子的观点解释三、用分子、原子的观点解释物理物理变化和化学变化变化和化学变化1 1、分子的观点、分子的观点2 2、原子的观点、原子的观点化学变化中，原子不可分。原子是化学变化中最小的粒子。氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 氧化汞氧化汞 HgOHgO 加热加热汞汞 + + 氧气氧气Hg Hg O O2 2这些物这些物质是由质是由分子构分子构成的成的有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。以分子、原子都是构成物质的粒子。氧化汞分子（ HgO ）破裂成汞原子和氧原子汞原子（Hg）氧分子（O2）加热这种物质是这种物质是由原子构成由原子构成的的分子原子相同点都是构成物质的