四级英语写作技巧

1、四六级写作讲解四六级写作讲解批卷老师心理分析很短的时间要改大量的卷子。很短的时间要改大量的卷子。1）不会对写作详细审查）不会对写作详细审查2）对相似的重复出现的表达法感到厌倦）对相似的重复出现的表达法感到厌倦对策：对策：1）漂亮的开头和结尾。醒目的段首句。）漂亮的开头和结尾。醒目的段首句。2）多用新颖的表达，少用程式化的常见的表达。）多用新颖的表达，少用程式化的常见的表达。 l请参照以下要求与对应分数，在评卷时视请参照以下要求与对应分数，在评卷时视实际情况加减：实际情况加减：l2分分条理不清，思路紊乱，语言支离破条理不清，思路紊乱，语言支离破碎。碎。 一塌糊涂一塌糊涂l5分分基本切题。表达思想

2、不清楚，连贯基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，且多数为严性差。大部分句子均有错误，且多数为严重错误。重错误。 糊里糊涂糊里糊涂l8分分基本切题。有些地方表达思想不够基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中一些是严重错误。其中一些是严重错误。 马马虎虎马马虎虎l11分分切题。表达思想清楚，文字连贯，切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。但有少量语言错误。 清清爽爽清清爽爽l14分分切题。表达思想清楚，文字通顺，切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。无语言错误。连贯性好。无语言错误。 漂漂亮亮漂漂亮

3、亮注意事项注意事项l至少写三段，只写两段最多得9分，只写一段最多得6分。l字数至少为120个词。少10个词，扣1分。高分作文标志高分作文标志 四级四级150-180字；六级字；六级180200字；字； 长短句交叉；句型有变化；长短句交叉；句型有变化； 用词恰当，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老用词恰当，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的师眼球的闪光词闪光词； 关键词是否换用，切勿老用重复词；关键词是否换用，切勿老用重复词； 结构条理合理清晰；人称不做太多变化；时态不来结构条理合理清晰；人称不做太多变化；时态不来回变化；请注意不管是什么类型的作文（命题、给回变化；请注意不管是什么类型的

4、作文（命题、给定提纲、图表）简单明了地写三或四段，一般都不定提纲、图表）简单明了地写三或四段，一般都不会有错会有错；最好每一段都有主题句和过渡句最好每一段都有主题句和过渡句。 卷面整洁，书写规范。卷面整洁，书写规范。四级作文历年真题分类 l多为议论文，其下可分为四种类型：多为议论文，其下可分为四种类型：l1. 现象阐释型：现象阐释型：分析现象，阐述其成因利分析现象，阐述其成因利弊，题目实例如下弊，题目实例如下 2003年1月四级作文考题： lDirections: For this part, you are allowed thirtyminutes to write a compositi

5、on on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least120 words according to the outline given below in Chinese. 1. 当前社会上存在许多不诚实的现象； 2. 诚实利人利已，做人应该诚实。 2. 问题对策型：问题对策型：分析问题，找出成因，提出解决办法：分析问题，找出成因，提出解决办法：1997年6月四级英语作文真题 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a compos

6、ition on the topic Getting to Know the World Outside the Campus. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 大学生了解社会的必要性； 2. 了解社会的途径（大众媒介、社会服务等）； 3. 我打算怎么做。 3. 观点对比型：观点对比型：辨析两种对立：辨析两种对立： l1995年1月四级作文真题 Directions: For this part

7、, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Can Money Buy Happiness? You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.有人认为金钱是幸福之本（source of happiness） 2.也有人认为金钱是万恶之源（root of all evil） 3.我的看法 4.论说反驳型论说反驳型：支持或驳

8、斥一种观点： l1998年6月四级作文真题 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck?” You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 有些人认为某些数字会带来好运； 2. 我认为数

9、字和运气无关， 文章的展开I. 首段首段引出问题段引出问题段II. 第二段即文章主体第二段即文章主体问题阐述段问题阐述段III. 第三段第三段结尾段结尾段 I. 首段l必须包括两个要素，一是背景介绍一是背景介绍，二是写作意图二是写作意图，但这两点都不应有任何拓展，否则就会把应当在主题段落出现的内容在首段都讲完了，这样势必会造成在主体段落无话可说，成了一篇头重脚轻的畸形文章。可从以下三个方面进行写作：l场景或背景信息（setting/background information）， 事实上就是把题目所提供的背景用自己的话再描述一遍。l说明写作意图 （statement of purpose）,

10、为下文铺垫，所谓写作意图就是指观点，应当争取用一句话把观点说清楚。作为整个文章的重心，写作意图应当是首段的最后一句话，这样还可以同时给阅卷考官一种期待，一读完这句话就可以知道接下来的主体段落中会讲些什么。说明写作意图说明写作意图 （statement of purpose）l下例中的最后一句话说明了写作意图。l例1： Compared to the older generation, young people nowadays tend to be more independent at an earlier age. Especially, many teenagers leave home

11、 to study or work on their own. I am of the opinion that this new trend has both advantages and disadvantages.l例2： According to a recent survey, teenagers spend 14 hours watching television each week but only six hours with their family members. I am in total agreement with the claim that this must

12、have an unfavorable influence on the relationship between them and their family members.首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分词见划线部分其中的加分词见划线部分)1.现象引入：1） Our world/society witnessed the rapid growth of economy/ computer industry/ information technology.2） Recently the rise in problem of. has aroused public/popular/wi

13、de/ worldwide concern. 3）In recent years cheating in CET4 still prevails (流行,盛行;普遍 ) among the college students. (近几年里四级考试舞弊现象在大学生中仍然很普遍 )4）【利用数据】An investigation shows (或The latest surveys/statistics show )that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一项调查显示妇女欢迎退休。 首段常用的句型

14、首段常用的句型(其中的加分词见划线部分其中的加分词见划线部分)2. 观点引入：1）单一观点： Now people in growing/significant numbers are coming to realize/accept/ be aware that.2）对比观点：lPeoples opinions vary greatly when it comes to （强烈推荐）（强烈推荐） lSome people are in favor of the idea of doing X. However, other people think otherwise. （强烈推荐）（强烈推

15、荐）首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分词见划线部分其中的加分词见划线部分)3. 原因引入：1）There are two factors contributing to this phenomenon.2）There are two mainly reasons behind this phenomenon. 首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分词见划线部分其中的加分词见划线部分)4. 陈述某事的重要性：1）We cannot emphasize the importance of too much.(再怎么强调.的重要性也不为过。) 2) Nothing is more impor

16、tant than to receive education.3) It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道.)4) Itisconceivablethat(可想而知) knowledgeplaysanimportantroleinourlife.5）Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我们绝对不能绝对不能忽略知识的价值。 文章的展开I. 首段首段引出问题段引出问题段II. 第二段即文章主体第二段即文章主体问题阐述段问题阐述段III. 第三段第三段结尾段结尾段 II. 第二段即文章主体l在主体

17、段落中详细阐述分支观点。主体段落中每个分论点的主题句都应当放在第一每个分论点的主题句都应当放在第一句。句。主题句后面的句子则是为主题句服务的。II. 第二段常用的模板l在这里，为了引起阅卷无数、审美疲劳的阅卷老师的注意，我们不免俗套地要用到“第一，第二，第三”这样的表达，但是，我们可以美化最基本的一二三原则 一二三原则一二三原则升级版用于三、四个论点：用于三、四个论点：1）to begin with/ to start with, then, furthermore, finally（强烈推荐）（强烈推荐） 2）in the first place, in addition, finally（

18、强烈推荐）（强烈推荐） 3）first and foremost, besides, last but not least（强烈（强烈推荐）推荐） 用于两个论点：用于两个论点：1）for one thing, for another thing（适用于两点的情（适用于两点的情况）况）2）most important of all, worse still/ whats worse（用于阐述负面影响）（用于阐述负面影响） II. 第二段常用的模板l 写作主体段落时一定要注意句子之间的衔接。要使用恰当的关联词关联词。l表示强调意义的表达： above all/ in particular/ mor

19、e importantly/ let alone/ not to mentionl表示确定语气的表达：absolutely/ beyond any doubt/ out of question/ beyond question/ undoubtedly/ unquestionably/ indeedl介绍/引入另一个事实/论据的表达 strangely enough/ curiously enough/ in fact/ as matter of fact/ in the event/ surprising as it may seem/ the fact is thatl表示“相关”关系的表

20、达 correspondingly/ either/ in turn/ respectively/ similarly/ likewisel表示“条件”的表达 if only/ in any case/in case of/ in the even of/ irrespective of/regardless of/no matter whether/ provided that文章的展开I. 首段首段引出问题段引出问题段II. 第二段即文章主体第二段即文章主体问题阐述段问题阐述段III. 第三段第三段结尾段结尾段 III. 第三段即结尾段文章结尾的作用是概括概括全文内容，进一步强强调调或或肯

21、定肯定文章的中心思想中心思想，使文章意义表达得更加深刻。第三段第三段结尾段结尾段错例分析：一、在结尾段落要避免如下表达： What do you think? Do you think so?二、在结尾段落不要举个人的例子三、不宜对论点进行简单的重复，如： I think we should sent our parents to nursing home.l写结尾段的注意事项：写结尾段的注意事项：1. 把第一段中我们所提到的观点再进一步深化，绝对不是仅仅把原句复制粘贴的过程，要换词换词表达。2. 在结尾段中，我们要完成这样几个方面：1） 承接上文，再次提及所带来的问题或好处，来说明的合理性；

22、2) 提出一种号召性的语言only by doing sth. can sb. do/We should spare no effort to/It is suggested that各种题型的写作方法。 对比选择型：基本方法为：阐述一种观点或态度并表明这种观点或态度正确的理由;阐述第二种(相对或相反的)观点或态度并说明这种观点或态度正确的理由;表明个人支持或反对以上观点或态度，并说明原因。 现象解释型：基本方法为：描述现象分析原因对现象做出预测或如何促进(限制)这种现象的进一步发展。 问题解决型：基本方法为：提出问题分析问题解决问题。 观点论证型：基本方法为：分析主题得出结论举例论证得出结论

23、(证明观点的正确性)。应用文基本方法为：分析所给情景选择写作方法。三段式作文的结构安排现象解释型模板一现象解释型作文模板二 Recently, . 描述现象，引起话题 What amazes us most is 表现较为典型的一个方面 It is true that . 对于现象做出的评论There are many reasons explaining 承上启下,解释这一现象的原因The main reason is 说明原因一What is more, 原因二Thirdly, 原因三As a result, . 讲述导致的结果Considering all these, . 作者的态度F

24、or one thing, . 观点一11.For another, . 11.观点二12.In conclusion, . 12.总结全文适用于结尾段落的句型：适用于结尾段落的句型：1. To my mind, the advantages of far overweigh the drawbacks/ disadvantages/ shortcomings） 我认为，优点胜过缺点。2. To sum up/ From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bic

25、ycle far outweigh its disadvantages.3. What we must do is to encourage the strength and diminish the weaknesses to the least extent.4. Personally/As for me/for my part, I tend to regard sth. more as a blessing than a curse.5. Im fully/firmly convinced that (我完全相信)6. we must lay emphasis on /It must be noted that/we must take into account this problem (我们必须重视)Test yourself: 你熟悉如下表达吗？这些都是加分你熟悉如下表达吗？这些都是加分表达表达再怎么强调.的重要性也不为过。 cannot emphasize the importance of too much.不可否认的. There is no denying/ No one can deny that .全世界都知道. It i