2章末小结与提升ppt课件_第1页
2章末小结与提升ppt课件_第2页
2章末小结与提升ppt课件_第3页
2章末小结与提升ppt课件_第4页
2章末小结与提升ppt课件_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

章末小结与提升章末小结与提升第二章第二章-2-章末小结与提升章末小结与提升第二章第二章-3-章末小结与提升章末小结与提升声音的特性 第二章第二章-4-章末小结与提升章末小结与提升典例关于以下词语的物了解释,错误的选项是 ( )A.“震耳欲聋是指声音的音调很高B.“万籁俱寂是指声音的响度很小C.“瓮声瓮气是指声音的音调低D.“悦耳动听是指声音的音色好【解析】“震耳欲聋是指声音的响度很大,A项错误;“万籁俱寂是指声音的响度很小,B项正确;“瓮声瓮气是指声音的音调低,C项正确;“悦耳动听是指声音的音色好,D项正确。【答案】 A第二章第二章-5-章末小结与提升章末小结与提升实验:探求音调和频率的关系1.探求方法:控制变量法。2.探求过程( 1 )如下图,把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌子边缘;( 2 )拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时留意钢尺振动的快慢;( 3 )改动钢尺伸出桌边的长度,控制钢尺振动的幅度一样,再次拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时留意钢尺振动的快慢;( 4 )比较上述两种情况下钢尺发声的音调和振动的快慢。第二章第二章-6-章末小结与提升章末小结与提升3.实验结论实验结论:钢尺伸出桌面的长度越短钢尺伸出桌面的长度越短,振动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论