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文档简介
1、学习必备欢迎下载五乐小学 2017 2018 学年度第二学期教学计划一、班级情况分析:一(1 1)班现有学生 4040 人,学生在经过了一个学期的数学学习后,具有一 定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定 的交流合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上 已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。 特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期 期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只 有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此, 本学期要关注
2、的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,提高积极性, 抓好基础知识,引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。二、教材分析:本学期教材内容包括下面一些内容:认识图形(二)、2020 以内退位减法、分类与整理、100100 以内数的认识、摆一摆,想一想、认识人民币、100100 以内进位加法和退位减法(一)、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容 和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解;内容的展开尽量体 现知识的形成过程;数与计算的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化; 提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念;注意培 养学生初步的应用意识和用数学解决问
3、题的能力。教材的风格和特色更加鲜明, 将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合,更好地促进教育 教学活动,初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神,更加符合实施 素质教育的要求。三、教学重难点:1 1、认识 100100 以内的数及加减法的计算,培养学生的数感,体会生活中处 处有数学2 2、使学生经历和体验学习的过程,发展学生的空间观念和统计意识,学会 有条理地表达自己的思想。3 3、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。学习必备欢迎下载四、教学目标:1 1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义, 能够熟练掌握 100100 以内数,会读写
4、 100100 以内数。掌握 100100 以内数的组成、顺 序和大小,会用100100 以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和 交流。2 2、熟练计算 2020 以内的退位减法。会计算 100100 以内两位数加,减一位数和 整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3 3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形。4 4、初步了解分类的方法,会进行简单的分类,感受分类和数据整理的关系。5 5、认识人民币单位元、角、分。知道 1 1 元=10=10 角,1 1 角=10=10 分,爱护人民币。6 6、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活
5、的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。7 7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美 的意识。8 8 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9 9、培养学生的法律意识,从小树立维护法律尊严人生观。1010、在综合实践活动中,体会数学与日常生活的密切联系,初步形成探索 数学问题的兴趣,初步感受数学思维方法。五、 教学措施:1 1、结合具体情境,运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。2 2、主动与每个学生交谈,了解每个学生的情况。教学中,关注学生参与学习活动的热情,多鼓励学生良好的行为,培养学生学习数学的热情。3 3、培养学生良好的学习习惯,逐步引
6、导学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听别人的意见,乐于表达自己的想法等内在的学习品质。4 4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点,通过学习喜闻乐见的游戏、童 话、故事、卡通等形式,创设活动情境。5 5、鼓励和尊重学生的独立思考,引导学生进行讨论和交流。6 6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间,在活动中学习数学知识。7 7、根据本班学生的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。学习必备欢迎下载8 8 根据教学的实际情况,结合学科的法律渗透点,有机、适时地渗透法律 知识,让学生在学习知识的同时又能够了解一些法律知识,从而对学生的身心 发展起到有利的作用。六、课时安排:一、 认识图形(
7、二)(3 3 课时)二、 2020 以内的退位减法(1010 课时)1 1、 十几减 9 9. 1 1 课时2 2、 十几减 9 9 的练习课.1 1 课时3 3、十几减 8 8、7 7、6 6.1 1 课时4 4、十几减 9 9、8 8、7 7、6 6 的练习课.1 1 课时5 5、十几减 5 5、4 4、3 3、2 2. 1 1 课时6 6、 十几减几的练习课.1 1 课时7 7、 解决问题. 2 2 课时8 8 整理和复习. 2 2 课时三、 单元检测(2 2 课时)四、 分类与整理(3 3 课时)五、 100100 以内数的认识(1010 课时)1 1、 数 100100 以内的数和数
8、的组成 .1 1 课时2 2、 100100 以内数的读法和写法.2 2 课时3 3、 数的顺序和比较大小.2 2 课时4 4、 解决问题. 2 2 课时5 5、 整十数加一位数和相应的减法 .2 2 课时学习必备欢迎下载6 6、摆一摆,想一想.1 1 课时五、半期检测(2 2 课时)六、认识人民币(8 8 课时)1 1、认识人民币,元、角、分的进率 .3 3 课时2 2、 简单的名数变换和加、减法 .3 3 课时3 3、 解决问题.2 2 课时七、100100 以内的加法和减法(一)(1515 课时)1 1、 整十数加、减整十数 .2 2 课时2 2、 两位数加一位数、整十 .4 4 课时3 3、 两位数减一位数、整十数 . 4 4 课时
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