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文档简介
1、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。-培根1.宋朝李纲曾评价隋文帝“混南北为一区,其所建立又有卓然出于后世者”,李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是A.发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。B.建立考试选拔人才制度C.灭掉陈朝重新统一南北D.加强中央集权,提髙行政效率2.“科举制将教育和做官直接联系起来,以科名荣誉,令天下读书人对功名利禄趋之若鹜,使举人贡士以上安富尊荣,效忠君上,这就造成中国教育官本位的思想。天下读书人怀着朝为田舍郎,暮登天子堂的幻想整日埋头苦读。”材料主要说明了A.科举制度有利于选拔社会人才 B.科举制度推动了教育文化的发展 C.科举制度是统治者加强统治的
2、一种措施 D.用考试选拔官员彰显了公平公正原则 3.“开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”这段史料叙述的是开元盛世时期A.经济繁荣,政权稳定 B.重用酷吏,打击重臣C.经济发展,人口增长 D.整顿吏治,重用贤能4.土贵要予赋水轮中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹 (汲取,舀)且注,循环下上无时了。”材料中的“物”是 A.水排 B.曲辕犁 C.筒车 D.秧马5. 在我国出土了很多外国货币大食金币、波斯银币、东罗马金币,这说明了A.中国古代没有统一的货币 B.中国古代金币、银币流通时间长范围广C.中国古代和日本、新罗交往密切 D.中国古代中外贸易十分繁
3、盛6.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。四邻何所有?一二老寡妻”杜甫在这首无家别诗中,描述了哪次历史事件给广大人民造成了无家可归的悲惨状况?A.玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D.五代十国战乱7. 宋史·太祖本纪记载:“诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是( )A.五代十国政权更迭 B.朱温建立后梁C.赵匡胤陈桥兵变 D.宋太祖杯酒释兵权8.秦汉时期,丞相一职由一人担任;隋唐时期,三省长官都是丞相;到了北宋,相当于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是A.中央对地方的控制日益
4、加强 B.君主专制进一步加强C.丞相权力不断削弱 D.民主政治逐渐完善9.“朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”材料中宋太祖这一举措造成重文轻武的局面 增强了军队作战能力 增强了武将统军的指挥权 有利于士人受到尊重。 A. B. C. D.10.“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺待从头,收拾旧山河,朝天阙。”从材料中可以看出两宋之交,文学作品反映出的时代最强音是A.对敌人的仇恨 B.对人民生活的同情 C.揭露统治者的腐朽 D.对祖国统一的渴望11.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江
5、南,而天下归一”的民族是A.匈奴族 B.突厥族 C.契丹族 D.蒙古族 12.学会归纳历史发展的阶段待征是历史学习的重要方法。辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是 A.政权的并立与民族交融 B.繁荣与开放的社会C.封建社会由盛转衰 D.统一多民族国家的巩固与发展25唐朝以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新纪元。请根据以下材料进行唐朝历史的探究。(10分)材料一 皇帝即位后,因亲眼目睹隋朝的兴亡,认识到了农民阶级对君主专制统治稳固的重要性,所以常用隋炀帝作为反面教材,来警诫自己及下属。吸取隋亡教训,纠正前朝之弊端,调整统治政策,在国内厉行节约、使百姓休养生息,以缓和阶级矛盾,稳定社会秩序,恢复
6、经济。 (1)依据材料指出皇帝恢复社会经济的一个原因。结合所学知识思考“使百姓休养生息”的具体举措是什么?(2分)材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出,齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。” 唐.杜甫忆昔材料三:唐朝户数在639年(唐太宗贞观13年)达300万户,705年有615万户,740年(唐玄宗开元28年)为841户,754年有918万户。 冻国栋中国人口史(第二卷) (2)结合材料三指出杜甫生活的时代特征是什么?材料四的数据印证了材料三中哪句诗所描述的情况?(2分)材料四:唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化,唐文化博大精深
7、,兼收并蓄,泽被东西。(3)依据材料二,概括出唐朝文化“空前繁盛”的主要原因并列举一个唐文化“泽被东西”的事例。(4分)(4)综上所述,唐朝的辉煌和繁荣,对我们今天的社会主义建设有何启示?(2分)26一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。请结合下列材料探究问题。(10分)材料一:辽、西夏、北宋并立形势图(1)请指出开启辽宋之间长期和平并立局面形成的重要历史事件是什么?(2分)材料二:宋代是中国古代经济发展的重要阶段,“苏湖熟,天下足
8、”的谚语形象地反映了太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外,宋代棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣,都是北方所不能企及的。(2)根据材料二指出宋代的经济发展呈现出怎样的特征?请结合所学知识各举两个实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易繁荣”的表现。(6分)(3)结合材料一请从政治方面分析宋代的中国被称为“当时世界上首屈一指的国家”的原因是什么?(2分)27我国是一个统一的多民族国家,在长期的发展过程中,中原汉族与周边民族不断交融,共同发展,形成今天多民族的大家庭。阅读材料,回答问题。(6分)材料一:在唐朝周边地区,生活着许多民族,关系和睦,民族交融有新的发展。
9、对于吐蕃求婚,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普,唐朝人的生活也因受到周边少数民族生活习俗的影响而更加丰富多彩。(1)请从材料一中概括出唐朝对周边民族采取的主要政策是什么?结合所学知识分析唐朝出现民族交融的原因有哪些?(3分)材料二:唐朝以后,一些地区的少数民族逐渐脱离了过去小范围分散活动的状态,(在中原北部)建立了能与汉族王朝对峙和使之臣附的中原北朝,他们不断学习中原先进文化,促进了民族大交融.此后,北方相继建立的中国型少数民族王朝,一个比一个规模大,一个比一个汉化程度高,元朝统一全国,将地方少数民族建立的王朝推向最高峰。(2)请列举一个建立“中原北朝”的少数民族。结合材料二分析,“中原北朝”与“
10、汉族王朝”的对峙为中华民族发展带来了哪些积极影响?(3分)青神县中学共同体2019-2020学年下期七年级文综参考答案历史部分一. 选择题15 CCACD 610 BCBCD 1112 DA二. 材料分析25.(10分)(1)原因:吸取隋亡教训;缓和社会矛盾;稳定统治(任答1点即可,1分)举措:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(1分)(2)时代特征:唐朝由盛转衰。诗句:小邑犹藏万家室。(2分)(3)原因:唐朝国力强盛,经济繁荣;实行对外开放的政策,对外交流频繁,吸收外来优秀文化。(2分) 事例 :日本派遣唐使到中国,他们学习唐朝的先进制度,回国后,他们以唐朝的政治制度为模式,进行政治改革
11、。(其它事例也可以,必须是围绕唐文化对其它国家的影响来表达,2分)(4)启示:政府要重视百姓,关注民生,努力提高人民生活水平;以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持对外开放政策,加强国与国之间和平友好交流,吸取优秀外来文化(任答2点即可得2分,围绕材料相关知识,有其它表述,能言之有理均可)26.(10分)(1)澶渊之盟。(2分)(2)特征:经济重心南移。(2分)商品经济发展的表现:出现商业大城市-开封和杭州,人口多;经商不受地域限制;不受时间限制,出现早市、夜市和草市;出现最早的纸币-交子。(任答2点即可,2分)海外贸易繁荣的表现:海外贸易范围广;出现广州、泉州等大商港;设立市舶司管理。(任答2点即可,2分)(3)原因:宋朝与民族政权
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