实训任务布置

1、实训任务布置2q通过两周的开发实训，开发一个小型通过两周的开发实训，开发一个小型Windows程序，程序，达到以下目的：达到以下目的：掌握面向对象程序设计的方法及软件开发方法掌握面向对象程序设计的方法及软件开发方法, 熟悉敏捷开熟悉敏捷开发之发之“结对编程结对编程”(Pair Programing)； 熟练掌握熟练掌握Visual Studio .NET集成开发环境设计集成开发环境设计WPF应用程应用程序；序； 掌握掌握WPF常用控件、常用控件、WPF绘图、数据连接组件等的使用；绘图、数据连接组件等的使用； 锻炼团队分工与协作能力；锻炼团队分工与协作能力； 初步熟悉软件开发过程，熟悉软件测试方

2、法，掌握软件文初步熟悉软件开发过程，熟悉软件测试方法，掌握软件文档的编写。档的编写。 3q要求：要求：2人为一个小组，锻炼人为一个小组，锻炼“结对编程结对编程”的开发模式。的开发模式。 Driver：编写代码：编写代码 Observer：复查代码：复查代码 优点：相互讨论，减少优点：相互讨论，减少Bug，提高编程质量，提高编程质量从提供的设计任务中选择一个来完成，鼓励自选课题从提供的设计任务中选择一个来完成，鼓励自选课题(需经需经指导教师认可指导教师认可)。强调独立完成，强调实际成果，重视软件测试，重视文档强调独立完成，强调实际成果，重视软件测试，重视文档写作。写作。 实训完成后，要求提供以下

3、文档实训完成后，要求提供以下文档( (电子版电子版) ) 根据在软件开发过程中的任务，每小组成员各撰写课程实训根据在软件开发过程中的任务，每小组成员各撰写课程实训报告书一份报告书一份(Word格式格式)。 每组一份完整的源程序、答辩时用的演示文稿每组一份完整的源程序、答辩时用的演示文稿 。4q实训任务书中列出了实训任务书中列出了1313个题目，每小组根据自身情况个题目，每小组根据自身情况进行选择。班级中尽量不要选择相同内容的题目。进行选择。班级中尽量不要选择相同内容的题目。q提供的课题仅供参考，欢迎自选课题。提供的课题仅供参考，欢迎自选课题。q可以把实训课题分成以下可以把实训课题分成以下3 3

4、类类管理信息系统管理信息系统 北风贸易综合业务管理系统北风贸易综合业务管理系统 学生成绩管理系统学生成绩管理系统 客户资料管理系统客户资料管理系统 心理测试软件心理测试软件 5q可以把实训课题分成以下可以把实训课题分成以下3 3类类WPFWPF绘图及相关绘图及相关 时钟时钟 简易画图程序简易画图程序 电子相册管理电子相册管理 数学三角函数辅助教学软件数学三角函数辅助教学软件文件操作及算法文件操作及算法 简易记事本简易记事本 我的计算器我的计算器 排序算法研究排序算法研究 小学数学辅助教学软件小学数学辅助教学软件6q还可以考虑从以下方向考虑还可以考虑从以下方向考虑网络编程：简易聊天，文件传输，网

5、络编程：简易聊天，文件传输，EmailEmail收发收发第三方控件使用：自己的浏览器，音视频播放器，资源管第三方控件使用：自己的浏览器，音视频播放器，资源管理器等等理器等等熟悉熟悉ADO.NETADO.NET实体框架集的使用实体框架集的使用7员工管理员工管理部门管理部门管理假期管理假期管理蓝山人事管理系统蓝山人事管理系统8简易计算器简易计算器软件软件3062 纪彬纪彬记事本记事本计算机计算机3063 郑程兵郑程兵9小学数学辅助教学软件小学数学辅助教学软件计算机计算机3064 周杰周杰学生成绩管理学生成绩管理软件软件3061 黄伟黄伟10客户资料管理客户资料管理计算机计算机3051 孟程程孟程程

6、心理测试软件心理测试软件计算机计算机3063 徐敏徐敏11画图程序画图程序计算机计算机3064 孙小权孙小权12迷你时钟迷你时钟软件软件3062 刘飞飞刘飞飞 相册管理相册管理软件软件3062 李杰李杰13封面封面内容摘要内容摘要目录目录第第1 1章章 问题描述问题描述第第2 2章章 总体设计总体设计第第3 3章章 界面设计界面设计第第4 4章章 详细设计详细设计第第5 5章章 安装与部署安装与部署第第6 6章章 总结总结参考资料参考资料14积极参与实训，按质按量完成实训要求。积极参与实训，按质按量完成实训要求。出勤情况，占出勤情况，占20%.20%.在项目开发过程中完成的工作量，占在项目开发

7、过程中完成的工作量，占50%.50%.对开发的项目涵盖的知识点的掌握情况，占对开发的项目涵盖的知识点的掌握情况，占30%30%。项目中有新功能或创意，另外获得项目中有新功能或创意，另外获得1%-10%1%-10%的加分。的加分。15q上课上机地点：上课上机地点：2215第第18周星期二周星期二(1月月5日日)前完成分组，选定课题，下午报指导前完成分组，选定课题，下午报指导教师处。教师处。第第18周星期三周星期三(1月月6日日)前各小组完成选定课题的需求分析，前各小组完成选定课题的需求分析，写出需求报告与系统设计，以写出需求报告与系统设计，以Word格式发往指导教师的邮格式发往指导教师的邮箱箱()，每小组发，每小组发1份。份。第第19周星期一周星期一(1月月11日日)前各小组应当要完成选定课题的设前各小组应当要完成选定课题的设计。计。第第19周星期四周星期四(1月月12日日)前各小组安排进行软件测试、实训前各小组安排进行软件测试、实训报告的书写，以及答辩用的演示文稿。报告的书写，以及答辩用的演示文稿。第第19周星期四周星期四(1月月14日日)、星期五、星期五(1月月15日日)2天安排答辩。答天安排答辩。答辩以小组为单位，训报告、源程序和演示文稿每