五年级人教版语文春季学期补全词语专项积累练习

1、五年级人教版语文春季学期补全词语专项积累练习班级：_ 姓名：_一、 把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类。（填序号）（_）通人（_）国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_）生灵（_）（_）民不（_）（_）路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_二、 将下列词语补充完整，完成练习。风平浪（_） 得（_）扬扬 垂头（_）气 （_）有成竹1与“风平浪（ ）”意思相反的词语是_和_。2选择上面的词语填空。1.班长扳手腕又获胜了，他_地晃着头。2.今天数学考砸了，我拖着沉重的步子_地往家里走。3表示很有把握的词语是_。三、 先把词语补充完整，

2、再选择合适的词语填空。无（_）之（_） 怒目（_）（_） （_）禽（_）兽（_）（_）堂皇 玲珑（_）（_） （_）心（_）虑1.老师的这些教导，对我来说，将会是我人生中的（_）。2.这块美玉在阳光的照耀下，显得格外（_）。四、 将下列词语补充完整。（_）所（_）然 （_）（_）为命 （_）以（_）信不（_）计（_） （_）（_）有味 一（_）半（_）五、 把下列词语补充完整，并完成练习。难以（_）信 怒发冲（_） 不（_）其数同心（_）（_） 无（_）之（_） （_）所（_）然无 （_）无（_） （_）（_）不提 负（_）请（_）1形容十分愤怒的词语是_，我还能写两个这样的词语：_、_。2用

3、加点的词语写句子。_六、 将下列四字词语补充完整，再选词填空。神机（_）算 一（_）见血 半夜三（_） 一声不（_）（_）然起敬 （_）有成竹 心（_）胆战 情不自（_）1.刑警们（_），一举抓获了犯罪分子。2.听了老师的一番话，同学们（_）地鼓起掌。3.事前充分准备，事发才能（_），不会慌乱。七、 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填在下面的句子中。心旷神（_） （_）囵吞枣 如醉如（_）津津有（_） 香飘四（_） 应接不（_）1.春风迎面扑来，真让人（_）。2.我读书时总是（_），妈妈告诉我这是一种不良习惯。3.山路两边的美景真让人（_）。八、 把下面的词语补充完整，再选词填空。神机（_

4、）算 力所能（_） 一（_）见血 （_）然起敬矜持不（_） （_）己为公 抓耳挠（_） （_）伏无违1空闲的时间，我们应该帮助爸爸妈妈做一些（_）的事情，减轻他们的负担。2老人勇于同盗窃分子做斗争的精神，令在场的每一个人都（_）。3数学老师出的这个题目相当难，同学们一个个急得（_），不知道到底该怎么做。4事情的发展果然如你所料，真是（_），令人折服！九、 补充词语，并选择恰当的成语填在括号里。流离（_） （_）民安 兵荒（_） （_）盛世安居（_） （_）外患 哀鸿（_） （_）足食在过去（_）的年代里，在这片（_）的土地上，人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。这时一大批文人志士涌现出来，正是他们的

5、无私奉献和牺牲，才换来了如今的（_），人们（_），过着幸福的生活。十、 补充成语，完成后面的练习。（_）所当然 绝口不（_） 负（_）请罪 难以（_）信震天（_）地 相依为（_） （_）星拱月 千真万（_）孤掌难（_） 直言不（_） 畏首畏（_） 饮水思（_）1.出自历史故事的成语是_。描写自然景色的成语是_。2.照样子，用一句恰当的俗语解释最后一行成语中除示例外的任意两个。示例：饮水思源：吃水不忘挖井人。_：_：_十一、 将下列词语补充完整。（_）（_）自禁 随心（_）（_） 绞尽（_）（_）一本（_）（_） 清清 （_）（_） 默不（_）（_）十二、 把下列词语补充完整。（_）（_）见血

6、（_）（_）不吭 情（_）自（_）若有（_）（_） 舍（_）为（_） （_）由（_）主十三、 补充词语，再结合语境选词填空。抓耳（_）腮 （_）尽气力 神机妙（_）序（_）排班 瞑目蹲（_） （_）不自胜天造地（_） 伸头缩（_）1提到诸葛亮，我就想到了_这个词。2西游记中，孙悟空常做的动作是_。十四、 补充词语，并选词填空 龇牙（_） 自相（_） 目瞪（_） 垂头（_）胸有（_） （_）不得 心惊（_） 得意（_）1李明那“精彩”的回答令老师_。 2因为同学们已经做了充分的准备，所以都_地走进了考场。十五、 把词语补充完整。一（_）见（_） 不由（_）（_） （_）（_）起敬一（_

7、）不（_） 情不（_）（_） （_）（_）所思十六、 将下列词语补充完整，并按要求完成练习。呕（_）沥（_） （_）智（_）谋 （_）（_）人和 应接（_）（_） 美（_）不（_） 畏（_）畏（_） 孤掌（_）（_） （_）（_）半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是_。2.用画横线的词语造一个句子_。十七、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）书（_）画 顶天（_）（_） 良（_）美（_）（_）（_）浩渺 乐（_）不（_） （_）（_）旖旎（_）（_）胜数 美妙（_）（_）1.含有反义词的词是_，我也可以写一个这样的词：_。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“

8、美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。3.请任选上面两个词语写一段话。_十八、 把下列四字词语补充完整，并完成练习。（_）（_）有味 一知（_）（_）栩栩（_）（_） 索然（_）（_）（_）（_）而呻 （_）（_）必合真（_）实（_） （_）动（_）移1以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_、_。2比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是_。十九、 把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。没（_）打（_）（_）竽（_）数（_）耳（_）铃双（_）戏（_）自（_）矛（_）（_）舟（_）剑争（_）斗（_）无（_）无（_）1_2_二十、 将

9、下列成语补充完整，并完成练习。太平（_）（_） （_）衣（_）食 国（_）民（_）（_）（_）人和 夜（_）闭（_） 安（_）乐（_）1.上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道：_、_。2.任选一个词语造句。_二十一、 补全下列词语，并按要求分类。（_）（_）不堪 满怀（_）（_） （_）声（_）语（_）（_）方长 喋喋（_）（_） （_）魂（_）魄（_）（_）一惊 忐忑（_）（_） （_）耳（_）聋1.表示人物衣着的有:_2.表示人物神情的有:_3.表示人物心情的有:_二十二、 把下列词语补充完整。（_）襟（_）坐 不（_）言（_） 建筑（_）（_）玲珑（_）（_） 如（_）如（

10、_） （_）事之（_）（_）荒（_）乱 生灵（_）（_） （_）（_）年丰答案1、政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 2、静 意 丧 胸 波涛汹涌 惊涛骇浪 得意洋洋 垂头丧气 胸有成竹3、价 宝 圆 睁 飞 走 富 丽 剔 透 处 积 无价之宝 玲珑剔透 4、理 当 相 依 难 置 可 数 津 津 知 解 5、置 冠 计 协 力 价 宝 理 当 穷 尽 绝 口 荆 罪 怒发冲冠 怒气冲冲 怒火中烧 这件事真是让人难以置信，可笑的是他却深信不疑。6、妙 针 更 吭 肃 胸 惊 禁 神机妙算 情不自禁 胸有成竹7、怡 囫 痴 味 野 暇 心旷神怡 囫囵吞枣 应

11、接不暇8、妙 及 针 肃 苟 舍 腮 拱 力所能及 肃然起敬 抓耳挠腮 神机妙算9、失所 国泰 马乱 太平 乐业 内忧 遍野 丰衣 兵荒马乱 哀鸿遍野 太平盛世 丰衣足食10、理 提 荆 置 动 命 众 确 鸣 讳 尾 源 负荆请罪 众星拱月 孤掌难鸣 一个巴掌拍不响。 直言不讳 打开天窗说亮话。11、情 不 所 欲 脑 汁 正 经 楚 楚 作 声12、一 针 一 声 不 禁 所 思 己 公 不 自 13、挠 使 算 齿 身 喜 设 颈 神机妙算 抓耳挠腮14、咧嘴 茅盾 口呆 丧气 成竹 哭笑 胆战 扬扬（洋洋） 目瞪口呆 胸有成竹15、针 血 自 主 肃 然 声 吭 自 禁 若 有16、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 难 鸣 一 知 孤掌难鸣 我们在学习上，不能满足于一知半解。17、能 善 立 地 辰 景 烟 波 此 疲 风 光 不 可 绝 伦 顶天立地 顾此失彼 美妙绝伦 良辰美景 不可胜数 示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。18、津 津 半 解 如 生 无 味 无 病 分 久 情 感 心 神 津津有味 索然无味 无病而呻19、精 采 滥 充 掩 盗 龙 珠 相 盾 刻 求 奇 艳 忧 虑 公园里百花盛开，争奇斗艳。 大合唱的时候，小