最新部编人教版语文二年级下册第一单元快乐读书吧教案

1、百度攸攸部编人教版小学语文教案部编人教版语文二年级下册第一单元快乐读书吧课题快乐读书吧课型快;读书i课时教学 目标1 .产生阅读儿童故事 的兴趣，能自主阅读自己喜欢 的故事，了解故事 的 主要内容。2 .初步学会看书 的目录，能从目录中大致了解书里主要写 的内容，要读的 内容从哪直开始。3 .感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享 课外阅读的成果。教学 重点有阅读儿童故事 的兴趣，能了解故事 的主要内容。教学 难点认识书的目录，通过目录了解书的内容。教具 准备多媒体课件。教学设计新课 教学 （）分钟一、导入新课小朋友们都喜欢读儿童故事，儿童故事里的儿童有的顽皮、可爱，有 的懂事、善良；有 的过着跟

2、我们相似 的生活，有的会有意想不的奇遇儿童故事书 的前面一般都有目录，今天，我们来学习通过目录更快地了解 故事内容。（板书：通过目录了解内容）新授1.认识目录我们T来看看大头儿子和小头爸爸，这本书的书名是什么？（大头 儿子和小头爸爸），作者是谁？（郑春华）【课件出示2】作者简介郑春华，著名作家，曾就读于鲁迅文学院、南京大学中文系。 1980年开始幼 儿文学创作，主要作品有中篇幼儿故事紫罗兰幼儿园 贝加 的樱桃班，幼 儿诗集圆圆和圈圈，幼儿系列故事大头儿子和小头爸爸，小学生活故事非课堂小 结及拓 展延伸（ ）分钟不宜内容举报|文档纠错|投诉删除，找百度攸攸5常小子马鸣加小女生毛毛虫等。她创作 的

3、“大头儿子和小头爸爸”系列读物，被改编为动画片，广为人知，深受读者 的喜爱。我们再来找找这本书 的目录 的位置在哪里？小组讨论后交流预设：目录一般都在每一本书 的最前面，有左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码。教师小结，课件出示：【课件出示3】看书 的时候要学会看目录，目录告诉我们书里主要写的内容，要读 的内容从哪页开始。2.指导读目录的方法。【课 件出示4:大头儿子和小头爸爸一书目录】两座小房子/01新邻居/16一条香路/31年夜饭/46(1)根据目录，读一读，提出你 的疑问猜一猜每个故事 的大概内容。看到这些标题，你想知道些什么呢？预设：两座小房子小房子里发生了什么有趣 的

4、故事？预设：大头儿子 的新邻居是个怎样 的人？预设：路怎么是香的呢？预设：午夜饭都吃了些什么？(2)分别翻到相应 的页码，看看哪些信息自己猜对了，你的疑问得到解答了吗？全班讨论交流：你最想读哪一个故事？为什么？你觉得目录有什么作用？师生共同总结：【课件出示5】目录在哪页，目录 的作用是让我们提前知道这本书主要写 的内容，会有哪 些篇章，分别在哪页。我们既可以按照目录 的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以读完整本书后选择自己还想读一遍。3.问题引导读读其他儿童故事。利用上面学过 读目录一一猜故事一一读故事 的方法，读读以下儿童故事 吧！并解决如下问题：【课件出示6】(1)读神笔

5、马良一书，一边读一边看插图，想想每幅图对应 的是哪一 段内容，读完以后，按照先后顺序把插图连起来，用自己的话讲一讲这个故事。假如你有一支神奇 的笔，你想用它来画些什么呢？(2)读七色花，想一想，主人公实现了哪七次愿望？你喜欢哪一次？为 什么？这个故事没有目录，为了方面阅读，试着给它做一个小目录吧。(3)读愿望 的实现，看看故事中儿子和父亲 的愿望是什么，愿望实现后 又发生了什么？你觉得哪些地方最神奇？联系生活说一说吧！三、拓展阅读课下可以读读其他儿童故事：【课 件出示7】洪汛涛的牧童三娃大奖章，苏联作家马尔夏克 的十二月，泰戈 尔的纸牌国。这些故事可以在曹文轩、陈先云主编 的神笔马良七色花愿望的实 现中找到。四、介绍阅读方法1 .喜欢读 书 的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的儿童故事中，让阅读成为我们终生的承诺。2 .温馨提示：【课件出示8】(1)每次拿到书，我都要看