高考政治一轮复习 《文化生活》2.2文化塑造人生课件

1、第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响文化塑造人生文化塑造人生俗语俗语“乡音难改乡音难改”表现的是文化对表现的是文化对人的影响的人的影响的 A、潜移默化的特点、潜移默化的特点 B、深远持久、深远持久的特点的特点 C、相对独立性的特点、相对独立性的特点 D、差异性的特、差异性的特点点B人们从门楣、木雕、砖雕与壁刻家人们从门楣、木雕、砖雕与壁刻家训中，感受到做人做事的哲理，说训中，感受到做人做事的哲理，说明了明了 A、人们的精神活动与物质活动无关、人们的精神活动与物质活动无关 B、参加文化生活一定会陶冶人的情、参加文化生活一定会陶冶人的情操操 C、精神产品是一种纯虚构的东西、精神产品是一种纯虚

2、构的东西 D、精神产品离不开物质载体、精神产品离不开物质载体D上述材料还告诉我们上述材料还告诉我们 A、文化欣赏体现了人们对真善美的、文化欣赏体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程追求，也是塑造健全人格的过程 B、参加文化活动欣赏文物、参加文化活动欣赏文物 C、文化欣赏就是欣赏文物、文化欣赏就是欣赏文物 D、只要会欣赏文物，人格就一定健、只要会欣赏文物，人格就一定健全全A近年来，随着我国经济发展和人民近年来，随着我国经济发展和人民收入水平的提高，我国人民更多地收入水平的提高，我国人民更多地重视文化消费，文化消费在家庭消重视文化消费，文化消费在家庭消费中总额中所占比例大幅上升。这费中总

3、额中所占比例大幅上升。这表明表明 A、我国人民以前不重视文化消费、我国人民以前不重视文化消费 B、促进人的全面发展是时代的要求、促进人的全面发展是时代的要求 C、在当前，物质消费已经不重要、在当前，物质消费已经不重要 D、文化消费一定会促进人的素质全面、文化消费一定会促进人的素质全面提高提高B二、文化塑造人生二、文化塑造人生 1、丰富精神人生、丰富精神人生 （1）从文化赏析对人）从文化赏析对人格塑造的意义看格塑造的意义看 A、欣赏文学名著；、欣赏文学名著； B、欣赏音乐；、欣赏音乐； C、欣赏书画；、欣赏书画； D、欣赏文物。、欣赏文物。 浑天仪、兵马俑、浑天仪、兵马俑、马王堆等无不深刻地马王

4、堆等无不深刻地提示了中国文化元素。提示了中国文化元素。（2）从当前我国人民精神世界的主流）从当前我国人民精神世界的主流看看 A、学校教育德育为首；、学校教育德育为首； B、文化生活精彩纷呈；、文化生活精彩纷呈； C、科普活动深入基层。、科普活动深入基层。2、增强精神力量、增强精神力量（1）从优秀文化作品提供精神动力的体）从优秀文化作品提供精神动力的体验看验看（2）从先进文化哺育优秀中华儿女的事）从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看实看3、促进人的全面发展、促进人的全面发展（1）社会发展和人的发展这两个过程是相互结）社会发展和人的发展这两个过程是相互结合、相互促进地向前发展的。合、相互促进地向前发

5、展的。 A、人的发展促进社、人的发展促进社会的发展会的发展 人的素质是历史人的素质是历史的产物。又给历史以的产物。又给历史以巨大影响。巨大影响。 B、社会的发展促进、社会的发展促进人的发展人的发展 但这种提高是具但这种提高是具体的、有条件的，关体的、有条件的，关键在于一个人能否把键在于一个人能否把握社会发展所提供的握社会发展所提供的条件和机会。条件和机会。（2）人的全面发展，表现在人的思想道德素）人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高面提高 提高人的全面素质，也即提高人的综提高人的全面素质，也即提高人的综合素质。

6、人的综合素质中，如果哪一个方合素质。人的综合素质中，如果哪一个方面比较欠缺，将会严重影响人的综合素质面比较欠缺，将会严重影响人的综合素质的提高。的提高。 作业：作业： 辨析题：优秀文化能够增强辨析题：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向文化活动，人的精神就会健康向上。上。有一张曲线图：在一个公司分别用不同颜有一张曲线图：在一个公司分别用不同颜色的线条标出受过大学教育、高中教育、色的线条标出受过大学教育、高中教育、中专教育的职工中专教育的职工40年间的变化。从图中可年间的变化。从图中可以清晰地看到，表示硕士研究生的黄色线以清晰地看到

7、，表示硕士研究生的黄色线条从条从1983年以后直线上升，远远超过了大年以后直线上升，远远超过了大学和高中教育程度的人。这告诉我们学和高中教育程度的人。这告诉我们 A、社会的发展促进了人的发展、社会的发展促进了人的发展 B、我国人民的素质从、我国人民的素质从1983年开始得到年开始得到发展发展 C、只有考上研究生才算人的发展、只有考上研究生才算人的发展 D、我国的高中教育和中专教育落后了、我国的高中教育和中专教育落后了A爱迪生说：爱迪生说：“我这一生行将结束。我的我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。好的了。”