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文档简介
1、2009-2010学年度第二学期郭村小学四年级语文第六单元自测题班别: 姓名: 成绩: 一、我能读拼音,写词语(10个知识点)chán sng zhung shì mì shí fáng qián
2、0; w hoù ( ) ( ) ( ) (
3、 )shuài lng bái lù shùn xùn &
4、#160; tin go dì kuò( ) ( ) ( &
5、#160; ) ( )二、读下面的字,完成练习。(6个知识点) 蚕 扰 眠 棚 径
6、; 巢 桑 屈 岛从上面的字中给下面的字找形近字,并组词。经 _( ) 优 _( ) 朋 _( )捣 _(
7、160; ) 眼 _( ) 嗓 _( )三、在括号里填上合适的词语。(6个知识点)( )的装饰 (
8、; )的原野 ( )的低地( )的浓阴 ( )的光芒
9、0; ( )的油菜花四、选择合适的关联词。(4个知识点)不论都 虽然但是 即使也 不但而且1、小红唱歌( )音色美,( )很有感情。2、乡下人家( )住着小小的房屋,(
10、 )总爱在屋前搭一瓜架。3、( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。4、乡下人家,( )什么时候,( )有一道独特迷人的风景。五、读句子,按要求完成。(8个知识点)1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。这句话用了_辞手法,请
11、你用相同的手法写一句话。_2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。这句话用了_修辞手法,请你用相同的手法写一句话。_3、在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 改为把字词:_ 改为被字句:_4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 改为陈述句。(即不用问号,但意思不变) _六、写出下列词语的近义词。(6个知识点)独特( )
12、160; 朴素( ) 掠过( )专注( ) 风趣(
13、; ) 和谐( )七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。(3个知识点)( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。( )田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。( )溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。(
14、160; )山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )一条小溪从我们村子里流过。( )小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。八、课文内容积累。(9个知识点)1、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田,诗句描写的时间是_,地点是_。闲人少的原因是_。2、牧场之国让我们看到了荷兰_、_、_组成的自然和谐的景观。3、_,子规声里雨如烟。4、竹外桃花三两枝,_。5、采菊东篱下,_。九、阅读。(18个知识点)(一)快乐的杉树林(6个知识点)冬天来了,西北风h xi
15、ào ér lái( ),吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花,被衫树叶铺盖着的地面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪,大地变成了fn zhung yù qì( )的世界。我们和往常一样来到杉树林,高兴的玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹
16、声1、在选文的括号中根据拼音写词语。(2个知识点)2、给文中的多音字注音并组词。(3个知识点)铺( )盖,它的另一个音是( ),组词:( )树干( ),它的另一个音是( ),组词:(
17、0; )3、缩句:树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。(1个知识点)_。(二)乡下人家文段选读(12个知识点)有些人家,还在门前的场地上种几( 朱 株)花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的(竿 杆),投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在
18、场地上大踏步的走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水里去觅食。即使附近的石头上有妇女在(捣 倒)衣,它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、我会在文段中的括号内选择正确的字,用“”标出。(3个知识点)2、在文中找出下列词语的近义词。(3个知识点)假如( ) 娇嫩( ) 惯例( )3、第一自然段主要写了有些乡下人家门前种上(
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