(北京专用)202x版高考生物总复习第26讲种群

1、 第第2626讲种群讲种群一，种群的特点二，种群数量的变化必必备备学学问问突破1 种群的特点突破2 种群的数量变化与应用深深化化突突破破突破3 试验探究培育液中某种酵母种群数量的动态变化核核心心构构建建网络构建要语强记一，种群的特点一，种群的特点1.数量特点数量特点(1)种群密度的调查方法种群密度的调查方法:样方法样方法:适用范围 植物、活动范围小的动物取样方法 五点取样法、等距取样法必备知识标志重捕法:适用于活动才能强，活动范畴大的动物；(2)直接影响种群密度的是迁入率和迁出率及诞生率和死亡率；(3)各年龄组成的类型a.写出图中各年龄组成的类型；甲:增长型;乙:稳固型;丙:衰退型；类型各年龄

2、分布种群密度变化趋势甲幼年个体多、老年个体少增大乙各年龄个体比例适中基本不变丙幼年个体少、老年个体多减小b.依据上图分析各年龄组成类型的特点以及种群密度变化的趋势；(4)性别比例:种群中雌雄个体数目的比例；2.空间特点空间特点(1)含义含义:种群中的个体在生活空间中的位置状态或布局；种群中的个体在生活空间中的位置状态或布局；(2)类型类型:a.均匀分布均匀分布,b.随机分布随机分布,c.集群分布；集群分布；3.种群特点及类型种群特点及类型(连一连连一连)A，D，EbB，C，F，Ga名师点睛名师点睛(1)一个种群不是个体简洁的累加一个种群不是个体简洁的累加,而是具有进展，自我调而是具有进展，自我

3、调节，动态稳固以及种群密度，诞生率和死亡率，迁入率和迁出率，年节，动态稳固以及种群密度，诞生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成和性别比例等一系列特点的有机整体；种群是生物繁殖和进化龄组成和性别比例等一系列特点的有机整体；种群是生物繁殖和进化的基本单位；的基本单位；(2)种群密度是种群最基本的数量特点；种群密度是种群最基本的数量特点；(3)年龄组成通过影响诞生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量；年龄组成通过影响诞生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量；(4)性别比例只影响诞生率；性别比例只影响诞生率；1.“J”型曲线型曲线0:,:ttNN产生原因 食物和空间条件充裕气候适宜 没有敌害数学

4、公式 特点 增长率保持不变二、种群数量的变化二、种群数量的变化2.“S”型曲线型曲线:,K产生原因 自然界的资源和空间是有限的特点 种群增长速率先增大后减小值 又称环境容纳量 在环境条件不受破坏的情况下 一定空间中所能维持的种群的最大数量3.影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素(1)变化类型变化类型:增长，波动和增长，波动和下降下降；(2)影响因素影响因素:气候，气候，食物食物，天敌天敌，传染病等以及人类活动；，传染病等以及人类活动；4.研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的意义对有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的拯救和恢复,都有重要意义。1.一个养牛场全部

5、的奶牛是一个种群；一个养牛场全部的奶牛是一个种群；()2.如比较三种年龄结构类型的种群如比较三种年龄结构类型的种群,就稳固型的诞生率最高；就稳固型的诞生率最高；()3.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题；标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题；()4.如某动物的婚姻配制为一雌一雄如某动物的婚姻配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近生殖期个体的雌雄比例越接近11,就诞生率越高；就诞生率越高；()5.统计种群密度时统计种群密度时,应去掉采集数据中最大，最小值后取平均值；应去掉采集数据中最大，最小值后取平均值；()6.如某种群年初时的个体数为如某种群年初时的个体数为100

6、,年末时为年末时为110,其中新生个体数为其中新生个体数为20,死亡个体数为死亡个体数为10,就该种群的年诞生率为就该种群的年诞生率为10%；()7.在抱负条件下在抱负条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量；影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量；()8.种群的内源性调剂因素不会转变环境容纳量的大小；种群的内源性调剂因素不会转变环境容纳量的大小；()9.外来物种入侵到一个新环境中必定表现为外来物种入侵到一个新环境中必定表现为“J”型增长；型增长；()突破1种群的特点 深化突破1.种群数量特点种群数量特点(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群

7、密度变化的直接因素。(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势,性别比例能够间接影响种群个体数量变动。年龄组成种群密度对于增长型的种群,一般还有如下的关系:增长型 出生率死亡率增加稳定型 出生率死亡率不变衰退型 出生率死亡率减小性别比例种群密度 增长快 相对稳定 增长慢2.种群密度的调查方法种群密度的调查方法样方法标志重捕法调查对象植物或活动范围小的动物活动范围大的动物调查程序注意事项随机取样;样方大小适中;样方数量不宜太少;宜选用双子叶植物调查时没有迁入和迁出、出生和死亡;标记物不能过于醒目,不能影响标记对象正常的生命活动知能拓展(1)推测种群密度

8、的变化趋势,第一依据的应当是年龄组成情形,其次是性别比例,由此估量诞生率与死亡率的关系,从而确定种群密度的变化情形；(2)种群空间特点和数量特点:种群空间特点说明种群在空间中的分布情形,而数量特点就表示种群数量的变化；(3)样方法并非只适用于植物,对于活动才能弱，活动范畴小的动物或虫卵可用样方法调查种群密度；1.种群年龄组成的类型及判断技巧种群年龄组成的类型及判断技巧(1)模式图(2)统计图(3)曲线图(4)柱形图各图示共性及判定技巧:无论何种图形,均应留意各年龄段个体的比例增长型中的幼年个体多，老年个体少;稳固型中的各年龄段个体比例适中;衰退型中的幼年个体少，老年个体多；2.样方法的计数原则

9、样方法的计数原则同种生物个体无论大小都要计数,若有正好处于边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,如下图所示。图甲为方形样方,图乙为圆形样方,实心圈表示统计或测量的个体,虚线表示圆形样方的直径。对于有趋光性的昆虫,还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群密度。考向考向1以基础判定或图形分析的形式以基础判定或图形分析的形式,考查种群的特点及其关系考查种群的特点及其关系1.(2021福建永春一中，培元，季延，石光中学四校二模福建永春一中，培元，季延，石光中学四校二模)以下关于种以下关于种群特点及种群数量变化的表达中群特点及种群数量变化的表达中,正确选项正确选项()A.增长型种群的

10、诞生率应高于衰退型种群的诞生率增长型种群的诞生率应高于衰退型种群的诞生率,而死亡率就相反而死亡率就相反B.用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体主要通过转变种群年龄结构达到用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体主要通过转变种群年龄结构达到掌握害虫数量的目的掌握害虫数量的目的C.用标志重捕法调查田鼠的种群密度时,当标志物易脱落或颜色过于鲜艳时均会增大误差D.自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值答案C解析增长型种群的诞生率大于死亡率,衰退型种群的诞生率小于死亡率,但无法比较增长型种群与衰退型种群的诞生率和死亡率的大小,A错误；用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于转变种群性别比例,B错误；用标志重捕法调查

11、种群密度的运算公式是种群数量=第一次捕获的个体数其次次捕获的个体数其次次捕获中被标记的个体数；当标志物易脱落或颜色过于明艳时均会影响其次次捕获中被标记的个体数,导致误差增大,C正确；K值是环境容纳量,当环境因素包括温度，食物，天敌等转变时,K值会发生转变,D错误；2.科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比( )进行争论,结果如图；据图分析不正确选项()A.打算该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是诞生率和死亡率B.可以用标志重捕法猎取该岛屿社鼠种群数量的变化数据C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存才能低于雄性个体D.社鼠种群密度较低时较高性比( )利于种群密度复原答案答案C解析打算题述岛屿社

12、鼠种群数量变化的因素主要是诞生率和死解析打算题述岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是诞生率和死亡率亡率,A正确正确;调查该岛屿的社鼠种群数量宜接受标志重捕法调查该岛屿的社鼠种群数量宜接受标志重捕法,B正确正确;秋秋冬季社鼠种群中雌雄个体数目比大于冬季社鼠种群中雌雄个体数目比大于1,雌性个体多于雄性雌性个体多于雄性,因此因此,雌性个雌性个体在秋冬季环境中生存才能高于雄性个体体在秋冬季环境中生存才能高于雄性个体,C错误错误;分析题图可知分析题图可知,性比性比较高的一段时间之后种群数量上升较高的一段时间之后种群数量上升,性比降低一段时间后性比降低一段时间后,种群数量下种群数量下降降,因此社鼠种群密度较低

13、时较高性比有利于种群密度复原因此社鼠种群密度较低时较高性比有利于种群密度复原,D正确；正确；考向考向2以实例分析的形式以实例分析的形式,考查种群密度的调查方法考查种群密度的调查方法3.(2021课标全国课标全国)某陆生植物种群的个体数量较少某陆生植物种群的个体数量较少,如用样方法调查如用样方法调查其密度其密度,以下做法合理的是以下做法合理的是(B)A.将样方内的个体进行标记后再计数将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样进行随机取样,适当扩大样方的面积适当扩大样方的面积C.接受等距取样法接受等距取样法,适当削减样方数量适当削减样方数量D.接受五点取样法接受五点取样法,适当缩小样方面积适当

14、缩小样方面积解析此题考查种群密度的调查方法及留意事项等学问；用标志解析此题考查种群密度的调查方法及留意事项等学问；用标志重捕法调查种群密度时重捕法调查种群密度时,需要对个体进行标记需要对个体进行标记,而样方法只统计其数量而样方法只统计其数量即可即可,A错误；由于陆生植物数量较少错误；由于陆生植物数量较少,因此进行随机取样时应适当扩大因此进行随机取样时应适当扩大样方面积且应当适当增加样方数量样方面积且应当适当增加样方数量,B正确正确,C，D错误；错误；4.(2021北京东城期末)为争论杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,争论人员释放了肯定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计其中标记个体数

15、占释放总数的比例(回收率),结果如图；以下表达正确的是()A.试验数据显示随着灯距的减小回收率下降B.试验结果说明杀虫灯的杀虫成效与杀虫灯高度无关C.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫会转变该种群的年龄结构D.如诱杀总量为N,回收率为A,该种群的种群密度可表示为A/N答案答案C解析由图可知解析由图可知,随着灯距的增加随着灯距的增加,回收率下降回收率下降,A错误错误;由图可知由图可知,灯灯高高0.8m时时,在不同灯距下回收率均高于灯高在不同灯距下回收率均高于灯高1.3m时时,说明杀虫灯的杀说明杀虫灯的杀虫成效与杀虫灯高度有肯定关系虫成效与杀虫灯高度有肯定关系,B错误错误;依据标志重捕法原理依据标志重捕法原

16、理,释放总释放总数数(被捕个体数被捕个体数)/种群数量种群数量=重捕中标记个体数重捕中标记个体数/诱杀总量诱杀总量(重捕个体重捕个体数数N),就种群数量就种群数量=(释放总数释放总数/重捕中标记个体数重捕中标记个体数)诱杀总量诱杀总量,即种群数即种群数量量=N/A,D错误；错误；突破2种群的数量变化与应用 1.种群数量增长的种群数量增长的“J”型曲线和型曲线和“S”型曲线型曲线续表2.K值与值与K/2值的分析与应用值的分析与应用(1)K值与K/2值的分析(2)K值与K/2值的应用知能拓展(1)K值不是一成不变的:K值会随着环境的转变而发生变化,当环境遭到破坏时,K值会下降;当环境条件状况改善时

17、,K值会上升；(2)K值并不是种群数量的最大值:K值是环境容纳量,即在环境不被破坏的前提下所能容纳的种群数量最大值,如下列图: 1.辨析种群增长率与种群增长速率辨析种群增长率与种群增长速率(1)增长率=(2)增长速率=单位时间内增长的个体数量=(3)“J”型曲线与“S”型曲线的增长率和增长速率曲线单位时间内增长的数量初始数量现有个体数原有个体数原有个体数 增长时间现有个体数原有个体数增长时间2.K值的不同表示方法值的不同表示方法A、C、D对应的种群数量即为K值,A、C、D对应的种群数量为K/2。考向以基础判定的形式或依靠模型的形式考向以基础判定的形式或依靠模型的形式,考查对种群数量增长的理考查

18、对种群数量增长的理解及应用解及应用1.(2021课标全国课标全国)种群密度是种群的数量特点之一；以下表达错误种群密度是种群的数量特点之一；以下表达错误的是的是(D)A.种群的种群的S型增长是受资源因素限制而出现的结果型增长是受资源因素限制而出现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同单位水体该鱼的产量有可能相同D.培育瓶中细菌种群数量达到培育瓶中细菌种群数量达到K值前值前,密度对其增长的制约逐步减弱密度对其增长的制约逐步减弱解析自然界的资源

19、和空间总是有限的解析自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时当种群密度增大时,种内斗种内斗争就会加剧争就会加剧,种群密度就会制约种群数量增长种群密度就会制约种群数量增长,A，B正确正确;当鱼塘中某种当鱼塘中某种鱼的密度高于或低于最适密度时鱼的密度高于或低于最适密度时,单位水体该鱼的产量均会下降单位水体该鱼的产量均会下降,即鱼即鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同单位水体该鱼的产量有可能相同,C正正确确;培育瓶中细菌种群数量达到培育瓶中细菌种群数量达到K值前值前,随种群密度的增加随种群密度的增加,密度对种群密度对种群增长的制约作用逐步增强增长

20、的制约作用逐步增强,D错误；错误；2.如图表示在一个10mL封闭培育体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的表达,正确选项(D)A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢B.可用数学模型Nt=N0t表示C.可用取样器取样法计数D.K值约为120000个解析酵母菌种群在培育初期需经过一段的调整适应解析酵母菌种群在培育初期需经过一段的调整适应,故增长缓慢故增长缓慢,A错误错误;在封闭培育体系中培育的酵母菌数量呈在封闭培育体系中培育的酵母菌数量呈“S”型增长型增长,不适用不适用“J”型增长的数学模型型增长的数学模型,B错误错误;酵母菌的计数方法是抽样检测法酵母菌的计数方法是抽样检测法,C错错误误;由图

21、知由图知,K值为值为12100010=120000(个个),D正确；正确；考向考向2以种群数量波动模型的变式为依靠以种群数量波动模型的变式为依靠,考查对种群数量波动的理考查对种群数量波动的理解及其应用解及其应用3.在农田生态系统害虫防治中在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情形示意图害虫种群密度变化情形示意图(经济阈经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下；如下；在在A，B，C，D，E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治；点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治；以下有关表达正确选项以下有关表达正确选项()A.在农药的作用下,害

22、虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B.E点是生物防治,A，B，C，D点是药物防治C.种群的内源性调剂因素会转变种群K值的大小D.食物的短缺降低了害虫的存活率答案答案B解析在农药的作用下解析在农药的作用下,害虫的抗药性基因频率在害虫的抗药性基因频率在D点显著高于点显著高于B点点,而不是抗药性基因突变率而不是抗药性基因突变率,A错误错误;药物防治不能从源头上掌握害虫药物防治不能从源头上掌握害虫的种群密度的种群密度,而生物防治降低了害虫种群的环境容纳量而生物防治降低了害虫种群的环境容纳量,使其种群密度使其种群密度长时间处于较低水平长时间处于较低水平,B正确正确;种群的内源性调剂因素不会转变种群种

23、群的内源性调剂因素不会转变种群K值值的大小的大小,C错误错误;天敌的捕食降低了害虫的存活率天敌的捕食降低了害虫的存活率,D错误；错误；突破3试验探究培育液中某种酵母种群数量的动态变化 1.试验原理试验原理(1)酵母菌属兼性厌氧型微生物酵母菌属兼性厌氧型微生物,有氧时呼吸产生二氧化碳和水有氧时呼吸产生二氧化碳和水,无氧时无氧时呼吸产生二氧化碳和酒精；呼吸产生二氧化碳和酒精；(2)在含糖的液体培育基在含糖的液体培育基(培育液培育液)中酵母菌繁殖很快中酵母菌繁殖很快,快速形成酵母菌种快速形成酵母菌种群群,通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群数量随时间而发生通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌

24、种群数量随时间而发生的变化；的变化；(3)种群的数量增长受培育液的成分，培育的空间，pH，温度等因素的影响；(4)在抱负的无限环境中,酵母菌种群的增长呈“J”型曲线,在有限的环境中,酵母菌种群的增长呈“S”型曲线；2.设计试验设计试验3.血球计数板及相关运算血球计数板及相关运算(1)血球计数板血球计数板(如下列图如下列图):血球计数板由一块厚玻璃片特制而成,其中心有两个计数室；每个计数室划分为9个大方格(如图A所示),每个大方格的面积为1mm2,加盖玻片后的深度为0.1mm；因此,每个大方格的容积为0.1mm3；另外,中心大方格以双线等分为25个中方格(如图B所示)；每个中方格又等分为16个小

25、方格,供细胞计数用；(2)运算公式:在计数时,先统计(图B所示)5个中方格中的总菌数,求得每个中方格的平均值再乘以25,就得出一个大方格中的总菌数,然后换算成1mL菌液中的总菌数；设5个中方格中总菌数为A,菌液稀释倍数为B,就0.1mm3菌液中的总菌数为(A/5)25B；已知1mL=1cm3=1000mm3,1mL菌液的总菌数=(A/5)2510000B=50000AB；考向以基础判定或曲线，图示分析的形式考向以基础判定或曲线，图示分析的形式,考查对试验原理，过程，考查对试验原理，过程，结果的懂得结果的懂得1.某同学在进行某同学在进行“探究培育液中酵母菌种群数量的变化探究培育液中酵母菌种群数量的变化”试验中试验中,依据依据试验的结果绘制出了如下列图的酵母菌种群数量变化曲线图试验的结果绘制出了如下列图的酵母菌种群数量变化曲线图,以下有关以下有关试验分析错误选项试验分析错误选项()A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳固型C.de段种群的增