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文档简介
1、人教版五年级语文下册课文内容填空年级联考习题含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容填空。1.美哉,我少年中国,_!壮哉,_,_!2.空山新雨后,_。_,清泉石上流。3.默而识之,_,_。4.将相和一文讲述了三个故事,分别是:_,_,_。二、 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其三十一)描写夏日农事繁忙的诗句是“_,_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_,_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_字,诗中描写孩子_的场景,充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_,对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_,来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词
2、,批评“我”_,“我”回国前,临别给我_,突出了外祖父对_的一片赤诚。三、 积累填空。1.时间就是生命。古往今来,圣哲先贤留下无数惜时名句。大诗人陶渊明奉劝我们:“_,一日难再晨。及时当勉励,_。”名将岳飞大声疾呼:“_,白了少年头,_。”著名医药学家_也教导我们:“不饱食以终日,_。”一代伟人毛泽东主席则以“多少事,_;天地转,_。_,_”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。我还知道的关于珍惜时间的名言名句有_,_。2.司马迁,西汉的_、文学家。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部_通史_(原名太史公书)该书记载了从汉武帝元狩元年,长达3000多年
3、的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“_,_。”3.将相和通过_、_、_三个故事,分别表现了蔺相如_、_、_的品质,也赞扬了廉颇_的品质。四、 根据所学内容填空。1满江红·怒发冲冠的作者是_。2中国的四大古典名著有_、_、_、_。3“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说_。林冲是小说_中的人物。4这篇文章按照_顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_、_、_。5忆读书一文的作者是_,著名女作家,原名_。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_,_,_。(用文中的语句回答)五、 按课文内容填空。1.猎人海力布写了四个小故事,分别是:_、_、_、_。2.什么比猎豹的速度更
4、快一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有_比猎豹的速度更快,以及_是最快的。这就要求我们与时俱进,用_看待事物,好好学习,才能更好的探索宇宙。3.少年中国说是_朝末年_所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂_的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“_”,号召和激励我_为创建_而奋斗。六、 根据课文内容,完成练习。1在人物描写一组中,摔跤选自朱光耀的儿童小说_,他像一棵挺脱的树选自老舍先生的_,两茎灯草选自清代_的讽刺小说_。作者运用了_、_和_等方法刻画了人物形象。2草船借箭一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在_造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操_,最终完成了任务,
5、表现了诸葛亮_。3古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织,_”表达的是对小孩子的喜爱之情;“_,南望王师又一年”的爱国之意;“_,唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。七、 课本直通车1.落花生一文的作者是_,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_,不要做_。2.珍珠鸟是一种_的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的_,于是作者深深体会到:_,往往创造出美好的境界。3.白鹭实在是一首_,一首_。4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:_,_。八、 根据课文填空。1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着_的天空,染上_的红晕
6、,飘着_的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。(四季之美)2.“盖世人读书,第一_,第二_,第三_。”这句话对你的启发是_;“敏而好学,不耻下问。”则重在讲读书应_。(古人谈读书)3.“美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!”(少年中国说)九、 日积月累。1“家家乞巧望秋月,_。”这两句诗出自_代诗人 _写的_。与该诗有关的传统节日是_。2文中有画。白鹭中的白鹭既是一首“_”,也是文中“_、_、_”三幅画的主角。题临安邸中“_,_。”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。3文中有情。文中有爱国情:示儿中的“死去元知万事空,_。梁启超在少年中国说(当选)中发出了“美哉,_!壮哉,_
7、! 文中也有葛洪对时间的珍惜:“不饱食以终日,_。”十、 根据课文内容填空。1.读书方法有很多,朱熹告诉我们:“读书有三到,谓_、_、_。”2.一代名臣曾国藩告诉我们,真正的读书人一要有_,二要有_,三要有_。3.冰心回忆自己的读书经历有:七岁时读_,引起对章回小说的兴趣;然后读了_,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比_强多了;十二三岁时读_,中年时再读,体会大有不同。冰心认为_才是好书。 4.忆读书一文的作者在文中总结了“_”的箴言。5.我的“长生果”这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是_,另一点是_。6.朱熹的观书有感中的两
8、句诗“_?_。”富有一定的哲理。7.欧阳询是_代著名的书法家,_是他的楷书代表作之一。十一、 按课文内容填空。1.将相和一文讲了“_”、“_”、“_”三个故事,突出地表现了蔺相如的_的品质,也赞扬了廉颇_的精神。2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:_。3.圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的_和惨遭侵略者肆意_的景象,抒发了对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_,激发人们_,增强_的责任感。十二、 根据学过的知识完成各题。1半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_?_。2_ , _。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的_,题目是_,“姑苏”是_的别称。3红日初升,_
9、。河出伏流,_。潜龙腾渊,_。_,百兽震惶。4将相和一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“_”、“渑池之会”、“_”三个故事。十三、 课内知识积累。1关于我国的民间传说故事,除了牛郎织女,你还知道有哪些?(写出三个)_ _ _2作为中国少年,我们要知道:少年智则国智,_,_,_,_,_,少年胜于欧洲则国强于欧洲,_。3写出一句珍惜时间的名言。_4七夕今宵看碧霄,_。_,穿尽红丝几万条。5爱国是一个亘古不变的话题,“_,_。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。6每当夏季,听到蝉鸣声,就想到虞世南的诗句:“居高声自远,_。”十四、 根据要求写句子。1.苏轼有诗云:“_,_。”他认为书要反复
10、诵读,深入思考,才能真正明白其中的意思。2.山居秋暝中的“_,_”被认为是“诗中有画”的典范之句。3.枫桥夜泊中描写季节景色的诗句是“_,_”。4.疑难池塘里开满了各种姿态的荷花。(请把句子画面写具体)_十五、 根据课文内容填空。1美哉,_,与天不老!壮哉,_,与国无疆!2圆明园的毁灭描写了圆明园昔日的_和修遭侵略者肆意践踏而_的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_。3山居秋瞑中点明时间、地点、季节环境的诗句是“_,_”。4月落乌啼霜满天,_。十六、 按课文内容填空。1.长相思是清代词人_所作。“长相思”是这首词的词中“_,_”和“_,_”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;
11、“聒碎乡心梦不成,故园无此声”则表达将士对_之情。2.第八单元我们掌握了不少读书的方法,在孔子及其弟子的语录结集_里,我们知道要“_好学,_下问”。宋代理学家朱嘉告诉我们:“读书有三到,谓_、_、_。”清代曾国藩提醒我们读书要“三有”:“第一_,第二_,第三_。”十七、 课内外古诗文积累。1本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著_。 2_,春风不度玉门关。3君子坦荡荡,_。4秋夜将晓出篱门迎凉有感中诗句“_,_”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。5从军行中的诗句“_,_。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。6通过这一个学期的学习,我认识了_的武松,_的小嘎子
12、,_的严监生。答案1、与天不老 我中国少年 与国无疆 天气晚来秋 明月松间照 学而不厌 诲人不倦 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪2、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨梅图 绣有梅花的手绢 祖国3、盛年不重来 岁月不待人 莫等闲 空悲切 葛洪 不弃功于寸阴 从来急 光阴迫 一万年太久 只争朝夕 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 史学家 纪传体 史记 史家之绝唱 无韵之离骚 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 顾大局识大体 知错就改4、岳飞 西游记 水浒传 红楼梦 三国演义 红楼梦 水浒传 时间 读书好 多读书
13、读好书 冰心 谢婉莹 读书好 多读书 读好书5、救白蛇 得宝石 救乡亲 变石头 许多事物 光的传播速度 发展的眼光 清 梁启超 中国少年 少年中国 中国少年 少年中国6、小兵张嘎 骆驼祥子 吴敬梓 儒林外史 语言描写 动作描写 外貌描写 十天内 “借箭” 有胆有识、神机妙算 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 孤帆远影碧空尽7、许地山 落华生 借物喻人 有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 怕人 信赖 信赖 诗 韵在骨子里的散文诗 居高声自远 非是藉秋风8、鱼肚色 微微 红紫红紫 要有志 要有识 要有恒 读书要“有志”“有识”“有恒”,三者缺一不可 谦虚好学,勤学好问 与天不老 与国无疆9、穿
14、尽红丝几万条 唐 林杰 乞巧 七夕 精巧的诗 水田独立 绝顶望哨 黄昏低飞 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 我少年中国,与天不老 我中国少年,与国无疆 不弃功于寸阴10、心到 眼到 口到 志向 见识 恒心 三国演义 水浒传 荡寇志 红楼梦 只有那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书 读书好,多读书,读好书 构思要别出心裁 要写真情实感 问渠那得清如许 为有源头活水来 唐 九成宫醴泉铭11、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远,非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华12、问渠那得清如许 为有源头活水来 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 张继 枫桥夜泊 苏州 其道大光 一泻汪洋 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 完璧归赵 负荆请罪13、梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲,白了少年头,空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉秋风14、旧书不厌百回读 熟读深思子自知 明月松间照 清泉石上流 月落
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