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文档简介

1、作业内容:                                         六年级语文基础知识积累与运用。(32分)一、我会拼,我会写。(4分)((qng) (sh

2、ung))   ((ào)  (mì))     ((jìng) (mì))     ((tng)(bá))二、选择正确的读音,画“”(2分)  唱和(hé  hè  hú  hu  huò)     

3、;     僻(bì  pì)静  调(tiáo  diào)色板                   恶(w    è  wù)作剧三、找出错别字划“”,改正后写进括号里。(2分

4、)1.这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光洪拷得熟透了。(     )(     )2.弹凑出一首又一首忧雅的小曲。    (    )  (     )四、把下面的词语补充完整,然后依要求写词语。(3分+2分)(    )然大物      全神

5、(    )注      德高望(    )(    )有深意      意味(    )长      随心所(    )1形容水势很猛的四字词语:      

6、                        2形容山很险峻的四字词语:                        

7、;      五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)隐藏     珍藏     储藏     埋藏     蕴藏1、在我的脑海中,(       )着不少有关动物的故事。2、在这密密的山林中,(      

8、; )着许多野生动物。3、在大山的深处,(       )着不少有色金属的矿藏。4、我把这张宝贵的照片(       )起来,作为永久的纪念。六、给带点字选择正确解释,将序号填在括号里。(2分)野:野外  不是人工饲养或培植  不讲理,没礼貌   不受约束1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。(   )2.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(&

9、#160;  )3.山上的野物当然更是“野”性十足了。(    )(   )七、修改病句。(2分)1.走进虎英公园,我看到了清亮平静的湖水,高大茂盛的树木,清脆悦耳的鸟鸣。                            &

10、#160;                                     2. 草虫的村落这篇课文的作者是郭枫先生写的。       

11、60;                                                 

12、60;       八、说出下列句子运用了什么修辞手法。(4分)1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。(      )2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(      )3.走进张家界的索溪谷,山是野的,水是野的,动物是野的,人也变“野”了。            &#

13、160;                                    (      )4甲虫们在巴掌大的广场上举行音乐会。 (   

14、;   )九、把下面的诗句补充完整,并在括号中写出作者的名字。(4分)1                      ,每于寒尽觉春生。(     )2            

15、60;         ,不知云与我俱乐。(     )3落红不是无情物,                      。(     )4今夜偏知春气暖,   &

16、#160;                  。(     )十、语文实践。(2分)山中访友一文中随处都可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。你是否也有过类似的体验?请简单的写写:              

17、0;                                                 

18、0;                                                 

19、0;                             第二部分:阅读积累与运用。(30分)一、课内阅读山中访友片段,回答问题。 (10分)那座古桥,是我要(拜见  拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚

20、河水流向远方,你( 弯  弓)着腰,(俯身  低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然  仍然)如旧。走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。*在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zh  zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(un  uàn) ,胳膊变成树枝,血(xi xuè)液变成树的汁液,在

21、年轮里旋转(zhuàn  zhun) 、流淌。 1.“俯”查音序应查(   ),查部首应查(   )部。(1分)2.请用“”为文中加点字选择正确的读音。(2分)3.把括号里不恰当的词语划掉。(2分)4.根据文段的内容填空。(3分)作者把老桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的           ,而且也突出了它     

22、0;                    的品质,充分表达了作者对古桥的                       之情。5.文中画“”线的部分,作者运用了_表达方法

23、。这样写的好处是让我们真切地感受到               。二、课外阅读泰山观日出回答问题(20分) 现在正值鸟语花香的春季,我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许,正是黎明前最黑暗的时刻,伸手不见五指。为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗?经过3小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中,沉重、劳累之感悄然远去。 坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂,山腰以上全被晨雾封住了,只

24、剩下顶端半截,如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中,一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看,远处山脚下的点点灯光,片片灯海,如天边的繁星点点,又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。 6时14分,一缕朝霞终于象害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起。起初,似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛,直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏,让人心中充满期待和豪情。山为之变色,人为之欢心。 终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来,太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的

25、围绕之下,恰似那不胜娇羞的少女,慢慢的露出她通红的脸来,彤红似火,光芒敛射。 几分钟的时间,太阳就全部露出云端,那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色,只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了,只见光照之处,彩云自动下沉,似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般。原来隐没的群山,此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩,峭壁,深壑,峻岭,错落有致的呈现在视线之内,任何的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山,近的是石,美如丹青,灿若云锦,让人如痴如醉。 啊,无与伦比的泰山日出,我爱你! 1.写出反义

26、词。(1.5分)隐没(       )    错落有致(           )    黯然失色(          ) 2.联系上下文解释词语。(3分)鸟语花香:     

27、60;                                                 

28、60;      妙手丹青:                                          

29、0;                      3.用自己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个,并体会思想感情。(3.5分)                    

30、60;                                                 

31、60;   4.第二自然段的观察顺序是                   ,让作者“惊呆”的原因是                       &#

32、160;                               。(3分) 5. 第五节前四句主要写             

33、0;             ,后三句主要写                                   。(3

34、分) 6.这篇文章的表达顺序是什么?全文表达了作者怎样的思想感情?(3分)                                                                             

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