八年级语文上册短文两篇导学案

1、短文两篇复习导学案复习目标：1、精准背诵并默写课文2、掌握文学常识及重点词句3、体会本文抓住特点写景的方法及精致生动的语言特点复习过程学生自主学习：基础知识的梳理一、掌握文学常识.答谢中书书选自 ，作者是，号，有，题目中的第二个“书”字的意思是。.记承天寺夜游选自 ，作者是、字子瞻，号是朝的家。他与父亲、弟弟合称为“三苏”，都被列入“唐宋八大家”之中。二、基础积累检测1、给加点的字注音。夕日欲颓（）与其奇者（） 怀民亦未寝（）藻、荇交横（）晓雾将歇（）陶弘景（）2、下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是()A.盖竹柏影也盖以诱敌B.念无与为乐者相与步于中庭C.但少闲人如吾两人者耳但闻人语响D

2、.寻张怀民未果,寻病终3、指出下列句子所用的修辞手法。高峰入云，清流见底。()庭下如积水空明。()藻、荇交横，盖竹柏影也。()何夜无月?何处无竹柏影也。()4、解释下列加点的词。未复有能与其奇者：念无与为乐者：相与步于中庭：庭下如积水空明：5、揣摩加点字含义，并写出一个含有该字的成语。沉鳞竞跃（）月色入户（）怀民亦未寝（）念无与为乐者（）相与步于中庭（）6、填空 答谢中书书统领全篇的句子是，写四时“山川之美”的句子是，早、晚“山川之美”的句子是。在三峡一文中，作者也用四字句分别描写了山水的特点：“”与本文的“高峰入云清流见底”有异曲同工之妙。记承天寺夜游一文中写月夜美景的句子是，写作者的感慨的

3、句子是。7、判断下列说法的正确与否，对的打“”，错的打“”。A“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（）B“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（）C“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（）D“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情（）二、阅

4、读理解：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。8、解释下列语句中加点的字词。五色交辉：_晓雾将歇：_夕日欲颓：_9、翻译句子。自康乐以来，未复有能与其奇者。译文：_10、这篇短文表达了作者什么样的思想感情？11、你最喜欢诗中的哪一个画面？试写一段赏析文字。12、答谢中书书中，作者书写游山之感，为什么要与“康乐”相比？（二）阅读文段，回答问题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，

5、水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13、贯穿全文的线索是。14、作者在“中庭”所欣赏到的美景是（用原文回答）：。15、“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的心情？16、请写出你所积累的关于月的诗句。（不少于三句）17、记承天寺夜游中“闲人”的含义是什么？18、同事写景，但记承天寺夜游与答谢中书书的思想感情是不同的，试加以说明。三、中考链接：（一）阅读短文两篇，完成下面各题。（2007年荆州市）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者

6、。元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释加点词的词义。晓雾将歇()月色入户()庭下如积水空明()但少闲人如吾两人耳()2.词的用法、意思相同的一组是（）A之：山川之美甚矣，汝之不惠B是：实是欲界之仙都 问今是何世C与：念无与为乐者 未复有能与其奇者D寻：寻张怀民寻病终3.用现代汉语写出下面句子的意思。夕日欲颓，沉鳞竞跃。_水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_4.简答。从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都有堪称点睛之笔的。从思想

7、感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“”人（均填摘自文中的一个字）。（二）（2007年浙江省湖州市）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1.解释下列加点的词语在文中的意思。月色入户，欣然起行 （）念无与为乐者（）庭下如积水空明（）2.翻译句子。但少闲人如吾两人耳。3.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（三）（2007年浙江省衢

8、州市）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。1、解释下列句中加点的词。遂至承天寺寻张怀民（）怀民亦未寝（）但少闲人如吾两人者耳（）2、把下面的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。3、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？4、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？短文两篇同步训练参考答案1、tu、y、qn、xng、xi、hng、2、D3、(1)对偶(2)拟人(3)比喻(4)比喻(5)反问4、A 5、参与，这里指欣赏考虑、想到 共同，一起