新人教版二年级下册数学全册课时练习（含答案）

1、第一单元第一课时调查与数据收集1.下图是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862（1） 最喜欢（ ）的人最多，最喜欢（ ）的人最少。（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。（3） 最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（ ）人。（4） 这个班一共有（ ）人。2.试东方红电器商店电视机销售情况统计表。东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025(1)星期（ ）销售量最少。(2)星期（ ）销售量最多。(3)星期（ ）和星期（ ）销售量一样多。3.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

2、蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10155？(1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（ ）人。(2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（ ）人。(3)你还能提出什么数学问题并解答。答案：1.（1）看电视；其他业务活动 （2）10-6=2（人） （3）18-8=10（人）（4）18+10+8+6+2=44（人）2.(1)三；(2)日；(3)二、五。3.(1)5+12=17（人） (2)10+15=25（人） (3)喜欢吃四种蔬菜的多少人？10+15+5+17=47（人）第二课时不同方法整理数据1.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1） 每个“正”字表示几个人？

3、0;（2）这个班有多少名同学？ （3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？2.气象小组把6月份的天气作了如下记录：（1） 用画“正”字的方法统计数据晴天雨天阴天 (2) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 (3) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (4) 这个月中阴天有( )天。 (5) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (6) 这个月中阴天比雨天多( )天。3.统计(1)用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里 (2)_最多，_最少，所有的图形共有_个比少_个，比多_个答案：1.（1）1个人（2）50名（

4、3）看电视在30到一个小时的人数最多。合理安排好时间，每天安排看电视在1个小时内。2.（1）晴天正正雨天正阴天正正（2）12,8，10 （3）晴天最多，雨天最少（4）10天（5）4天（6）2天。3.(1) (2) ，23个，1个，3个。第一课时平均分（一）1.下面哪种分法是平均分？在它下面画“”。（1）（）（）（2）（）（）2.你能按要求圈一圈，填一填吗？（1） 共（ ）个，每（ ）个一份，分成了（ ）份。（2） （ ）颗，每（ ）颗一份，分成了（ ）份。（3） （ ）颗，每（ ）颗一份，分成了（ ）份。3.分一分，填一填。表示：把（ ）平均分成（ ）份，每一份是（ ）。答案：1.（1）（）（

5、2）（）2.（1)（18）、（3）、（6）或者（18）、（2）、（9）（2）（8）（2）（4）（3）（8） （4）（2）3.（8）、（2）、（4）第二课时平均分（2）一、先圈一圈,再填空。 1. 8个 ,每2个一份,分成了( )份. 2. 12个 ,每( )个一份,分成了( )份.3. 10个 ,平均分成( )份,每份( )个. 9个 ,平均分成( )份, 每份( )个。4、18个 ,平均分成( )份,每份是6个。5、 ( )只 ,平均分成( )份,每份是6个。2、 圈一圈。可以组成( )个 ,还剩( )个。三、拿20根小棒,每几根分一份,正好分完.有几种不同的分法?(请画出不同的分法.)答案

6、：一、1、（4 ） 2、（3）（4）3、（2）（5）；（3）（3）4、（3）5、（18）（3）二、（24）（4）三、第三课时除法的含义及读写1、 圈一圈，填一填，看图列示计算。（1）（2）把16个竹笋平均放在2个盘里，每盘放( )个。二、把20个苹果平均放在4个盘里，每盘放（）个。 20÷4=（）（个）（）算式读作：_3、 选择题。（1）把15平均分成3份，每份是（）。 A、3 B、15 C、5（2）下面的图中平均分的是（）。 A、 B、 C、4、 分一分，填一填。（1） 把15根小棒平均分成3份，每份（）根。 15÷（）=（）（2） 把15根小棒平均分成5份，每份（）根。

7、 15÷（）=（）答案：1、 （1）20 4 5 （2）8 二、5 5 除号 20除以4等于5。3、 （1）C (2) C 四、（1）5 3 5 （2）3 5 3。第四课时认识除法各部分名称1、 填空题。（1）算式10÷5=2读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。（2）有12个，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。（3）20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。（4）把8个平均分成4份，每份几个？8÷（）（）（5）把8个平均分成2份，每份几个？ 8÷（）（）二、列式计算（16分）24里面有几个4

8、？被除数是15，除数是3，商是多少？18除以6等于多少？把20平均分成4份，每份是多少？三、把表格填完整。因数652626因数324664积（1）（2）被除数30151216618除数556416商答案：1、 （1）10除以5等于2。5、 10、 2 （2）4、12÷34 （3）20、5、4（4个5） (4)4、2；5、2、42、 （1）24÷4=6 （2）15÷3=5 （3）18÷6=3 （4）20÷4=53、 （1）18 10 8 36 12 24 （2）6 3 2 4 6 3第五课时用2-6的乘法口诀求商（1）1、 填空。（1） 12&#

9、247;2（）想：二( )十二，商是( ) 12÷6（）想：( )六十二，商是( ) 24÷4（）想：四( )二十四，商是( ) 24÷6（）想：( )六二十四，商是( )（2）、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。三六（）（）五得五四（）二十四五六（）二、在（）里填上“”、“”或“=”。 5（）20÷5      30÷6（）6     40（）6×5 12÷3（）5      6

10、（）36÷6      20（）4×53、 你有几种不同的填法。（共8分）（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6（）÷（）=4 （）÷（）=6答案：1、 （1）2 六 6 ；2 二 2 ；6 六 6；4 四 4（2）十八 18÷3=6 18÷6=3，一 5÷1=5 5÷5=1 ，六 24÷4=6 24÷6=4 ，三十 30÷5

11、=6 30÷6=52、 > < > < 三、24÷6=4 12÷3=4 8 ÷2=4 16÷4=4 24÷4=6 18÷3=6 30÷5=6 36÷6=6第七课时解决问题1、 填空。算式：8÷2=（）这个算式有2种不同的含义。可以这样说：这个算式表示把（）平均分成（）份，每份是（）。也可以这样说：这个算式还表示（）里面有（）个（）。二、你能解决下列问题吗？1、 有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？2、有20个皮球。（1）平均分给5个班，每个班分几个？（2

12、）每个班分4个，可以分给几个班？三、解答题。（1）算式：_。（2） 把这些桃平均分给6只小猴。算式：_。答案：一、8÷2=4这个算式表示把（ 8 ）平均分成（ 2 ）份，每份是（ 4 ）。这个算式还表示（ 8 ）里面有（ 4 ）个（ 2 ）。二、1、12÷4=3 2、（1）20÷5=4 （2）20÷4=5三、 4×6=24 24÷6=4第八课时整理与复习1、 填空。1把10个苹果平均分成5份，每份是（ ）个列出算式：（ ）÷（ ）（ ）224÷4（ ）读作（ ）除以（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）

13、，也就是（ ）里面有（ ）个（ ）3把12个平均分成6份，每份几个？12÷（）（） 把12个平均分成2份，每份几个？ 12÷（）（）415÷53表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ） 5 4×520 20÷54 想：(四)五二十，商是420÷4（） 想：四( )二十，商是( )612÷2（）想：二( )十二，商是( )12÷6（） 想：( )六十二，商是( )24÷4（） 想：四( )二十四，商是( )24÷6（） 想：( )六二十四，商是( )7 在（）里填上“”、“”或“=”。5 （）

14、20÷5 30÷6（） 6 40（）6×512÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5二、口算。12÷6 12÷2 12÷4 12÷3 9÷3 6÷624÷6 30÷5 16÷4 3×4 5×5 6×612÷4 25÷5 36÷6 5×6 6×4 15÷330÷624÷4 15÷5 24÷63、 列式计算。 2

15、4里面有几个4？被除数是15，除数是3，商是多少？18除以6等于多少？把20平均分成4份，每份是多少？四、解决问题：中心商店第一天卖出洗衣机42台，是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台？答案：1 把10个苹果平均分成5份，每份是（2 ）个列出算式：（10 ）÷（5 ）（2 ）224÷4（ 6）读作（二十四）除以（四），表示把（ 24）平均分成（4 ）份，每份是（6 ），也就是（24 ）里面有（4）个（6）3把12个平均分成6份，每份几个？12÷（6）（2）把12个平均分成2份，每份几个？ 12÷（2）（6）415÷53表示把（15）平均分成

16、（5）份，每份是（3）2、 5 4×520 20÷54 想：(四)五二十，商是420÷4（5） 想：四(五 )二十，商是(5 )612÷2（6）想：二(六 )十二，商是(6 )12÷6（2） 想：(二 )六十二，商是(2 )24÷4（6） 想：四(六 )二十四，商是(6 )24÷6（4） 想：(四 )六二十四，商是(4 )7 在（）里填上“”、“”或“=”。5 （） 20÷5 30÷6（）6 40（）6×512÷3 （） 5 6（=）36÷6 20 （=）4×5二、

17、口算：12÷62 12÷26 12÷43 12÷34 9÷33 6÷6124÷6 4 30÷56 16÷44 3×412 5×525 6×63612÷43 25÷55 36÷66 5×630 6×424 15÷3530÷6524÷46 15÷53 24÷644、 列式计算 24里面有几个4？ 24÷4=6被除数是15，除数是3，商是多少？15÷3=518除以

18、6等于多少？18÷6=3把20平均分成4份，每份是多少？20÷4=5四、解决问题。中心商店第一天卖出洗衣机42台，是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台？42÷6=7（台）答：第二天卖出7台.第一课时对称图形的认识11、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“”。（）（）（）（）2、 画出下面图形的对称轴。3、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。 4、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。5、下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。6、展开后像什么？连一连。答案：1、 X 2、3、（2条）（4条）（无数条） 4、5、6、

19、第二课时平移1、 下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并标上记号。2、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。3、分别画出将图形向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。4、（1）向（）平移了（）格。（2）把上面的小船图向上平移5格。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。答案：1、2、3、4、（1）向（右）平移了（ 6 ）格。第三课时旋转1、下列现象哪些是平移，画“”，哪些是旋转，画“# ”。2、 判断。（1） 拉抽屉是旋转现象。（）（2）所有的锐角都比直角小。（）（3）开着的电扇叶片属于旋转现象。（）（4）放大镜下的直角比三角尺上的直角大。（）3、观察下图，判断从前面到

20、后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。4、下列图形中，（）是通过旋转后与下图是相同的。5、接着往下画。答案：1、（）（ # ）（ ) ( # )2、 （1）x （2）V （3）v (4)x3、 旋转、旋转、平移、旋转4、 B5、第四课时剪一剪一、下列现象哪些是平移在括号里填？哪些是旋转在括号里填？ 2、 画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形。三、照样子，剪一剪。答案：1、 旋转，旋转，旋转，平移二、三、要想剪出上面的图形，首先准备正方形纸，上下对折后，再左右对折，再按图画好，剪去空白，展开就是此图形。第一课时用7、8乘法口诀求商1、 填空题。1、填一填5

21、15;40 6×42 56÷732÷8 48÷6 7×492、把口诀填完整， 并写出两道乘法算式和两道除法算式。（）八四十 二、将下列算式填在合适的（ ）里。35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、应用题。二（2）班有学生40人，如果分成5个组，平均每组多少人？如果分成8组，平均每组多少人？答案：一、1、 8 7 8 4 8 7 2、（六）八四十6×8=48 8×6=48 48÷6=8 48÷8=62、 （7

22、5;7 ）（ 72÷8）（42÷6 ）（36÷6 ）（ 35÷7 ）3、 40÷5=8（人）40÷8=5（人）第二课时用9的乘法口诀求商1、 判断题。2×9和9×2表示的意义是一样的。2、 填空。 （1）在（ ）里填上“>“<”或“=”。7×9（ ）9×3 8×8（ ）7×9 3×9（ ）4×7（2）2×9 9×2 7×9 9×7 口诀:_ 口诀：_3、 （ ）里最大能填几？ 8×（ ）<

23、34 9×（ ）>80 5×（ ）<404、 把口诀填完整，并写出两个乘法算式。 （ ）九七十二 _ _五、9×3= 7×8= 5×9= 3×8= 7×7= 4×8 9×9= 6×8=6、 解决问题。 王师傅4小时制作20个小泥人，他每小时能制作多少个小泥人？答案：一、×2、 （1）> > < （2） 二九一十八 七九六十三3、 4 9 7四、（ 八 ）九七十二 8×9=72 9×8=72五、 27 56 45 24 49 3

24、2 81 48 六、20÷4=5（个） 第三课时解决问题一、看口诀，写算式。二八十六五九四十五（）×（ )=( ) （）×（）=（）（）÷（）=（ ) （）÷（）=（ )二、算一算。24÷6= 49÷7= 56÷8= 48÷8= 24÷8= 72÷9=44+7= 36÷9= 34-13= 18÷2= 36÷4= 8×8=三、在（）填“>”“<”或“=”。27÷3（）8 96-40（）57 8×9（）81÷

25、9 9+9（）9×947（）8×7 8×7 -8( )7×7 25( )3×8 8÷8( )6÷6四、生活运用。（1） 一个计算器9元，买7个这样的计算器要多少元？（2） 老师有24支铅笔，平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分得几支铅笔？（3） 小红看81页的故事书，看了9天才看完。平均每天看多少页？答案：一、2×8=16 16÷8=2 5×9=45 45÷9=5二、4 7 7 6 3 8 51 4 21 9 9 643、 > < > < < < &

26、gt; 4、 （1）7×9=63（元）（2）24÷3=8（元） （3）81÷9=9（页）第四课时整理与复习一、直接写出得数。48÷8 =     64+26 =    8×7 =     79-60 =24+28 =      9×3 =    76-34 =     63

27、47;7 = 8×8 =     98-63 =    72÷8 =     79+15 =65-17 =     18÷3 =    50+48 =      7×7 =54÷9 =     55+34 =    4×7 =&#

28、160;    70-23 =二、填空并列式。 1、40是5的（ ），算式_.2、求8个7相加是多少，列式是(     )。3、把35个苹果平均分成7份，每份有（ ）。 算式：_口诀：_.4、56÷8=(），被除数是（），除数是（），商是（）， 表示（）是（）的（）倍。5、动物园有只大猴子，小猴子有只，小猴子的只数是大猴子的（）倍。算式：6、每两个男生之间站一名女生，8个男生之间站(     )个女生。三、解决问题。 1、我们班有35人，7人一组

29、，可以分成几组？ 2、2014年2月有28天，合几个星期？ 3、文文假期骑车出门旅游，4天骑了36千米，他平均每天骑多少千米？答案：一、6,90,56,19,52,27,32,9,64,35,9,94,48,6,98,49,6,89,28,472、 （1），40÷5=8 （2）8×7 （3）5,35÷7=5，五七三十五（4）7；56,8,7；56，8,5 （5）4，32÷8=4 （6）7三、1、35÷7=5（组） 2、28÷7=4（个） 3、36÷4=9（千米）第一课时同级运算1、 填空。1、 同级运算（连加，连减，连乘，连

30、除，加减混合，乘除混合）按的顺序算。2、15+32-17既有加减又有乘除的算式中，应当先算，后算。3、用30加上35减去24的差，差是(     )。4、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。（1）34+8=42      42-15=27      _（2）15+9=24      24+38=62       _（3）81÷9=9 9×5=45 _5、 妈妈买回3捆铅笔

31、，每捆8枝，平均分给6个小朋友，每个小朋友多少枝？这道题先算_，再算_。二、脱式计算。 43+25-9 36-23+56 46-7-24 16÷2×5 28÷4×9 4×9÷63、 解决问题。1、一箱苹果有40个，第一周吃了12个，第二周吃了7个，箱子里还剩下多少个？ 2、台灯51元，运动鞋38元，买两双运动鞋比买一盏台灯多花多少元？答案：一、1、从左往右2、先15+32=47再47-17=30 3、41 4、（1）34+8-15 （2）15+9+38 5、先算一共有多少枝？再算每个小朋友多少枝？二、59 69 15 40 63 6

32、三、1.40-12-7=11（个） 2. 38+38-51=25(元）第二课时乘除法和加减法运算1、 填空。1、在里填上、或=。  6×5+635     3+5×18  20-4÷445×3-810     386×7-3   637×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。（1） 6×7=42      42-15=27     &

33、#160;_（2） 24÷4=6  6×9=54     _3、在12+42÷6这道题里，要先算（      ），再算（      ）。4、7个6是(     )，再加上25的和是(      )。5、用30减去35除以7的商，差是(     )。二、判断题。1、5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？

34、算式是（100-5）×9       （    ）2、50-30÷5=20÷5=4       （    ）3、把2×4=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是2×4×4   （    ）三、解决问题：（25分）  1、成人票8元，  儿童票4元（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？（2）买1张成人票和6张儿童票，共花多

35、少元？2、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 答案：一、1、> > < < < 2、6×7-15 24÷4×9 3、42÷6=7 12+7=19 4、67 5、252、 1.× 2.× 3.3、 1、（1）50-4×8=18（元）（2）8+6×4=32（元） 2、4×6-8=16（个）第三课时有小括号的混合运算1、 填空。1、 口算。 480+60= 5300-4000= 46+17= 56-34= 7505-0= 70-28= 47+39

36、= 81-18=2、 计算268+（721-495），先算（）法，后算（）。3、 一年级有195人，一年级比二年级少12人，一二年级共有（）人。2、 脱式计算。 346-（548-471） 306+258-247 7×（9-2）（78-43）÷73 在（）里填上“>”“<”或“”。38223713854724254÷6÷333×6÷21456÷7459×45×（2817）4、 解决问题。1、学校用元买体育用品，买篮球用元，剩下的买了根跳绳，每根跳绳多少元？2、水泥厂一天生产了袋水泥，上午运走袋

37、，下午运走袋，还剩多少袋？答案：一、1、540 1300 63 22 7505 42 86 632、先算721-495=226 再算268+226=494 3、378二、269 317 49 5 三、< < <四、1、（80-60）÷4=5（元） 2、98-（50+23）=25（袋）第四课时解决问题1、 计算。 （1） 594×7 （2） 6× （35÷5）（3） 42÷ （18÷3）（4）（246）÷5（5）3×750（6）84（455）2、 解决问题。1、有一堆煤，如果每次运2吨，8

38、次可以运完。如果要在4次内运完，每次要多运多少吨?2、一个工程队挖一个隧洞，原计划每天挖3米，需要8天完成。结果提前2天完成。实际每天挖了多少米?3、图书室第一周借出 280 本书，第二周借出 342 本，还剩 259 本。图书室原来有多少本书？4、我们班有 22 个女同学，26 个男同学。6 个同学分一组，全班可以分成多少组？答案：1、 （1）31 （2）42 （3）7 （4）6 （ 5）71 （6）342、 1、2×8÷4=4（吨） 2、3×8÷（8-2）=4（米） 3、280+342+259=881（本）4、（22+26）÷6=8（组）第

39、五课时整理与复习1、 脱式计算。38+48-65 43+54÷6 24÷6×4 6×（62-56）（74-18）÷8 100-45-25 94-（25+18） 28÷（36-29）2、 解决问题。 1、面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少钱？（2）有20元，买3包饼干应该找回多少钱？2、小明：我买每支笔15元小红：我买的每支笔14元谁买的笔便宜，每支便宜多少元？3、30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽多少棵？答案：一、21,52,16,36,7,30,51,4二

40、、1、（1）4×3+6=18（元）（2）20-3×4=8（元） 2、小红，15-14=1（元） 3、（60-25）÷5=7（棵）第一课时有余数的除法余数和除数关系1、 填一填。 1、当除数是6时，余数可能是（），最大是（），最小是（）。2、 当余数6时，除数可能是（），最小是（）。3、 当余数是100时，余数有（）种情况。4、 57÷7的商是（）位数，商的最高位在（）位上。5、÷7=3.最大是（），这时是（）。最小是（），这时是（）。2、 判断。（对的打“”，错的打“×”） 8÷5=1.3 ( ) 15÷3=4.3

41、 ( ) 22÷3=6.4 ( )3、 计算。 35÷4= 42÷7= 28÷9= 27÷5= 26÷3=4、 解决问题。 1、三（3）班47名同学去跳绳，每9人一组，可以分成几组？还多几人？2、 三（3）班47名同学乘车去郊游，每9人坐一辆车，最少需要几辆车？答案：一、1、1 2 3 4 5 、5 1 2、7 8 9 、 7 3、99 4、一位数个位 5、4 25 1 22 二、三、8.3；6；3.1；5.2；8.2四、1、47÷9=5（组）.2（人） 2、47÷9=5（辆）.2（人） 5+1=6（辆）第二课时竖

42、式与试商1、 填空。1、直接写得数。 7×9= 34÷8= 84÷9= 48÷8= 23÷4= 27÷6= 34÷5= 63÷9= 85÷9= 87÷8= 54÷9= 19÷9= 2、 填空。（）×8=64 （）÷7=9 36÷7=（）.（）3×（）=21 81÷（）=9 40÷6=（）.（）2、 列竖式计算下面各题。56÷7= 60÷7= 70÷9= 35÷8= 52

43、7;9= 46÷6=3 列式计算。（1）把34平均分成4份，每份是多少？还余几？（2）73除以9，商几余几？（3）4除一个数，商是9，余数是3，这个数是几？4、 解决问题。（1） 小芳买来一束花，有11枝，每2枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？（2） 姐姐买了21米花布，每5米花布做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？答案：一、1、63,4.2,9.3，6,5.3,4.3,6.4,7,9.4,10.7,6,2.1 2、8,63,5.1,7，9，6.4,。二、8,8.4,7.7,4.3,5.7,7.4。三、（1）8.2（2）8.1（3）39四、（1）11÷2=5（瓶）.1（

44、枝）（2）21÷5=4（个）.1（米）第三课时解决问题例5一、填空。1、÷=32，除数最小是（  ），当商是3时，被除数是（   ）。 2、÷5=4，余数可能是几？把算式写完整。（能写几道写几道） 3、÷=86，最小是（）。 4、÷7=6，最大是（    ）。 二、括号里最大能填几？（）×8<36 4×（）<23 30>8×（）3、 用竖式计算  18

45、7;5= 20÷6= 28÷6= 32÷6= 12÷5= 16÷5= 15÷6= 18÷4= 21÷8= 24÷9= 12÷8=四、解决问题。（1）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌?还有几人没有地方坐?（2） 王老师带了83元钱，买3台显微镜，一台显微镜25元，他带的钱够吗？（3） 一个盒子最多可以装5个球，17个球至少需要几个盒子？答案：1、 1. 4 12 2.26÷5=4.6 27÷5=4.7 28÷5=4.8 29÷5=4.9 3.

46、6 7 8 9 4. 9 4 6 二、4 5 3 三、3.3 3.2 4.2 5.2 2.2 3.1 2.34. .2 2.5 2.6 1.4四、（1）35÷4=8（桌）.3（人）（2）25×3=75（元） 83元>75元 够第四课时解决问题例61、 口算。 26+15= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 3620= 4018= 14+8= 33÷4= 7×8= 8×8=2、 在（）里最大能填几？（）×3<25 4×（）<22 （）&

47、#215;3<30 7×（）<483、 列式计算。27÷4= 34÷5= 64÷9= 33÷8= 45÷7= 52÷6= 23÷3= 19÷2=四、解决问题。 （1）一天晚饭过后，爸爸带着宝宝和贝贝散步，爸爸问两个孩子：“这条石子路长88米，如果在路的一边每隔8米放一盆花，你们说说可以放几盆花?”小朋友，宝宝和贝贝说的都对，你知道他们是怎样想的吗?（2）长颈鹿老师给小山羊出了一道题：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是48，被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的?答案：一、41 54

48、5.1 2.1 6.1 3.1 16 22 8.1 56 64 二、8 5 9 6三、6.3 6.4 7.1 4.5 6.3 8.4 7.2 9.1四、（1）这是一道典型的植树问题，由于宝宝和贝贝考虑的角度不同，因此得出了不同的结果。宝宝：这条路的两端不放花，因此花盆数比间隔数少，即10盆。88÷8-1=10(盆)贝贝：这条路的两端放花，因此花盆数比间隔数多1，即12盆。88÷8+1=12(盆)（2）根据“被减数=减数+差”，有已知条件可知“被减数+减数+差=48”，所以2个被减数=48，被减数就是48÷2=24。第一课时 1000以内数的认识一、填空。（1）百里

49、位的左边是（  ）位，右边是（）位。（2）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。（3）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。（4）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百再数（）百是一千。（6）由6个百、3个十、2个一组成的数是（  ）（7）由5个百和9个十组成的数是（  )（8）由1个一、2个十、7个百组成的数是（  ）（9）由9个百、5个十、7个一组成的数是（  ）二、接着写出下列数。

50、  678 679 700 （）（）（）（ ) ( ) 706 ( ) 200 ( ) 400 ( ）（）700 （）（）1000三、接着写出下列数。 四百二十、四百三十（）（）（）（）（）（）（）（ )( ) 答案：1、 （1)千十（2）1 10 （3）999 100 1000 （4）797 798 799 800 801（5）四百六百八百；六百九百一百（6）632 （7）590 （8)721 (9)975二、701 702 703 704 705 ；100 300 500 600 800 9003、 四百四十四百五十四百六十四百七十四百八十四百九十五百五百一十五百二十第

51、二课时千以内的读写1、 填空。 1、从（）边起，第（）位是（）位，第( )位是（）位，第（）位是（）位，第（）位是（）位。2、 下列各数表示什么。 400是由（）百组成。 420是由（）个百和（）个十组成的。 4个百、2个十和5个一组成的数是（）。一个千是（）。五个白是（）。 534是由（）个百、（）个十和（）个一组成。2、 写出下面各数。六百四十写作：_ 四百零六写作：_八百七十写作：_ 九百写作：_五百七十二写作：_七百九十三写作：_3、 读出下面各数。 627 读作：_ 503 读作：_ 430 读作：_ 635 读作：_1000 读作：_ 900 读作：_4、 每个数中的“3”个表示多

52、少？ 573中的“3”表示（）。 306中的“3”表示（）。 230中的“3”表示（）。5、 先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）707 708 709 （）（）。（2）270 280 290 （）（）。（3）980 985 990 （）（）。（4）503 502 501 （）（）。答案：1、 （1）右一，个，二，十，三，百，四，千（2）4,4,2,425,1000,500,5,3,42、 640 406 870 900 572 793 三、六百二十七，五百零三，四百三十，六百三十五，一千，九百四、三个一三个百三个十五、（1）710 712 （2）300 310 （3）995 1000 （4）500 499第四课时 10000以内数的认识一、填空. 1、一个四位数，中间有一个零或两个零时，（）。末尾不管有几个零（）（1）只读一个零（2）读两个零（3）一个零也不2、用2、0、0、8四个数字按要求组成数字：（1）只读一个零（）（）（2）一个零也不读（）（3）最大的四位数（）最小的四位数（）3、用3、0、5、9、四个数字可以组成最大的四位数是（），可以