人教版初一语文(上)第11讲：《河中石兽》(教案)

1、河中石兽1 .理解实践出真知道的道理。2 .积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3 .训练阅读浅近文言文的能力。、名家访谈评彳:纪啊（ym）,字晓岚，晚号石云，谥号文达。清代学者、文学家，曾任四库全书总编 修。主要作品：文言笔记小说阅微草堂笔记 二、背景资料本文选自阅微草堂笔记，属纪的晚年所著，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故 等也有记述，内容相当广泛。沧州“老河兵”（卷十六），徽州“唐打猎”（卷十一）等故事，反映了劳动人民的正直、纯朴和智慧，尤属佳品。三、文体常识笔记小说，是泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作，内容广 泛驳杂。一般地说，笔记小说可分为志

2、人小说和志怪小说。笔记小说的特点是兼有“笔记”和“小 说"特征。四、原文翻译河北沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的正门倒塌在了河水里， 门前的两个石兽一起沉没 在这条河里。经历十多年，僧人们募集金钱重修寺庙，在河中寻找石兽，最终没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有石兽的踪迹。一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理。这 不是削下的木片，怎么能被汹涌的河水携带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松散轻浮，石兽 埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是很荒唐吗？”大家信服的认为这是精当确切

3、的言论。一个年老的守河的士兵听说了学者的话言论，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重， 沙的性质松散轻浮， 水流不能冲走石头，水流的反作用力, 一定在石头下面迎面侵蚀石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定滚 落在坑穴里。像这样又侵蚀，石头又会再次转动，这样不停地转动，石头就会逆流而上。到河的下 游寻找石兽，固然荒唐；在原地深处寻找它们，不是更荒唐吗？”像他说的那样，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然如此，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的人和事有很多吧，难道能根据自己的道理主观做出判断吗？'特色讲霓)例1:下面句中的

4、“之”用法与其他三项不同的一项是( )A.闻之笑曰B.当求之于上流C. 一老河兵闻之D.其反激之力例2:下列叙述不符合原文意思的一项是()A. 一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。B. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。C. 一种见解是从石性、沙性和水冲击角,度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。D.三种见解都是正确的，只不过实践更重要。整当堂练习基础演练阅读河中石兽全文，回答 610题。1 .解释下列句中加点的词。)(1) 一寺临河干.(2)富不可得(3)岂能为暴.涨,携之去(4)遂反溯流逆上矣(2 .用现代汉语翻译下列句

5、子。(1)山门圮于河，二石兽并沉焉。译文： (2)求之地中，不更颠乎？译文：3 .讲学家是一个怎样的人 ？答：4 .老河兵的判断为什么是正确的？答：5 .课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？答： (2015 .河北衡水初一月考)阅读河中石兽，回答问题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于 水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁铝，寻十余里，无迹。一讲季豪设般通币闻芝美日尔睾不髭究物理。是非木柿;岂髭为暴涨携乏丢?乃石隹'陵二沙，也松浮，湮于沙工，前沉逝深耳。沿河求乏不亦颠乎一？FKW确论。|一老河兵四闻之，又笑日：“凡河中失石，

6、当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲二|石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？" J如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪的阅微草堂笔记）注释河干：河边。圮（讲）：倒塌。阅：经历。 设帐：设立讲坛。柿：木片。河兵：水手。9 .解释下列句子中加粗的词。（4分）二石兽并沉焉尔辈不能究物理盖石性坚重求之下流，固颠10 .下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（2分）A .是非木柿如是再啮B .岂能为暴涨携之去士

7、卒多为用者C .一老河兵闻之当求之于上流D.山门圮于河果得于数里外11 .翻译下列句子。（2分）转转不已，遂反溯流逆上矣。12 .你从这则故事中得到怎样的启示?（15字以内）（2分）巩固提高（2015 .江苏徐州初一月考）阅读短文，回答问题。刘羽冲偶得兵书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为 所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也好事，使试于 一村。沟涮甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！ ”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松

8、柏下， 摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之， 则欹隐。次日伺之，复然。泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教日匀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。故曰：神而明之，存乎其人。又曰：'能与人规矩，不能使人巧。（选自纪的阅微草堂笔记 ）【注释】经年：一年左右。干：求见。沟恤：沟渠。欹（ xu）:火光一现的样子。19 .下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）A.自谓可将士万（率领、带领） B .会有土寇（聚会、会合）C.人儿为鱼（几乎）D.沟涮虫成（刚刚）20 .下列句子中加粗的词意思相同的两项是（4分）A.自练乡兵与三

9、角域民不以封疆之界B.几为所擒士卒多为用者C.使试于一村子墨子闻之，起 于鲁D.如是日千百遍，惟此六字非独贤者有 是心21 .用现代汉语写出下列句子的意思（4分）自谓可使千里成沃壤。泥古者愚，何愚乃至是欤？22 .古人欺骗刘羽冲了吗？根据文意，用自己的话简要回答。文后所引何文勤的“国弈不费旧谱, 而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方”的议论，给我们的启示是什么？ （4分）捏数小舟（） 为暴迎!之去（ 啮沙为坎穴（溯流逆上（）1 .给下面加线的字注音。山门圮于河（）曳铁耙（）遑于沙上（）石必倒掷坎穴中（） 据理幽（）2 .解释下面句中加线的词语。（1） 一寺固河干（）（）（2）僧赛金重修（）（3

10、） 国J余岁（）（4）但坦其一（）（5）如是再啮 （）（6）尔辈不能究物理（）（）（5）这样 （6）推究，推理；事物的道理3 .下面句中的“之”用法不同的一项是（）A.闻之笑曰B.当求之于上流C. 一老河兵闻之D.其反激之力4 .用现代汉语翻译下列语句。（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5 .答：6 .这个故事说明了一个什么道理？答：7 .为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要 回答。答：一、双基积累1 .解释下列句中加点的词。(1)山门圮于河()(2)阅十余岁.()(3)曳铁铝()(4)湮

11、于沙上()一讲学家设帐.寺中()(6)如是再啮()(7)沿河求之，不亦颠乎()(8)如其言，果得于数里外()2 .用现代汉语翻译下列句子。(1)阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。译文：(2)尔辈不能究物理。译文：(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文：(4)如其言，果得于数里外。译文：3 .填空。(1)本文作者纪日匀， 代文学家，作品有笔记体小说集 (2)河中石兽一文点明主旨的句子是：二、美文品析阅读下面的文言文，回答 1113题。哀溺文永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力 而不能寻常。其侣日：“汝善游最也，今何 后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？” 不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货 之溺大氓者乎？【注】永：唐代地名，今永州。氓：民，百姓。寻常：古代计量单位，八尺为寻