高考政治二轮专题复习：文化生活二轮复习专题二及练习

1、文文化化的的发发展展文文化化传传播播世界文世界文化的多化的多样性样性多姿多彩：集中多姿多彩：集中 民族节日、文化遗产民族节日、文化遗产 世界文化与民族文化世界文化与民族文化P31：共性与个性：共性与个性尊重多样性的态度（尊重多样性的态度（P32）、意义、原则）、意义、原则文化在文化在交流中交流中传播传播传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段做传播中华文化的使者：做传播中华文化的使者：增强中华文化国际影响力增强中华文化国际影响力 文化继文化继承与发承与发展展传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（火炬火炬 ）、思想）、思想在现

2、实生活的影响（在现实生活的影响（稳定性、民族性稳定性、民族性） 正确态度正确态度 继承与继承与发展发展同一过程：体现同一过程：体现“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”影响发展的重要因素影响发展的重要因素生产力与生产关系生产力与生产关系科技的进步科技的进步思想运动思想运动文化文化创新创新社会实践与文化创新社会实践与文化创新：社会实践是文化创新的源泉、动力社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新推动社会实践的发展文化创新推动社会实践的发展文化创文化创新的基新的基本途径本途径继承传统、推陈出新继承传统、推陈出新面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合坚持正确方向

3、，克服错误倾向：坚持正确方向，克服错误倾向：A守旧主义守旧主义B虚无主义虚无主义1.（2009年年广东广东文科基础文科基础10）“入乡随俗入乡随俗”表明了表明了A对传统文化的继承对传统文化的继承 B优秀文化取代落后文化优秀文化取代落后文化C尊重文化的多样性尊重文化的多样性 D不同的文化具有共同性不同的文化具有共同性2.（2008年年广东广东单科单科20）我国城市建设中）我国城市建设中“南方北方一个南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种，这种“千城一面千城一面”现象现象A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势体现了当代世界建筑文化的发展趋势 B.是批

4、判继承中国传统建筑文化的结果是批判继承中国传统建筑文化的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 D.符合城市建设统一规划的需要符合城市建设统一规划的需要3（2009年年广东广东单科单科21）北京奥运会场建设取得了多项创）北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明新成果。这表明A.建筑文化有其自身的继承性建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力先进科技是文化创新的动力聚焦高考聚焦高考4.（2009年年广东广东单科单科32）三字经三字经的

5、英译本被联合的英译本被联合国教科文革组织选入国教科文革组织选入“儿童道德丛书儿童道德丛书”加以推广。这表明加以推广。这表明.中国传统教育思想已普及全世界中国传统教育思想已普及全世界 .文化既是民族的，也是世界的文化既是民族的，也是世界的.中国文化具有一定的世界影响中国文化具有一定的世界影响 .文化既是传统的，又是现代的文化既是传统的，又是现代的 A B C D5.（2008年年广东广东单科单科32）北京奥运会得到我国人民的大）北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的

6、笑脸征服了世五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明界。这表明.奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会 .文化不仅属于本民族，而且属于全世界文化不仅属于本民族，而且属于全世界.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力 .奥运会可以成为文化传播的途径奥运会可以成为文化传播的途径 A B C DCD聚焦高考聚焦高考6.（2009年年广东广东单科单科18）“信信”是我国历史上儒家倡导的是我国历史上儒家倡导的“五常五常”之一，今天我们仍然提倡之一，今天我们仍然提倡“诚信诚信”，表明传统文化具，表明传统文化具有有

7、A.较大的包容性较大的包容性 B.较强的保守性较强的保守性C.相对的稳定性相对的稳定性 D.鲜明的民族性鲜明的民族性7.我们传统文化崇尚我们传统文化崇尚“浩然正气浩然正气”。今天我们强调领导。今天我们强调领导干部要干部要“讲正气讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务，同时赋予了全心全意为人民服务 的内涵。的内涵。（1）这说明传统文化具有（）这说明传统文化具有（ ）A相对稳定性相对稳定性 B鲜明民族性鲜明民族性 C较强融合性较强融合性 D明显渗透性明显渗透性（2）这说明（）这说明（ ）A传统文化具有稳定性传统文化具有稳定性 B传统文化的具体内涵会因时而变传统文化的具体内涵会因时而变C传统文化具有

8、民族性传统文化具有民族性 D传统文化具有积极的作用传统文化具有积极的作用AB能力提升能力提升8.（2009年年安徽安徽文综文综37） 阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生产生“洗牌效应洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省委、省政府提出并实施了委、省政府提出并实施了“建设文化强省建设文化强省”的发展战略，将文的发展战略，将文

9、化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机年以来，全球性金融危机“寒风劲吹寒风劲吹”，安徽文化产业，安徽文化产业却凭借却凭借“厚积薄发厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。大地加速崛起的新引擎。(3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化创新提出合理化建议。创新提出合理化建议。(12分分)【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时

10、代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定文化生活文化生活，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。聚焦高考聚焦高考【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新放的实践，汲取营养，推动文化

11、创新;继承我省优秀传继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流，推陈出新流，推陈出新;着眼于人民群众的文化需求，发挥广大着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用人民群众在文化创新中的主体作用;推进文化体制、内推进文化体制、内容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁荣。荣。聚焦高考聚焦高考9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设绕建设“大而强、富而美大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，社

12、会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。【解析】本题以山东省建设【解析】本题以山东省建设“大而强、富而美大而强、富而美”社会主义新社会主义新山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问题的能力，考查社会主义先进文化的前进方向、传统文化的题的能力，考查社会主义先进文化的前进

13、方向、传统文化的继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要回答回答“方向问题方向问题”，即坚持什么方向，其次要回答，即坚持什么方向，其次要回答“态度问态度问题题”即对传统文化的正确态度；三是要回答即对传统文化的正确态度；三是要回答“怎么做的问怎么做的问题题”，即如何做，谁做。，即如何做，谁做。聚焦高考聚焦高考【答案】（【答案】（1 1）利用传统文化资源，建设文化强省，）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位坚持马克思主义的指导地位

14、”等）等）; ;（2 2）继承山）继承山东传统文化，东传统文化，“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，批判继承，古为今用古为今用; ;（3 3）立足山东改革开放的实践，创新文）立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展步促进山东文化产业发展; ;（4 4）人民群众是文化创）人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。极性。（若答出（

15、若答出”不断融入时代精神不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文发展教育、科学和文化事业，培育文化人才化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给等言之有理的答案，可酌情给分。）分。）聚焦高考聚焦高考10.2008年年 5月月21日是第六个日是第六个“世界文化多样性促进对话世界文化多样性促进对话和发展日和发展日”。2001年年11月，教科文组织通过月，教科文组织通过世界文化世界文化多样性宣言多样性宣言。此后，联大在。此后，联大在2002年年12月月20日宣布每年日宣布每年的的5月月21日为日为“世界文化多样性促进对话和发展日世界文化多样性促进对话和发展日”，以，以加深人们对于文化多样性价值

16、的理解，并推动人们了解如加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。何更好地相处。（1）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？(8分分)（2）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（8分）分）能力提升能力提升答案答案（1）在借鉴全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。人们）在借鉴全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。人们对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该喜欢尊重，在发展本民重其他民族文化。不同民族之间

17、，应该喜欢尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 首先，尊重文化多样性是分钟本民族文化的内在要求。民族首先，尊重文化多样性是分钟本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存和发展的精神根基。存和发展的精神根基。 其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。（1）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？(8分分)能力提升能力提升（2）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（）应