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貳、本位課程實施實務貳、本位課程實施實務六、表演藝術系產業定位 (4)演藝系畢業生可從事工作分析(1)表演藝術系畢業學生工作分析經紀人活動企劃舞台監督劇場管理者設計顧問助理管理錄音室樂手錄音工程師音樂製作人節目製作人活動製作人燈光技術工作者舞台技術工作者音效技術工作者唱片企劃宣傳製作表演街頭藝術家主持人.主播創作編舞導演.編劇詞曲創作者編曲燈光設計師舞台設計師專業模特兒音效設計師舞者歌手.流行樂團成員演員貳、本位課程實施實務貳、本位課程實施實務六、表演藝術產業定位 (5)產業職稱與課程模組發展分析(1)表演藝術系專業領域音樂專長領域舞蹈專長領域戲劇專長領域幕後專長領域錄音室樂手錄音工程師詞曲創作者編曲歌手唱片企劃宣傳經紀人舞者編舞專業模特兒街頭藝術家演員主持人/主播導演(播)編劇活動製作人節目製作人活動企劃燈光設計師燈光技術工作者舞台設計師舞台設計工作者音效設計師音效技術工作者舞台監督劇場管理者設計顧問助理流行樂團成員音樂製作人【可選擇一主修專長及多副修專長】教師職業倫理適應職場資訊能力外國語文演藝技能創新整合跨域整合音樂領域舞蹈領域戲劇領域基本能力工作能力專業能力人文關懷行銷表達幕後領域專業涵養專業技能(須具備一項以上)貳、本位課程實施實務
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