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3、材個人:玩具、愛好、運動、學習、習慣學校:學科、活動、特色、房間、人物生活:節日、歌曲、俚語、價錢、飲食城市:歷史、景點、植物、商店、制度形式展示:展示物件、圖片、簡報,對方發問,後寫一編介紹文章訪問:列出一系列問題,先讓對方有準備發問後寫成一訪問稿討論:問題、文章、故事、詩詞,辯論嘉賓:校內、校外(警察、議員、專家、作家)表演:演說,朗誦、音樂,然後介紹有關資料遊戲:接龍、猜謎、常識問答、動作教學:語文、其他學科香港學校網絡電子學習研究中心8混音及放大器Audio INAudio OUT聲音放大器Video OUTVideo IN互聯網遠程教室:視像設施遠程教室:視像設施香港學校網絡電子學習研究中心92. 網絡保安:防止黑客攻擊系統開發、安裝維護、熱線支援香港學校網絡電子學習研究中心103. OpenLearn 網絡教室配合課堂教學o 教學管理o 鞏固練習o 收發功課o 學習討論香港學校網絡電
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