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文档简介

1、湘教版六年级下学期语文按要求写句子年级联考习题班级:_ 姓名:_一、 按要求完成下列各题。1.通过改革开放,我们的生活水平有了很大改善。(修改病句)_2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?(变为陈述句)_3.向日葵在阳光下生长。(改为拟人句)_4.湖南电视台倾力打造的爸爸去哪儿掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。(缩句)_二、 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。(改为被字句)_2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?改为陈述句:_改为双重否定句:_3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)_三、 按要求写句子。 1.露珠在荷叶上滚动。(改为比喻句)_ 2.难道我们能浪费时间吗

2、?(改为陈述句)_ 3.是个讲卫生的好孩子。(修改病句)_4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。_四、 按要求写句子。1.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)_2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。(修改病句)_3.唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。(缩写)_五、 按要求写句子。1唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词合并成一句话)_2人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_3王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。”(改成第三人称转述句)_4这种

3、境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句)_六、 根据要求,完成句子 1她的心跳的很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但这难道不是非做不可的事吗?(改成陈述句)_2木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。(缩句)_ 3一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里冷静了。(修改病句)_4补充一段心理描写,体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。精彩的动画片开始了。_七、 按要求写句子。1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)_3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)_4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣

4、般的掌声。(仿写句子)_八、 按要求写句子。1小虫在森林里爬行。(改为拟人句)_2那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用加点词造句)_3等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。(加上恰当的关联词组句)_4红旗翻动,像海上的波浪。(使用句中的修辞手法造句)_5通过一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。(修改病句)_九、 按要求完成下列句子。1桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)_2老汉很凶。(改成比喻句)_3寡妇的日子很难。(改成感叹句)_4我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)_十、 按要求写句子。1写一

5、句描写大自然的诗句。_2这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢?(改为陈述句)_3我怎么也忘不了发生在过去的往事。(修改病句)_4我的母亲生养了我。 我的母亲教给我做人的道理。(用关联词语合成一句话)_5走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写句子)走在乡间的小路上,蝴蝶为我舞蹈,小草向我_,鲜花对我_。6同学们能办到的事,我也一定能办到。(改成反问句)_十一、 按要求写句子。1.小树苗在风中轻轻地摇摆。(改为拟人句)_2.城市美丽的夜景使我陶醉。(改为反问句)_3.但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?(改为陈述句)_4.我知道看病是件费时间的事。 我的心还是疼痛地收缩成一团

6、。(用关联词连成一句话)_十二、 按要求改写句子。1我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_ 2妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句)_3我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)_4是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句)_十三、 按要求完成句子练习。1身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_2经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)_3妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)_4花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)_5在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)_十四

7、、 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句) _3.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) _十五、 按要求写句子。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2下面的句子写出了人对某件事入迷的样子,试着写一写类似的情景。例:偏偏后面的同学不知趣,看的入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过头来。_3人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)_4五壮士英勇跳崖。五壮士决不投降。(加关联词,合并为一个句子)_5气象小组的同学每天都记录和收听当天的天气预报。(修

8、改病句)_十六、 按照要求,完成以下练习。1车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。(修改病句)_ 2过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?(改为陈述句)_3那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是_。(2)用加点词语写句子:_是那么_,_是那么_。十七、 按要求改写句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这句话运用了_的说明方法。用这种说明方法写一句话:_2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)_3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)_4.班上

9、要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。_答案1、1.改革开放,使我们的生活水平有了很大改善。 2.从一个事实中能够得出两个不同的结论。 3.向日葵伸出小脑袋,在阳光下茁壮地生长。 4.爸爸去哪儿掀起了热潮。2、1.我被草原的优美语言吸引了。 2.要想取得好成绩,必须刻苦学习。 要想取得好成绩,不能不刻苦学习。 3.通过一个月的努力,丽丽完成了任务。3、1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。 3.小明是个讲卫生的好孩子。 4.妈妈买回来一把椅子,坐上去感觉很舒服。4、1.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。 2.男孩几乎不敢相信他

10、会变成小狐仙。 3.唐东杰布认识了姑娘,组成了藏戏班子。5、1.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 2.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。 3.王老师对我说,他要去开会,让我帮他把书放到办公室去。 4.秋天既是一个丰收的季节,又是一个凉爽的季节。6、1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得应该这样做。 2.水里站着党支部书记。 3.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里安静了。 4.好想去看电视啊!可是可是我的作业还没有写完呢要不趁着妈妈不在,我先看会儿?不行,老师说过要做一个意志坚定的人,我还是先写完作业吧!7、1广场汇集了群众队伍。 2天安门广场挺立着一

11、根电动旗杆。 3十月一日那天,广场成了花的海洋。 4老师的爱心给了我们春天般的温暖。8、1.小虫在森林里散步,一边走一边跟路上的同伴打招呼。 2.母亲对孩子是那么无私,那么无微不至。 3.只有等敌人走近了,班长马宝玉才下命令狠狠地打。 4.弯弯的月亮像小船。 5.一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。9、1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。 2.老汉凶得像只豹子。 3.寡妇的日子可真难啊! 4.我得把他们抱来,难道同死人待在一起行吗?10、1.水光激艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。 2.这些小精灵热爱我们祖国的宝岛。 3.我怎么也忘不了发生在过去的事。 4.我的母亲不仅生养了我,

12、还教给了我许多做人的道理。 5.频频挥手 微微点头 6.同学们能办到的事,我难道办不到吗?11、1.小树苗在风中轻轻地扭动着腰肢。 2.城市美丽的夜景怎能不使我陶醉呢? 3.但来日方长,不必在意这病中的分分秒秒。 4.虽然我知道看病是件费时间的事,但是我的心还是疼痛地收缩成一团。12、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.妈妈告诉我:“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。 4.主动学习是提高成绩的关键。13、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。 3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。 4.花生仁儿脱了它的红色外套。 5.在外边做事的人,除非万不得已,不可能不赶回家来吃团圆饭。14、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上淌雨水。 3.他轻声说,他知道我希望真的有那么一天。15、1.灯照耀着建筑。 2.他微微低垂着脑袋,双手轻轻抓着手机,视线黏在屏幕上,身体一动不动宛如3.一尊雕像,好像周遭一切都与他无关了,只有那偶有波动的五官和嗤嗤的笑声能判断出他并不是被施了定身咒。 人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。 4.五壮士宁可英勇跳崖,也决不投降

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