湘教版六年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案

1、湘教版六年级下册语文按要求写句子专项强化练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按照要求改写句子。1我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（换种说法，意思不变）_2走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。（修改病句）_3对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。（改为反问句）_4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）_5井冈山是中国革命的摇篮。（照样子写句子）_6今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。（用恰当的关联词语连成一句话）_二、 按要求写句子。1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句

2、，缩到最简）_2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”（改为转述句）_3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）_4.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。（修改病句）_三、 句子练习。 1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句） _ 2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句） _3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句） _4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句） _四、 按要求完成句子练习。1人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）_2渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）_3这道题最后终于被他

3、解出来了。（修改病句）_4教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）_5写出一句鲁迅的名言。_五、 按要求写句子。1.群马疾驰，襟飘带舞。（改为比喻句）_2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句）_3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）_4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点的词语写一句话）_六、 按要求写句子。1照样子，写句子。例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读昆虫记吧！你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读昆虫记吧！你想_？请阅读鲁滨逊漂流记吧！2走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_3我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。谁也不会再在

4、洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）_七、 按要求写句子。1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）_2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）_3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_八、 句子练习。1身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_2玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”（改为转述句）_3你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）_4你见微知著，善于发问并不断探索。当你解答了若干个问号之后，能发现真理。（用关联词合并两个句子）_5梦想是一盏明灯，指引我们

5、前进的方向；梦想是一艘帆船，_；梦想是_，_九、 改写句子。1方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩写句子）_2火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用关联词将两句话连成一句话）_3地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（用加点词语造句）_4母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。（仿写句子）_十、 按要求写句子。1山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（仿写比喻句）_2我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。（修改病句）_3他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_4太阳把天烤得这样干，还能来云彩吗？（改为陈述句）_5沙滩上有

6、贝壳。（扩句）_十一、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩写句子）_2儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为转述句）_3母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写描写人物动作的句子）_4书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子写句子）_十二、 按要求写句子。1路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）_2在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）_3柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句）_4我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）_十三、 按要求完成句子练习。1雨来了。(改为拟

7、人句)_2闰土心里的稀奇事，让我很美慕。(改为双重否定句)_3路边的小杨树开始沙啦啦地喧闹起来。(仿写句子)_4我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)_5照样子，运用外貌描写和神态描写的方法，描写一位老人。她穿着袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。_十四、 按要求写句子。1.李茗同学做什么都很认真，我们不得不佩服他。（改为肯定句）_2.高山的影子倒映在湖面上。（改为拟人句）_3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。_十五、 按要求写句子。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（缩句）_2.这些哲理，人类尚未完全领悟。（改成反问句）_3.

8、唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）_十六、 按要求写句子 1我们的民族是一个伟大、坚强的民族。（改反问句） _2妈妈对我说：“我给你买了一本新书”。（改转述句） _3她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。（缩句） _4你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄做自大的资本。（用关联词把两句合并成一句话） _5能否实现伟大的“中国梦”，关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。（此为病句，请写出正确的句子） _十七、 将下列句子换种说法，不改变原意。1这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_2我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）_3妈妈对我说：

9、“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）_答案1、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不这样做。 2.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦耳的鸟鸣。 3.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，难道有阅读价值吗？ 4.詹天佑是工程师。 5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。 6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。2、1.他听到钢琴声。 2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是又高又直的。 3.小鸟在树枝上欢快地明歌。 4.在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为。3、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。 2.中庭地白树栖鸦，冷露无

10、声湿桂花。 3.谁家也离不开老阳儿。 4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。4、1.人类只有一个地球，我们要爱护它。 2.额头上刻满了沟壑。 3.这道题终于被他解出来了。（这道题最后被他解出来了。） 4.教室里响起了雷鸣般的掌声。 5.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。5、1.群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。 3.这山中的一切，都是我的朋友。 4.一望无际的茸茸青草，映着天边的晚霞，恰如一幅美丽的图画。6、1.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗 2.走吧，您说买菜回来就走。 3.因为我已经用铁炉钢板把洞口的大门封上了，所以谁也不

11、会再在洞里失踪了。7、1.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。 2.老人迈进小院。 3.没有多少人能够去居住。8、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情，学校？学校有什么好写的？她讨厌学校。 3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。 4.只要你见微知著，善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 5.带我们驶向希望的殿堂 一汪清水 浇灌着我们希望的小苗9、1.怨恨和沮丧化为乌有。 2.因为火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。 3.为了找出自己的错误，他一直在计算着。 4.人拥有梦想，就好像

12、鸟儿拥有翅膀，可以自由飞翔。10、1.月亮静静躺在天上，像一艘小船。 2.我海岸炮兵击落了许多敌人的飞机和坦克。 3.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 4.太阳把天烤得这样干，不会来云彩。 5.金黄色的沙滩上有许多美丽的贝壳。11、1.背影挡住了视线。 2.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。 3.元元走进教室，拿起黑板擦，认真地擦黑板。 4.天黑了，那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。12、1.小杨树喧闹起来。 2.竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 3.这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。 4.我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。13、1.雨妹妹蹦跳着来了。 2.闰土心里的稀奇事，让我不得不羡慕。 3.示例：小鸟在树上快乐地歌唱，表达自己满心的愉快。 4.老头创造了绿洲。 5.示例：奶奶满头银发，皱纹爬上了她的脸，一双眼睛炯炯有神。14、1.李茗同学做什么都很认真，我们佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。 3.他的建议太富浪漫色彩，太理想化,所以曲终人散，没有引起什么反响。15、1.索溪像野孩子。 2.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？ 3.不管唱的是什么，听者总会露出会