四年级上册语文期末测试03

1、2014-2015学年度四年级语文上册期末考试试题新人教版一、 字词天地(25分)1、 根据拼音写词语(4分)(1)、一颗小松树顽强地从石头的feng xi ( )里探出头来，当can lan( )的阳光驱散了long zhao( )山头上的bo wu( )时，它看到了新的汶川县城，看到灾区人民正在建设自己的家园，汶川已经hui fu( )了往日的生机。(2)、栏杆的zhu zi( )上diao ke( )着zi tai bu yi( )的石狮子。2、形近字组词(5分)珠( )暇( )倾( )幼( )榕( )株( )瑕( )顷( )幻( )溶( )3、补充词语(4分)浩浩( ) 荡然( ) 人

2、( )人( ) 水天( )随( )安 枉费( ) ( ) 不安 ( )有成( )4、在句子中填写恰当的四字词语(3分)(1)、驰名中外的八达岭长城_，_让每一个游客都叹为观止。(2)昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。读了这句话，我想到了两个四字词语：_，_。5、给加点字选择正确的读音。(5分)薄雾(bo bao) 踮起脚(dian dian) 情不自禁(jin jin)横槛(jian jian)应接不暇(ying ying) 新鲜(xian xuan)勾当(gou gou 欺侮(wu ru) 堤岸(di ti) 战车千乘(sheng cheng)二、基本能力(25分)1、根据课文内容填空(

3、5分)(1)、题西林壁这首诗中描写庐山景色的句子是_，_。(2)、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗_，_。(3)、雾锁山头_，天连水尾_。(4)、一径竹阴云满地，_。(5)、正月梅花香又香，_。2、给加点字选择正确的解释，只选序号。(5分)奇：a 特殊的，稀罕，不常见的;b出乎人的意料;c 惊异，引以为奇(1)、妹妹大声叫道：“这种植物真稀奇啊，它居然长得和人一个样。”( )(2)、用兵贵在出奇制胜。 ( )(3)、这件事不足为奇，还提它干什么? ( )道：a 道理 b 量词 c 说，表达情意(4)、她说话头头是道。 ( )(5)、前面有一道河，怎么过去呢

4、? ( )3、选词填空。(4分)不但而且 虽然.但是. 因为所以. 如果.就(1)、( )我们的生活逐渐富裕了，( )我们还要注意勤俭节约。(2)、赵晶( )成绩优秀，( )全面发展。(3)、( )没有春雨的灌溉，树木( )不会长得这么茂盛。(4)( )有了大家的共同努力，( )才有了我们现在幸福的生活。4、在正确的答案上打“”。(3分)(1)白雪公主选自：(1.安徒生童话 2.格林童话)(2)昆虫记的作者是：(1.法布尔 2.魏格纳)(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：(1.完。2.全部用出。3.都，全。)5、我会连。(4分)书写得 很漂亮 颐和园 安徽相处得 很工整 兵马俑 西藏照

5、顾得 很甜蜜 黄山 北京打扮得 很周到 布达拉宫 西安6、我能在括号里填上合适的关联词。(5分)(1)( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。(2)我发现不少童话( )引人入胜，( )给我们许多有益的启示。(3)( )这本书很破旧了，( )对我来说，这本书却是最珍贵的。(4)( )我生病了，( )没有上学。(5)( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。三、仿照例子写句子。1、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。2、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶 飘舞。3、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老

6、师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢?四、将错乱的句子整理一段话。( )菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。五、填空。1、日积月累： 山锁雾， 水连天。写出含有“龙”的成语4个： 、 、 、写出含有动物名称的成语：写出有关秋天的成语：2、按课文内容填空。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。爬山虎的脚 着墙的时候，六七根 头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，

7、把爬山虎的嫩茎拉一 ，使它紧贴在墙上。2、 默写题西林壁， ， 。4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时，我会用陆游的诗句：来鼓励自己。六、1、给下面词语中加上表示动物的词组成成语(8分)望子成()调()离山天()行空笨()先飞呆若木()()刀小试()目寸光引()出洞2.按阅读积累填写(17分)(1)我积累好多名言诗句：莫以_而不为，莫以恶小而为之;_，寸有所长：不识_，只缘身在此山中;_，柳暗花明又一村。 (2)巨人的花园里原来常年_着孩子们_。后来却天天狂风大作，_，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、_的心。(3)作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃_，似_

8、。步调_，_的。它的吃法，_，一丝不苟。(4)人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们_。两岸骨肉_用爱心架起了一座_的生命桥，使小钱得救了。圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到_是快乐的。3.把下面的对话补充完整。(4分)小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢?小清： _小明：我的想法和你不同，我准备_七、阅读理解(一)课内阅读。(10分) 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，

9、颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这两段话中先写走完长廊，来到_，看到_和_，再写站在_，看到颐和园内_、_和_，正前面的_和东面的_ 和_(5分)2.照样子写词语。(2分)闪闪发光： _、_、_隐隐约约：_、_、_3.文中加横线的句子写出了昆明湖的_和_ 的特点，分别把昆明湖比作_ 和_。(1分)4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了_。(1分)(二)课外阅读。(10分)竹竹，是极平凡的，然

10、而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子品格体现的不正是我们中华民

11、族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人，需要的不也是这种精神吗?1. 给下面的词语选择合适的解释。(1.5分)息：A呼吸时进出的气B停止C消息息息相关()自强不息()信息( )2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的_、_两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做_、_;竹皮可以用来_;竹沥和竹菇可供_;竹笋不仅_，而且_ 。(4分)3.照样子改写句子：(2分)例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人，需要的不也是这种精神吗?改为：_。4.用“_”划出文中一个打比方的句子。(1分)5、岁寒三友是指_、_、_(1.5分)八、词语大观园，按要求写词语。(17分)1、把下面词语补充完整。(4分)鼎沸 不暇 思议 心机若隐 随遇 慢条 一模2、我能为下面的字找形近字再组词。(7