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文档简介
1、北师大版五年级语文下册课文内容阅读理解专项加深练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 课内阅读。牛郎织女那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地游泳,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想说你说得很对咱们结婚一块儿过日子吧他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山
2、头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。1在“”处填上合适的标点符号。2从文中找出相应的四字词语。(1)不受任何约束,形容自由自在。 (_) (2)互相依靠着生活,谁也离不开谁。 (_)3牛郎织女是一个_故事。我读过的同类故事还有_、_。4仙女们为什会来到人间?请在文中用“_”画出来。5用简洁的语言概括选段的主要内容。_二、 阅读课内片段,完成练习。太阳(节选)有这么一个传说,古时候天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,
3、只留下一个,地面上才不那么热了。其买,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1选文中分别运用了_、_的说明方法。选择其中一种说明方法,说说它的好处。_2本文开头引用传说的好处不包括( )A激发读者的阅读兴趣B引出说明的中心C引出说明的对象3仔
4、细读选文,回答问题。到太阳上去,步行差不多要走_,坐飞机要飞_。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,目的是要告诉我们太阳离我们真的很_。画直线的句子把_和_作比较,告诉我们太阳真的很_(远 大 热)。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_。三、 课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长( )秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您
5、不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1给文中加点的词换个词语,意思不变。2快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?_3蔺相如为什么要逼秦王击缶? _4“渑池会面”突出了蔺相如是一个( )的人。A不计前嫌、宽容大方B勇敢机智、不畏强权C顾大局、识大体四、 课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉
6、将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们闹不和。就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军。为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好友,同心协力保卫赵国。1给加点字注音。削弱(_) 乘机(_) 战袍(_) 荆条(_)2“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_的修辞方法,形象地
7、写出了_。3文中画波浪线的句子是对蔺相如的_描写,说明了_的原因,表现了蔺相如_的品质。4文中画横线句子的意思可以用成语“_”来概括。五、 课内阅读。猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海
8、力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò)了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1照样子,写词语。世世代代(AABB式): _ _ _ 狂风怒号(形容天气):_ _ _2文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?_3海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)_4把成语的意思用具体的情景表现出来。如,乌云密布(顿时,天色十分昏暗,天空中的乌云像一块巨大
9、的黑色幕布渐渐地拉开,要盖下来一样,黑压压的。)倾盆大雨(_)5人们为什么要世世代代纪念海力布?_六、 阅读课内文段,完成练习圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内( )能拿得动的东西,( )掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;( )运不走的,就( )破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这
10、样化为一片灰烬。1选择恰当的词语填在括号内。任意 实在 凡是 统统2文中划横线的句子在全文中起到的作用是:_。3“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径,三个词语的顺序能否打乱呢?同学们众说纷纭,请你判断他们的说法,在正确的说法后面打“”,错误的后面打“×”。(1)不能打乱,三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明了圆明园很大,奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目,令人痛恨。(_)(2)能打乱顺序,这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮,揭露出侵略者的罪大恶极。 (_)4选文最后一句话表达了作者_的思想感情。5而今,当你站在圆明园
11、的废墟上时,你会有哪些感想呢?动笔写下来吧。_七、 课内阅读。圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象 征着 的“买卖街”,也有象征着 的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的如蓬岛瑶台武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如 漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1按原文填空
12、,并加上标点、填入关联词。2第一自然段主要写_;第二自然段主要写_。3第二自然段的第一句话是_句,起_的作用。4读了选文后,你有哪些感受?_八、 课内阅读练习。旁边一个女人停止(踏 蹋)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(góng gng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我说:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞(si sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲(q q)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷
13、 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应(yng yìng)该是一个大人了。我鼻子一酸,搂着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我数足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1从括号里选择正确的汉字或读音,打”。2选文的结尾有什么特点?_。3文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“ ”标出来。4用波浪
14、线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 修辞方法。5你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?试着写一写。_。九、 阅读课文片段,完成题目。鲸(节选)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠
15、近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。1这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸?简要概括写一写。_2鲸鱼是鱼吗?为什么长得像鱼呢?_3读画线的句子,说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸?(至少说出三种)_4“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗?为什么?_答案1、1, :“ , , 。”2无拘无束 相依为命 3民间 孟姜女哭长城 白蛇传 4那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点
16、儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。5仙女们下凡,织女决定和牛郎结婚,牛郎介绍老牛给织女认识。2、1 列数字 作比较 列数字,用具体的数字让我们清楚地感受到太阳表面的温度高。 2B3 三千五百年 二十几年 远 太阳 地球 大 有五千个席位的宴会厅又是另一番景象,它的面积有八千平方米,比有些足球场的面积还大。精巧的设计也是罕见的。3、1拒绝 善于2秦王要赵王鼓瑟。3因为同是一国之主,秦王令赵王鼓瑟,损害了赵王的尊严,又让人记录下来,更破坏了赵国的声誉,蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。4B4、1 xu chéng
17、 páo jng 2 比喻 蔺相如为了国家利益处处避让廉颇的样子 3 语言 蔺相如避让廉颇 顾全大局 4负荆请罪5、1 明明白白 高高兴兴 清清楚楚 狂风暴雨 和风细雨 风和日丽 2心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3海力布变成石头。4霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!5因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。6、1凡是 统统 实在 任意2承上启下3 × 4对圆明园毁灭的可惜和悲痛5我看着圆明园的废墟,我想大声说:“唉!多好的建筑啊,现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑,现在留下的只有几根破柱子了。”我想,那里曾是一座雕刻十分精美的小桥,现在留下的只
18、有一堆破烂,这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了这些都是谁干的?是侵略军。当时他们的武器十分先进,不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习,将来报效祖国,振兴中华!让他们不敢再来侵略我们。7、1金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 , 不但 还 2 圆明园内风格迥异的建筑,迷人的景色 圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝 3 过渡 承上启下 4侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明!这是中国名族多少代人的智慧的结晶啊!8、1踏 gng si q 俯 陷 碌 yng2首尾呼应,结构严谨。3供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!4母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 排比5星期天早晨,天气很冷。妈妈却早早起来,帮我洗校服。我想要去帮帮忙,
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