五年级西师大语文下册课文内容阅读理解专项习题含答案

1、五年级西师大语文下册课文内容阅读理解专项习题含答案班级：_ 姓名：_一、 课内阅读。梅花魂节选“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是_，不肯_。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1文中横线上填入的词语依次是_和_。2这段话中“她”指的是_，“他们”指的是_，我们从课外书或影视作品中认识了很多这样的人物，如_、_（人名）。3

2、外祖父把墨梅图送给“我”，是希望我做一个“有梅花的秉性的人”，“梅花的秉性”就是_4梅花与_、竹并称为“岁寒三友”，我能写出一句和梅花有关的诗句：_二、 阅读课文慈母情深（节选），完成后面的题目。母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，

3、立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话？_2第段中的四个“立刻”，在表达上有什么作用？_3第两段是“我”心灵受到震撼后，对妈妈的认识、理解和自我感受。你从中能读出“我"怎样的感情

4、？_4“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”说明了什么？_5你是如何理解妈妈的责备和数落的？_三、 课内阅读。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石抉，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话

5、，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1在文中括号里填入恰当的关联词。2照样子，写词语。清波漾漾 _ _ _3文中“理所当然”的意思是（ ）A从道理上讲应当这样。实际指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民情民俗。B从道理上讲应当这样。实际指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。4“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，文中“紧走搭石慢过桥”的意思是（ ）A走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。B人着急时就走搭石过河，不急就过桥。5阅读选文，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷

6、。选文先写一行人的_美，我是从_这个词知道的；再写_的美，我是从_这个词知道的；最后写_的美，我是从_这个词知道的。四、 阅读短文，回答问题。鸟的天堂（节选）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！1选文的作者是（ ）A贾平凹B巴金C叶圣陶2“耀”在字典中的

7、解释有：光线强烈地照射。光荣。光芒；光辉。炫耀。在“耀武扬威”一词中，“耀”应选第_种解释；在“照耀”一词中，“耀”应选第_种解释。3选文中描述的榕树的特点有：_、_、_。4选文中画“_”的句子表达了作者怎样的情感？_五、 阅读短文，回答问题。太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球

8、的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_ 、 _、 _。3第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_一词意思相近。4“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。_六、 快乐阅读。圆明园的毁灭圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入

9、北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1按照课文内容填空。2文中画横线的句子是一个（_）句，在文中起（_）的作用。3写出下列词语的近义词。收藏（_） 珍贵（_） 销毁（_）4我会用“不但而且”造句。_5为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？_6如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？_七、 课内阅读。 父亲说，“花生的好处很多，有一样最

10、可贵。它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都是说，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1父亲把花生与_、_、_相比，说明花生没有_，却_。2“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生_的精神。3“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是_和_。4“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了

11、什么？试着选择两种事物简单写一写。 _八、 课内阅读。 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1文中从（_）（_）两方面写出了白鹭的精巧。2这段话把白鹭比作了（_）、（_）。3这几段话选自课文_，它的作者是_。4用选段中字体加点的词造句。 即使也_5用“   ”画出选段中的一个反问句，并把它改为肯定句。_6第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是

12、什么？_九、 课内阅读片段，回答问题。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yìn yn）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cón chón），站在一根小枝上兴（xìn xn）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候

13、，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！1在括号内划去不正确读音。2用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。_4第2自然段最后一句运用了_修辞手法，从中体会到作者_的心情。5最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗？为 什么？_答案1、1 顶天立地 低头折节 2 梅花 中华民族有气节的人 李大钊 刘胡兰 3愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。4 松 墙角数枝梅，凌寒独自开。2、1当母

14、亲的同事认为“我”要钱买闲书，劝阻母亲给“我”钱时，母亲的回答是对母亲的语言描写，体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳，抓紧工作，刻画出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”，说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚；被母亲无私的爱感动而内心激动，句中的省略号表示内容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。1195满足“我”读书的愿望，可“我”却拿钱买了罐头，辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落，更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。3、1如果 就2 仪表堂堂 千里迢迢 白雪皑皑 3A4A5 动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 人影绰绰4、1B2 3大 茂盛

15、 充满生命力 4表达了作者对南国的树的喜爱，对南国美丽风光的赞美。5、1太阳会发光，会发热，是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际4这么远，箭不能够射得到。6、1先秦时代 唐、宋、元、明、清2 过渡 承上启下 3 珍藏 宝贵 毁灭 4我不但会踢球，而且还会打羽毛球。5圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的的名人书画和各种奇珍异宝。6我想说，当时的政府太懦弱了，眼睁睁的看着万园之园就这样被侵略者烧为灰烬，数不计数的国宝被掠走，所以从现在起我们应该振兴中华，民强才能国强，国强了它过才不能侵犯我们中国。7、1桃 石榴 苹果 美丽的外在 很有用 2朴实无华3人要做有用的人 不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 4（示例）蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。（示例）向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝