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文档简介
1、五年级语文版语文下学期按要求写句子专项过关题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_二、 按要求写句子。1像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(仿写比喻句)_2读了法布尔的昆虫记,有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句)_3学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为“被”字句)_4一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故
2、地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。三、 按要求写句子。1赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改写成双重否定句) _2父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)_ 3哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改成陈述句)_ 4经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_ 5 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。(用关联词合并成一句句话)_ 6根据词语的不同意思用“算账”造句。计算账目:_。吃亏或失败后和人争执较量:_。四、 按要求改写句子。1海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)_2海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
3、(缩句)_3小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_五、 用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。1圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。_2我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。_3海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。_4圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。_六、 按要求写句子。1我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。(缩句)_2我把这本书看完了。(改为“被”字句)_3冰心在十二三岁时就看完了红楼梦。(改为“把”字句)_4看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。(用“之所以是
4、因为”改写)_七、 按要求写句子。1小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_3他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)_4猎人海力布是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。(修改病句)_八、 按要求改写句子。1北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_2咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句)_3贾里做事很冷静、武断。(修改病句)_九、 按要求完成句子。1缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。_2难道没有
5、太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:_3儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。”改为第三人称转述句:_4把句子补充完整。王老师不但_,而且_。十、 按要求完成下面各题。 1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) _ 2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。(写个句子,用上列数字的说明方法。) _ 3.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) _ 4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) _十一、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?
6、_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_十二、 要求写句子。1这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:_2桂花盛开的时候非常香。改为夸张句:_3那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句:_4这儿的景色真美,使我流连忘返。(改成反问句)_5听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(修改病句)_6少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_十三、 根据要求改写句子。1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)_2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。(缩句)_3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。(改为肯定句)_4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。”(改为转
7、述句)_5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;_,_。(仿写句子)十四、 按要求改写句子。1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词连成一句话)_3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。(仿写,补充完整。)云朵在天空飘荡,就像_。十五、 按要求,写句子。1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。(用上关联词语将下列句子合并成一句话。)_2.桂花盛开的时候,不
8、说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)_3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。骄傲:(表示自豪)_骄傲:(表示自大)_十六、 按要求改写句子。1晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)_2搭石,构成了一道风景。(扩句)_3杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)_4秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)_5时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)_6蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)_7他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)_十七、 按要求进行句子练习
9、。1人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的_,爱她的_,爱她的_。2这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)_3我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_4像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。(用加点的词语仿写比喻句)_5 书籍是全世界的营养品。(改为反问句)_6少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我的读书生活恰似_,也似_。答案1、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊!2、
10、像微风一样和煦,像朝阳一样温暖,我每当看见妈妈的笑脸,就感受到妈妈浓浓的爱。 读了法布尔的昆虫记,我对有关动物的书越来越感兴趣。 我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。 打开智慧大门的钥匙 一面镜子3、赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。 父亲说,这是他对我们的希望。 哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 经常到山里的人,一定都见过这样的情景。(或改为:经常到山里的人,大概都见过这样的情景。) 圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 妈妈喜欢用计算器算账。 今天算你赢了,明天咱们再算账。4、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布
11、说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。5、因为圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成,所以圆明园也叫圆明三园。 只要我们按下了手电筒的开关,就会出现一束光柱。 尽管海力布焦急地催促大家,但是谁也不相信他。 即使圆明园被破坏了,也改变不了它的文化价值。6、我上床。 这本书被我看完了。 冰心在十二三岁时就把红楼梦看完了。 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏,是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。7、小白蛇说,敬爱的猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗? 我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业。 猎人
12、海力布是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。8、圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。9、松鼠是小动物。 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 儿子骄傲的宣布,他已经学会了看病。 学识渊博 风趣幽默10、太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸。 流星体运动的瞬间速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。 难道21世纪图书馆的大门会关闭吗? 秦王我都不怕,不会怕廉将军。11、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢?3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。4. 鲸生活在海洋里,它的种类很多。5.会认字后
13、不到几年,我就开始读书。12、这是您最宝贵的画。 桂花盛开,香飘十里。 那长长的柳枝随风飘动着在向我招手。 这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢? 听了这个故事,我们不约而同地笑了起来。 读书生活恰似画面。或生活恰似画面。13、少先队员不能向困难低头。 草地上开满了野花。 地道战就是一个惊人的奇迹。 妈妈对我说,她去上班了,让我在家好好学习。 语文是波澜壮阔的大海 让人心旷神怡14、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子,但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。15、即使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里的。 能为班级贡献一份力量,我们感到无比骄傲。 我们取得了一点成绩后决不能骄傲。16、湖面上溅起了涟漪。 示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山,全是桂
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