河南省各地2012年九年级语文上学期期中试题精选4

1、河南2012年九年级上期中各地试题精选 语文（时间：120分钟，满分：120分）一、积累及运用（共28分）1下列词语中加点的字，读音有不正确的一项是： （ ）（2分）A扶掖(y) 嬉闹 (x) 曙光（ sh） 锲而不舍（qi）B陨落(yn) 拮据(j) 恣睢（z） 怒不可遏 ()C襁褓（qing） 褴褛(l） 亵渎(xi) 一抔黄土(pu)D恍惚（hung） 嗤笑(ch) 睿智（ru） 咬文嚼字（jio） 2下列词语中有错别字的一项是： （ ）（2分）A.心无旁骛 苦心孤诣断章取义歇斯底里B.恼羞成怒重蹈复辙登峰造极温声细语C.与日俱增恪尽职守吹毛求疵 置之不理D.一代天骄润如油膏妄自菲薄 不

2、言而喻 3下列有关文学、文化常识及课文内容的表述，有错误的是（ ）（2分）敬业与乐业选自饮冰室合集。作者梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。情节、人物、环境是构成小说的三大要素。小说按篇幅长短可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。故乡我的叔叔于勒是中外有名的短篇小说。. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记是我国第一部编年体通史，以写人为主，陈涉世家就选自其中。. 宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。根据提示，默写有关诗句。 （共8分）（1）男儿挽弓： ，西北望，射天狼。（1分）（2）女儿垂泪： ，欲

3、语泪先流。（1分）（3）塞下思乡：浊酒一杯家万里， 。（1分）（4）月夜透绿：今夜偏知春气暖， 。（1分）（5）唐代诗人白居易在卖炭翁一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“ ， ”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。（6）雨浸润了历代文人墨客的心，他们以“雨”为题材写下了许多脍炙人口的诗句。请你写出连续两句与“雨”有关的诗句。 ， 。.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是 （ ） （分） 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了她的金色

4、的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她低低的垂在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！A. B. C. D. 阅读名著选段，回答文后问题。（6分）【A】 武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打

5、得蒋门神在地下叫饶。【B】 鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。（）这两段选文都选自哪一部古典文学名著？作者是谁？（2分）（）结合你对小说的了解，说说武松醉打蒋门神、鲁提辖打镇关西的原因分别是什么？（2分）（）从选文中，可以看出武松、鲁提辖都是怎样的人？（2分）阅读下面材料，按要求答题。（分）陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她

6、的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。（1）请用简洁的语言概括材料的主要内容。（分）（2） 假如你是郑州晚报的小记者，报社派你

7、去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（分）（3） 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（分）网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心： 。二、现代文阅读 （27分）阅读我的叔叔于勒一文的片段完成1题。（共分）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”

8、然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟嚷着：“出大乱子了！”我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！

9、”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。.请用简洁的语言概括选文叙述了一件什么事。(3分)第段从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果?(分).在给于勒十个铜子小费这件事情上，“我”和“母亲”有不同的表现，反映了二者怎样的性格特征？（分）.文中有一处细节描写：“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写下来。（分）.语段结尾处的景物描写有什么作用？（2分）（二）阅读下文，完成 题。（共12分）从

10、积累说起 宋代大诗人梅尧臣，满腹经纶，出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶，便留心观察他的“秘诀”。后来发现他无论走路，吃饭，还是游玩，手里常常拿着一支笔，时而在一张纸条上写几下，而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋时，发现里面写的全是一联、半联的诗句，从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。 古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累。 元末明初，陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上，放于瓮中。久而久之，积少成多，他将叶上的文字摘抄整理，完成了长达三十卷的辍耕录。 俄国著名作家果戈里为从事文艺创作，总是随身带笔记本将所接触的传说、故事、民歌、谚语及各地风土人情摘抄下

11、来，使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。文革初期，他辛苦收集的资料却被毁弃一空。l969年，他又开始重新收集，善于积累使他攀上了科学的高峰。俄著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学，他是在书桌上逝世的，临死时仍握笔摘抄，他以勤奋的一生实践了自己的诺言。何为天才?终生努力，便成天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步，才能沐浴到胜利的光辉。 俗话说，冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里,非一跃之功。要著书立说就必须研究、积累，就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。总之，要成就事业，就必须注重平时的积累。 鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累材料，积上十年，终可成一学者。但积累不是来者

12、不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头。积累需要眼光，需要判断，然后才能投沙拣金，去粗取精。从而真正学会积累。 积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，只有学富五车，满腹经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻了相当长的时间；豁然开朗的境界，必须经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的就是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。 让我们懂得积累吧!要知道滔滔大海来源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自一根根小苗， ，生活因积累而精彩。.选文的中心论点是什么？（2分）.选文第段有什么作用？（3分）.第段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3

13、分）.第段画线的句子可否删去，为什么？（3分）.仿照段画线的句子，再写一个句子，使其与前面的句子构成排比句。（2分）三、古诗文阅读。（共15分）（一）阅读有关诸葛亮的两个文段，完成后面的1题（共11分）甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报

14、先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （节选自诸葛亮出师表）乙章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” （节选自陈寿三国志诸葛亮传）注释：永安即白帝城。曹丕曹操之子。大事此指灭魏灭吴，统一中国。嗣子指刘禅。嗣：继承。自取自己取而代之。敢谦词。有冒昧的意思。股肱比喻辅佐之臣。效献出，呈献。继之以死即一直到死。事侍奉。1解释下面句中加点的词。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）攘

15、除奸凶（ ）1用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。陆游说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）简要回答下面问题。（3分） （1）课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为乙段具体说明了甲段中的哪一句？请把该句子抄下来。（1分） （2）作者“报先帝而忠陛下”的诚挚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合甲乙两文中你感受最深的一点

16、谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（2分）阅读下面古诗，完成22题。 (分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生! .分析“秋”字的表达作用。（分） .词的末尾一句“可怜白发生!”表达了作者怎样的思想感情。（分） 四、 作文。（50分）2任选一题作文。 文题一：把题目补充完整后作文。题目：一颗的心文题二：读下面材料，然后作文。幸 福 在 哪 里幸福在哪里呀朋友呀告诉你他不在柳荫下也不在温室里他在辛勤的工作中他在艰苦的劳动里啊

17、幸福就在你晶莹的汗水里啊幸福就在你晶莹的汗水里幸福在哪里呀 朋友呀告诉你他不在月光下 也不在睡梦里 他在精心的耕耘中 他在知识的宝库里 啊幸福就在你闪光的智慧里 啊幸福就在你闪光的智慧里经典老歌，传唱不衰。体会上面歌词传达的意蕴，根据自己的理解，结合自己的生活经历或体验，以“幸福”为题，写一篇作文。要求：任选一题，将题目抄写在作文纸上。角度自选，文体自定（诗歌除外）。不少于600字。文中不得出现真实姓名、校名、地名。答案一1.D 2.B3.C. 会挽雕弓如满月物是人非事事休燕然未勒归无计虫声新透绿窗纱力尽不知热但惜夏日长.B.（）水浒（或水浒传）施耐庵（）替施恩夺回快活林 郑屠强骗了金翠莲，鲁

18、达为金氏父女抱不平。（）疾恶如仇，见义勇为、侠肝义胆、武艺高强。（任意两个词语即可）.（1）陈玉蓉每日暴走10公里减肥捐肝救子。（2）陈妈妈，每天暴走10公里坚持了7个多月，是什么力量让你坚持下来了呢？陈妈妈，祝贺你们母子俩早日平安，现在你最想对儿子说些什么呢？（必须切合材料来谈）（3）母爱是不求回报的，但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。二（一）8.若瑟夫一家在船上遇到了于勒，为躲避于勒，回来时改乘别的船。从一个小孩子的观察角度描述于勒，显得十分客观，能增强作品的真实感。从“我”的角度观察于勒，表现出“我”对于勒的同情。.这一细节表现“我”的单纯、善良和富有同情心，“母亲”的势利和尖刻。.略.与前文刚动身时那种轻松愉快的心情形成对比；烘托出一家人失望、沮丧的心情。二（二）.要成就事业，就必须注重平时的积累。.激发读者的阅读兴趣，吸引读者；引出论题；作为事实论据论证中心论点。. 举例论证，有力地论证了古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累，进而论证了中心论点。. 不可以，画线句子表明积累是有原则的，不是所有的东西都应积累，而应有选择性，使论证全面严密，增强说服力。. 示例