2020-2021三年级上册数学专项练习题应用题解答问题附答案

1、2020-2021三年级上册数学专项练习题应用题解答问题(附答案)一、三年级数学上册应用题解答题1 .彤彤和姐姐共有 39个福娃，如果姐姐给彤彤 7个后就比彤彤少3个，那么姐妹俩原来 各有福娃多少个？2 .丽丽准备买一些橡皮，她所带的钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你知道丽丽带了多少元钱吗？3 .粗心的明明在做一道加法算式时，错把 24写成了 42,结果算出来的结果是 68,你能 帮他改正，求出正确的结果吗？4 .求算式A6 B32 1018中字母A、B所代表的数字。5 .状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。状状和成成相距多少米？(有两种情况

2、哦！)(至1。钟后我和才了相距;70米口 薄裁此时我和才才相距240米17 辔成成6 .丽丽家和亮亮家与学校在同一条街上，丽丽家距学校530米，亮亮家距学校 460米，丽丽家距亮亮家有多少米？7 .小明家、小红家和书店都在振兴路上，小明家离书店420米,小红家离书店170米。小明家可能距小红家多少米 ？8 . 一根2米长的绳子，剪去 2分米，剩下的平均分成 3段，每段长几分米？9 .小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7,把另一个加数十位上的8错误地当作3,所得的和是1995,原来两数相加的正确答案是多少？10 .下面是 北京一一南京”沿线各大站的火车里程表。里程/千米W匕乐

3、大津四137北乐-济南497北与徐州814d匕乐蚌埠979d匕乐-南京1160(1)天津西到徐州有多少千米？(2) 979 814求的是哪两个城市之间的里程？(3)济南到蚌埠与天津西到徐州这两段铁路，哪段长？长多少千米？11 .有6只小动物想过河，它们的体重如下表。河边有 2条载重为800千克的小船，这些动物能一次全部过河吗？怎样安排比较合理?名称小熊小牛小鹿小马小羊小猪体重（千克）40050010030050803看作了 5,十位上的4看作7,得12 .小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的 到结果为376.正确的和是多少？13 .设1, 3, 9, 27, 81, 243是6个给定的数

4、，从这 6个数中每次取1个，或取几个不同的数，求和（每个数只能取一次），可以得到一个新数，这样共得63个新数，如果把它们从小到大依次排列起来是1, 3, 4, 9, 10, 12那么第60个数是多少？14 .聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕，聪聪吃了整个蛋糕的妈妈吃了整个蛋糕的他5耳们两人吃了整个蛋糕的几分之几？15 .三年三班有55名学生，其中爱好数学的有 22人，爱好英语的有 22人，爱好语文的有22人，三科都爱好的有 6人，都不爱好的有 8人.只爱一科的有几人？ 116 .有两堆煤共136t,某厂从甲堆中取走 30%,从乙堆中取走一，这时乙堆剩下的煤恰好4比原来总数的62.5%少13t,这个

5、厂从甲堆中取走多少吨煤？17 .郑郑说： 把的个数看作一份圈起来，E!勺个数圈了两次， 口有2个那么多，所以口的个数就是个数的2倍。”他说的对吗？为什么？19 . 1个梨+ 1个苹果=5个桃，2个苹果=4个桃，那么1个梨=（?）个桃？20 .儿子今年6岁，爸爸今年30岁，几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍？21 .小高、墨莫、卡莉娅一起去郊外钓鱼，已知小高钓的鱼比墨莫的3倍多1条，墨莫钓的鱼是卡莉娅的3倍，一共钓了 92条鱼，请问：小高钓了多少条鱼？22 .姐姐的小红花是妹妹的 5倍，如果姐姐给妹妹 20朵小红花，那么两人就一样多，请问 原来姐姐有多少朵小红花？23 .小区花坛周围摆放了 5

6、8盆红花，比黄花的 7倍多16盆，黄花摆了多少盆？24.今年5岁今年33岁今年59岁再过几年爸爸的年龄是小华 的5倍？再过几年爷爷的年 ,龄是小华的7倍？2倍多一些，3倍少一些，乐乐最少跳了多少下?25. 丁丁跳绳50下，乐乐跳的比丁丁的 最多跳了多少下？26.个？27.一种细菌，经过1分钟就由原来的1个变成3个。经过3分钟这种细菌数量会变成多少小白猫钓了多少条鱼？28 .你能根据下图解决问题吗?我的年龄是 小明的4倍。我今年6岁。小明王老师(1)今年王老师多少岁？(2)再过3年，王老师的年龄是小明的多少倍?29 .商场里的数学。W事 104元/部328元/获208元/个85元/台4元/副*元

7、/本18元/个3元，瓶(1)书包的价格是墨水的几倍？(2)爸爸买了两件商品，付给收银员550元，找回来14元。爸爸买了哪两件商品？30 .彭家河小学组织植树活动，三年级植树 152棵，四年级植树185棵，五年级植树的棵 数比三、四年级I1树的总和少 89棵，六年级植树的棵数比四、五年级植树的总数少79棵，三、四、五、六四个年级共植树多少棵？31 .用6张同样的正方形纸按下图方法重叠，每个正方形的顶点恰好位于另一个正方形的中心，且边相互平行。每个正方形的边长为10厘米，求重叠后图形的周长。32 .将一张边长为36厘米的正方形纸，剪成 4个完全一样的小正方形纸片，问这 4个小 正方形周长的和比原来

8、的正方形周长增加了多少厘米？33 .仓库里有一批大米。第一天售出的重量比总数的一半少2吨。第二天售出重量比剩下的一半少2吨，结果还剩下19吨。这个仓库原有大米多少吨？34 .竹篮内有若干李子，取它的一半又一枚给第一人，再取余下的一半又两枚给第二人，还剩6枚李子。竹篮原来有李子多少枚？35 .某水果店卖西瓜，第一次卖掉总数的一半，第二次卖掉剩下的一半，这时还剩下10个西瓜，原有西瓜多少只？36 . 一段布，第一次减去一半，第二次又减去剩下的一半，还剩 8米，这段布原来长多少米？37 .某数扩大3倍再加上8得23,如果这个数先加上 8再扩大3倍是多少？38 .有一家西式快餐店刚刚开张，A套餐每份1

9、9元，B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐，怎样买恰好用完 80元钱？请你在表格中试一试。力杀A套餐/份B套餐/份价钱（元）39 .甲地仓库有12吨货物，现在需要把这些货物运送到乙地仓库。车辆运输价目表每辆车A型号车载质量2吨，每次运费160元。每辆车B型号车载质量4吨，每次运费300元。（1）要把12吨货物一次运走，每辆车都装满，可以怎么样安排车辆？请把所有的方案都 写出来？派车方家A型号车（2吨）B型号车（4吨）运的总吨数（2）哪种方案最省钱？请把计算出来。40.下面是某铁路沿线 A站到E站的火车里程表.到站情况里程/千米A站-B站164A站-C站322A站-D站448A站-E站11

10、42(1)根据上图完成下表到站情况里程/千米B站-C站C站一D站D站一E站(2)从B站到E站一个来回多少千米？(3)从C站到E站和B站到D站哪段路程长？长多少千米?41.甲、乙两地相距 850千米。一列火车早上 7时从甲地出发，平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗？如果不能到达，距乙地还有多少千米？42.送给红红3只后，乐乐的千纸鹤只数是红红的几倍?我折了 6只千纸鹤1件上衣的价钱是1双皮鞋的2520米，明明家距学校 390米，4人，一辆大车最多能坐 643 . 1条裤子78元，1双皮鞋的价钱是1条裤子的2倍, 倍，爸爸想买这3样东西，需要准备多少钱？44 .丽丽家和明明家与学校在同

11、一条街上，丽丽家距学校丽丽家距明明家有多远？45 .孙老师带17名同学去龙潭峡游玩，一辆小车最多能坐 人。(1)如果每辆车都坐满，可以怎样租车？(写出两种方案)(2)如果租一辆小车10元，租一辆大车12元，哪个租车方案最省钱？46 .下图是由6个边长是4厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是多少?卜r I I L_LJ47 .梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如 图所示。6 J里米6厘米（1）这个图形的周长是多少厘米？（2）明明也用这三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼 的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的

12、示意图（一种即 可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）。画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。；检验：示意图:48 .用3个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米?49 .将一张边长为10厘米的正方形纸，剪成 4个完全一样的小正方形纸片，这些小正方 形的周长和比原来的正方形周长增加了多少厘米？1分米的正方50 . 一张长5分米、宽4分米的长方形纸板，从四个角上各裁去一个边长为 形，所剩部分的周长是多少分米？51 . 一根铁丝长100厘米。围成一个边长为 10厘米的正方形，余下的铁丝围成一个宽为10厘米的长方形。这个长方形的长是多少厘米？52 .

13、一个周长为20厘米的正方形，从中间剪开成两个大小相等的长方形，这两个长方形的 周长共多少厘米？30厘米，求正方形53 . 一个正方形被分成了两个完全相同的长方形，每个小长方形周长是 的周长是多少厘米？54 .有一张长方形纸，长 15厘米，宽10厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，将这张纸分成两部分，这个最大的正方形的周长是多少？剪后余下部分的周长是多少？2 155 .三年级共有45名同学参加了书法兴趣小组，其中 一是女同学，参加书法兴趣小组的5男同学有多少人？56 .妈妈买了 16个苹果，爸爸吃了其中的 3,妈妈吃了其中的5 ,妈妈比爸爸多吃了多少88个？11、57 .妈妈买回一些苹果，小明

14、把这些苹果的一送给了幼几园小朋友，把余下苹果的一送给221了奶奶，再把余下苹果的 1留给妈妈，这时还有 5个留给自己。妈妈一共买回多少个苹2果？58 .三个小朋友学习剪纸布置教室.小红剪了5张剪纸，占全部小朋友所剪剪纸总数的1一 .小明男了 7张男纸，那么小丽男了多少张男纸？459 .两包茶叶，第一包重 3千克，第二包重5千克。(1)两包一共重多少千克？(2)第一包比第二包少多少千克？60 . (1)上午有多少名学生来参观？(2)这一天一共有多少名学生来参观?下午我又带来 了 15E名学生一上午有4批学生来登 叽每批4g人.【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、三年级数学上册应用题解答题1.

15、 姐姐：25个；彤彤：14个【详解】7+（7-3）=11姐姐：（39+11） +2=2 5 个）彤彤：（39-11） +2=14个）2. 132 元【详解】36+12=48 （元）48 X 2+36=132（元）3. 50【分析】把24错写成了 42,结果得68,也就是68比正确的结果多（42-24）,据此解答即可。 【详解】68- （ 4224） = 68-18=50答：正确的结果是 50。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及应用。4. A=8; B= 9【分析】把加法横式改写成加法竖式，结合进位情况进行分析。 【详解】构造竖式：B 3 2 10 18A 6由A与3的和的

16、个位数字为1可知，A为8 ,因此这两个加数的十位数字之和向百位进1,又1 + B的和为10,因此B为9；答：A= 8; B= 9。 【点睛】本题虽然考查的是横式谜，但是转化成竖式谜会更加容易求解问题。5. 70米或410米【分析】170米，成成和第一种情况，状状和成成都在才才的前（或后）面，因为状状和才才相距才才相距240米，则状状在成成和才才的中间，如图所示：210米 后 状状成成 J一 =j170240米 螭人 才才ITQjfc此时状状和成成相距 240 170米。第二种情况，一人在才才的前面，一人在才才的后面，如图所示：25米170米 _ _ _ 成气森裂状IT0米24。米状象牙芽底成此

17、时状状和成成相距 240 + 170米。【详解】（1）状状和成成都在才才的前（或后）面：240-170=70 （米）（2） 一人在才才的前面，一人在才才的后面：240+170 = 410 （米）答：状状和成成都在才才的前（或后）面时，两人相距70米；一人在才才的前面，一人在才才的后面时，两人相距 410米。【点睛】解决本题时要按照三人位置不同分两种情况解答，通过画线段图的方法能更好的帮助理解 题意。6. 990米或70米 【详解】530+460=990 （米）或 530-460=70（米）7. 250米或590米。【详解】当小明家和小红家在书店的同一侧：420-170=250（米）当小明家和小

18、红家在书店的两侧：420+170=590（米）8. 6分米 【详解】2米=20分米20-2=18 （分米）18-3=6 （分米） 答：每段长6分米。9. 正确答案是2039【分析】一个加数个位是 7,另一个加数十位是 3,相加得到1995,可以构造算式57加上1938得 到1995,然后求出正确的加数，再计算正确的结果。【详解】一个加数个位是 7,另一个加数十位是 3；57 1938 1995正确的加数是51和1988;51 1988 2039答：原来两数相加的正确答案是2039。【点睛】个位上的1错误地当作7,多算了 6,十位上的8错误地当作3,少算了 50,总共少算了44, 1995加上4

19、4得到正确的结果。10. （1） 677千米；（2）徐州到蚌埠这两个城市之间的里程；（3）天津西到徐州这段铁路长；195千米；【分析】（1）根据题意可知，北京到徐州的距离为814千米，北京到天津西的距离为137千米，所以天津西到徐州的距离是这二者的差值即可。（2）根据题意979千米是北京到蚌埠的距离，814千米是北京到徐州的距离，所以979 814求的是徐州到蚌埠这两个城市之间的里程。（3）首先计算这两段路的距离，其中北京到蚌埠的距离为979千米，北京到济南的距离为497千米，所以济南到蚌埠的距离为：979 497= 482 （千米）；北京到天津西的距离为137千米，北京到徐州的距离为814千

20、米，所以天津西到徐州的距离为：814 137= 677（千米）。由于677482,所以天津西到徐州这段铁路长，长的千米数为二者之差，即为：677 482= 195 （千米）。【详解】（1） 814 137= 677 （千米）。答：天津西到徐州有多少 677千米。（2） 979 814求的是徐州到蚌埠这两个城市之间的里程。（3） 979 497= 482 （千米）；814 137= 677 （千米）。677 482, 677 482= 195 （千米）。答：天津西到徐州这段铁路长，长 195千米。【点睛】本题考查的是运用整数减法解答实际问题的相关问题，看懂火车里程表是解题的关键。11.这些动物能

21、一次全部过河，如：小熊、小马、小羊坐一条船，小牛、小鹿、小猪坐一 条船。（答案不唯一）【分析】首先判断能否一起过河，那么我们需要算出所有小动物的体重和两条船的载重量，然后比 较大小；安排过河的时候，尽量平均分配重量比较合理。【详解】两条小船的载重量是：800+800= 1600 （千克）小动物的总重量是： 400+ 500+ 100 + 300 + 50+80= 900 + 100 +300 + 50+80= 1000 + 300 +50+80= 1300 + 50+80= 1350 + 80= 1430 （千克）1430千克V 1600千克因此这些动物能一次全部过河。400 300 50 =

22、 700 +50 = 750 （千克）500 100 80= 600 +80= 680 （千克）750千克V 800千克680千克V 800千克答：这些动物能一次全部过河，如：小熊、小马、小羊坐一条船，小牛、小鹿、小猪坐一 条船比较合理。【点睛】本题是考查质量的名数加法计算，关键是几种动物的体重之和不能大于限载量。12, 344【分析】把一个加数个位上的 3看作了 5,十位上的4看作了 7，相当于把这个加数看多了75-43=32,再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多32,据此用376减去32即为正确的和.【详解】小马虎把一个加数看多了：75 - 43=32,另一个加数不变，和也多

23、了32,所以正确的和应该是：376 - 32=344;答：正确的和是 344.13 . 360【分析】因为共得63个新数，将这些数按照从小到大排列，那么第60个数是就是倒数第 4大的数，按照题意，从最大的数开始算起，算到第 4个，就是所求。【详解】第 63 个数：1 + 3+9+27+81 + 243=364第 62 个数：3 + 9+27 + 81 +243= 363第 61 个数：1 + 9+27+81 + 243= 361第 60 个数：9+27 + 81+243=360答：第60个数是360。【点睛】要求第60个数，若从小到大找，很难找出来，采用逆向思考，从大到小找可更快找出。14 .

24、里.恒【解析】试题分析：根据分数加法的意义，将聪聪与妈妈吃的占总量的分率分别相加，即得他们两人吃了整个蛋糕的几分之几.解：+=5 5 5答：他们两人吃了整个蛋糕的国【点评】本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力.15. 34 人【解析】【详解】55-8-6=41 （人）（22-6） X 3=48）48-41=7 （人）41-7=34 （人）16. 12 吨【详解】乙堆煤原来的质量：（136X 62.5%-13 +（1）=96 （吨）甲堆煤原来的质量：136-96=4041（吨）从甲取走：40X30%=12（吨）从乙堆中取走 -,乙堆剩下的煤的重量为136X62.5%-13=72 （吨）因

25、为从乙堆中取走 1 ,还剩目，故72吨占乙堆煤原来重量的 -,则乙堆煤原4443来的重量为72+=96 （吨），甲堆煤原来的重量 =两堆煤的总重量-乙堆煤原来的重量=136- 496=40 （吨），因为从甲堆中取走30%,所以从甲堆中取走了 40X 30%=12吨）17. 不对，理由见详解【分析】根据题意可知，把 的个数看作一份圈起来，则一份应是 2。而把用个数圈成两份，每一 份的个数是3。不能据此说明 用个数就是个数的2倍。应该把用个数按照2个一份圈 出来，可以圈出3份。则口有3个那么多，所以 用个数就是个数的3倍。【详解】他说的不对，因为每一份 的个数和阴个数是不同的， 用个数应是个数的3

26、倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，就是看另一个数里面有几个这个数。即把另一个数平均分成几份，每一份都是这个数的数量。18. 2 倍【分析】根据题意每2个白珠子和4个黑珠子为一组，则 24颗珠子里有24+6= 4组，所以白珠子 有2X0 8个，黑珠子有4X4 16个，再用除法计算出黑珠子是白珠子的几倍。【详解】24 （2 4）=24 64（组）黑珠子：4 4 16 （个）白珠子：2 4 8（个）16 8 2答：黑珠子是白珠子的 2倍。【点睛】找出几颗珠子为一组是解答本题的关键。19. 3 个【分析】2个苹果等于4个桃，那么1个苹果等于2个桃，可以得到1个梨等于3个桃。 【详解】2 1 24

27、2 2 （个）5 2 3 （个）答：1个梨=3个桃。【点睛】在求1个苹果等于2个桃时，相当于是给等号的两边同时除以2。20. 2 年【分析】爸爸始终比儿子大 24岁，当爸爸的年龄是儿子年龄的4倍的时候，把儿子的年龄看成1份，爸爸的年龄看成 4份，3份对应24岁，求出此时儿子的年龄，再计算经过的时间。【详解】30 64 124 38 （岁）8 6 2 （年）答：2年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍。【点睛】两个人的年龄差不变，是求解年龄问题时最关键的一点，尤其是涉及到差倍问题的年龄问 题。21 . 64 条【分析】92首先还是根据倍数关系画出线段图:921）条，用除法，即可求出卡莉钓鱼条数，乘

28、9加1就是小高钓鱼的条数，据此解答。【详解】（92 1） + （1 + 3+9）= 91 + 13=7 （条）7X%1 = 64 （条）答：小高钓了 64条鱼。【点睛】此题数量关系较复杂，通过画图可以清楚的梳理出他们钓鱼条数的关系，进而解答。22. 50 朵【分析】姐姐给妹妹20朵小红花后两人一样多，则说明之前姐姐比妹妹多20X2= 40朵，且之前姐姐是妹妹的5倍，那么原来妹妹有 40+ （51）朵，原来姐姐有10X5= 50 （朵）。【详解】20 X 2t51）= 40+4=10 （朵）10X50 （朵）答：原来姐姐有 50朵小红花。【点睛】此题是一道差倍问题，根据差一（倍数1）=一倍的量求

29、解。23. 6 盆【详解】（58 16） +1= 6 （盆）24. 2年爸爸的年龄是小华的 5倍；再过4年爷爷的年龄是小华的 7倍.【详解】略25.最少101下，最多149下【详解】2X50 100 （下）比2倍多一些，最少 100+1=101 （下）50X3=150 （下）比3倍少一些，最多 1501 = 149 （下）26. 27 个【详解】1X3=3t） 3X3=9t）9X 3=27t）27. 19 条【详解】8+1=9（条）9X2=1琛）18+1=19（条）28. （1） 24 岁（2） 3 倍【详解】略29. （1） 6 倍（2）写字台和电饭煲。【详解】（1）186（2）550- 1

30、4= 536（元）328 + 208 = 536（元）爸爸买了写字台和电饭煲。30. 939 棵【分析】五年级植树棵树=三年级植树棵树+四年级植树棵树-89棵；六年级植树棵树=四年级植树棵 五年级植树棵树-79棵；三年级植树棵树 +四年级植树棵树+五年级植树棵树+六年级植 树棵树=四个年级共植树棵树。【详解】五年级：152+185-89=248 （棵）六年级：185+248-79=354 （棵）四个年级：152+185+248+354=939 （棵）答：三、四、五、六四个年级共植树 939棵31. . 140厘米【分析】如图，分别向上、向下、向左、向右平移，得到边长是35厘米的正方形，正方形的

31、周长即是原图形的周长。【详解】如图所示：35厘米10 2 5 （厘米）10 5 5 5 5 5 35 （厘米）35 4 140 （厘米）答：重叠后图形的周长是 140厘米。【点睛】首尾的两个正方形给周长提供了30厘米，之间的4个正方形每个提供 20厘米。32. 144厘米【分析】沿着两条虚线把大正方形剪开，每剪一次，增加两条边长，总共增加了4条边长。【详解】36 4 144 （厘米）答：这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了 144厘米。【点睛】本题也可以先求出小正方形的边长18厘米，然后分别计算 4个小正方形的周长和，以及大正方形的周长，二者对比，求出周长增加了多少。33. 64 吨

32、【分析】最后剩的19吨，相当于是第一天结束时剩下的一半多2吨，那么第一天结束时剩下的一半是17吨，第一天结束时剩下 34吨，同理，34吨是总数的一半多 2吨，总数的一半是 32吨，总数是64吨。【详解】19 2 1717 2 3434 2 3232 2 64答：这个仓库原有大米 64吨。【点睛】由于两次售出大米都是当下数量的一半少2吨，所以倒推的时候都是先减2,再乘2。34. 34 枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少 2枚，那么余下的一半是 8枚，余下的是16枚；16枚是总数的一半少1枚，总数的一半是 【详解】17枚，总数是34枚。6 2 8 （枚）8 2 16 （枚）16 1 17 （枚

33、）17 2 34 （枚）答：竹篮原来有李子 34枚。【点睛】在求解还原问题的时候，可以画出火车图”，形象地描述每一步的变化情况，再进行倒推还原。35. 40 个【分析】最后剩的10个相当于是第一次卖完后剩下的一半，那么第一次卖完后剩下的一半是20个；20个相当于是总数的一半，总数是 40个。【详解】10 2 20 （个）20 2 40 （个）答：原有西瓜40个。【点睛】求出总数后，可以按照正向的过程进行验算，以确保结果的准确性。36. 32 米【分析】最后剩下的8米，相当于是第一次剪完剩下的一半，那么第一次剪完剩下16米，16米相当于是总长的一半，那么总长是32米。【详解】8 2 16 （米）

34、16 2 32 （米）答：这段布原来长 32米。【点睛】本题每次用去的都是当下长度的一半，没有多多少或少多少，倒推的时候只需要乘2就可以了。37. 39【分析】扩大3倍再加上8得23,那么扩大3倍是15,原数是5, 5加上8得到13, 13再扩大3 倍是39。【详解】23 8 1515 3 55 8 1313 3 39答：这个数先加上 8再扩大3倍是39。【点睛】对于列式计算的题目，首先要搞清楚先算什么，再算什么，最后算什么，然后再列算式，必要的地方要添加括号，最后再正确计算，得到答案。38 .选2份A套餐，2份B套餐【分析】两种套餐的价钱分别是 19元和21元，可以只买一种套餐，也可以两种套

35、餐都买，但是套餐份数应是4份。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，根据总价=单价蹴量,分别求出各个方案花费的钱数，再选择最优方案。【详解】力杀A套餐/份B套餐/份价钱(元)04841382228031784076答：选2份A套餐，2份B套餐刚好80元。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优 方案。熟练掌握公式总价=单价数量。39 . (1)安排6辆A型号车或者4辆A型号车和1辆B型号车或者2辆A型号车和2辆 B型号车或者3辆B型号车(2)安排3辆B型号车【分析】(1) A型号、B型号两种车的载质量分别为 2吨和4吨，根据题目要求，可以两种车

36、同时 安排，也可以只安排一种车，但要每次都装满。用列表的方法把不同的派车方案一一列举 出来，再选择最优方案。(2)总计=单价X数量，据此分别求出各个方案花费的钱数，再比较解答。【详解】(1)派车方家A型号车(2吨)B型号车(4吨)运的总吨数6辆0辆12吨5辆1辆14吨4辆1辆12吨3辆2辆14吨2辆2辆12吨1辆3辆14吨0辆3辆12吨答：要使货物一次运完，则可以安排6辆A型号车或者4辆A型号车和1辆B型号车或者2辆A型号车和2辆B型号车或者3辆B型号车。(2)安排6辆A型号车：160 X& 960 (元)安排4辆A型号车和1辆B型号车：160X300X1=640+ 300= 940 (元)安

37、排2辆A型号车和2辆B型号车：2X 160 2X 300=320+ 600= 920 (元)安排3辆B型号车：300Xk900 (元)900920940数量。40. (1)到站情况里程/千米B站一C站158C站-D站126D站-E站694(2) 1956 千米(3)从C站到E站的路程长，长 536千米【分析】(1) B站到C站的里程=A站到C站的里程-A站到B站的里程；C站到D站的里程=A站到 D站的里程-A站到C站的里程；D站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到D站的里 程，据此代入数据作答即可.（2）从B站到E站一个来回的距离=（A站到E站的里程-A站到B站的里程）乂工据此代 入数据作答

38、即可；（3） C站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到C站的里程，B站到D站的里程=A站到D站的里程-A站到B站的里程，哪个数大说明哪段路长，长出的千米数=远的那段路程的长度-短的那段路程的长度，据此代入数据作答即可.【详解】1. ） B 站一C 站：322 164= 158 （千米），C 站一D 站：448- 322= 126 （千米）,D 站一E 站：1142 448 = 694 （千米），2. ） （ 1142 - 164） X2= 978X2= 1956 （千米）答：从B站到E站一个来回有1956千米.3. ） C站一E站：1142 322=820 （千米）B 站D 站：448- 1

39、64= 284 （千米）820- 284=536 （千米）答：从C站到E站的路程长，长 536千米.41. 中午12时不能到达乙地，距乙地还有100千米【分析】根据题意，假设中午 12时能到达，到达的时刻-出发的时刻=经过的时间，根据速度 刈寸间=路程，即可求出火车行驶的距离，若行驶距离小于两地距离，则中午12时不能到达，再用两地距离-行驶距离=距乙地还有多少千米。代入数据计算即可。【详解】如果中午12时能到，则经过时间为 5小时。路程：150X5=750（千米）75036答：方案 最省钱，也就是租 3辆大车最省钱。【点睛】本题关键是根据两种车所坐人数找到最佳租车方案。46. 48厘米【分析】

40、如图，分别向上、向下、向左、向右平移，得到一个长是16厘米，宽是8厘米的长方形,长方形的周长也就是这个不规则图形的周长。【详解】如图所示：4 2 8 （厘米）4 4 16 （厘米）16 8 24 （厘米）24 2 48 （厘米）答：这个图形的周长是 48厘米。【点睛】平移法求解不规则图形的周长，主要依据的是平移的性质，平移不改变图形的形状和大 小。47. (1) 60厘米；(2)见详解；【分析】(1)根据图形可得，其周长是2条12厘米的边和6条6厘米的边长组合而成。(2)图形组合的公共边越多，最终的周长越短，据此画图。【详解】(1) 12X2+ 6X6= 24 + 36=60 (厘米)答：这个

41、图形的周长是 60厘米。(2)画图如下：6厘米6厘米6厘米I检验：12X&48 (厘米)48厘米 60厘米；答：符合题目要求，拼图正确。【点睛】本题考查长方形和正方形知识，掌握二者的特征和周长公式是解题的关键。48. 40厘米【分析】长方形白长是15厘米，宽是5厘米，根据长方形的周长公式直接计算即可。【详解】20 240 (厘米)答：长方形的周长是 40厘米。【点睛】4条边长的长度,三个正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长之和少 也可以根据这一点求解。49. 40厘米【分析】边长为10厘米的正方形，剪成 4个完全一样的小正方形，每个小正方形的边长是米，求出4个小正方形的周长之和，减去大正方形的周长。【详解】10 2 5 （厘米）5 4 4 10 480 4040 （厘米）答：这些小正方形的周长和比原来的正方形周长增加了40厘米。【点睛】相当于是把大正方形切了两刀，增加了 4条边，每条边是10厘米，总共增加了 40厘米。50. 18分米【分析】如图，左图是四个角上各裁去一个小正方形得到的图形，按照图示的方法分别向上、向下、