1.一年级数学校本作业(下册)

1、第一单元 认识图形（二）2第一单元检测卷4第二单元 20以内的退位减法6第二单元检测卷12第三单元分类与整理14第三单元检测卷17第四单元 100以内数的认识19摆一摆，想一想25第四单元检测卷26第五单元认识人民币28第五单元检测卷32第六单元：100以内数的认识34第六单元检测卷41第七单元：找规律43第七单元检测卷47总复习49期末测试卷52第一单元认识图形（二）第1课时认识平面图形完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.我会连三角形圆平行四边形长方形正方形二、课时达标。1.我会涂颜色。O红色绿色a蓝色黄色 有( O有， O有， 有，）个）个）个）个三

2、、能力提升。1 .我最棒。如果 = ?, O = 5» 口=8,那么 +( + = () + 0-=() + -0= () + 一 口=()第一单元认识图形（二）第2课时 图形的拼组完成时间：15分钟编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.我会连。（把纸张按虚线折出来后各是什么形状）二、课时达标。1.我会画。（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形需要（）块脸三、能力提升。1.我最棒。13沿虚线折一折，它变成（）体。其中6号面与（）号面相对。人教版一年级下册数学第一单元检测卷完成时间：40分钟编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生O/有（）个，|有（）个

3、，有（）个口有（）个。二、我会连，右面的图形是长方体的哪个面?正面上面右面 O O 红色 绿色蓝色黄色五、我是小法官。（正确的画“ J”，错误的画“X”。）1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。（2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。（）3、4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。（六、我会数。（）个三角形。七、我最棒。八、我是小小设计师。发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内!第二单元 20以内的退位减法第1课时十几减9完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生1 .圈一圈，算一算。WWW15 - 9 =匚 二、课时达标。1 .我会想，

4、也会算。14 -9 =+ 72 .想一想，连一连。18 9,、三、能力提升。1 .我会解决问题。（1） 一共有多11只羊,U O = Eihhi ©©©©©© ©©© ©©©©©© ©©©17 - 9 = 想：先算 口 = 再算 + = 15-912-9-36+5 , 919-9-6、* 6* 6* 6*忘妄房子里还有多少只羊？ （L还剩卜几个。我们一共收了 13个萝、/一 一卜，分给你9个。y，）-non d-一、

5、基础训练。（个）2.我最棒。18个小朋友站成一排，小英的后面有几人？第二单元20以内的第2课时十几减我的前面有9人。完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1 .圈一圈,算一算O0 £ 0 0 0 0 £12 - 8 = | |二、课时达标。1.我会算。三、能力提升。1.我会解决问题。(1)还剩下几瓶?(2) 一共有14只鸭子，白鸭子有8只, 黑鸭子有几只？原来有15瓶牛奶,我喝了 8瓶。00000 O =（只）2 .我最棒。（位）=1 I （本）2.我最棒。（里最大可以填几？）口 - 6 < 915- 口 >7第二单元 20以内

6、的退位减法第4课时十几减5、4、3、2完成时间：15分钟编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1 .我会填。二、课时达标。2.花儿朵朵开。（在花瓣上写上与花心得数相等的不同算式。）三、能力提升。我会解决问题.（1）有11只蝴蝶，飞走了两只 还剩下几只蝴蝶？（2）原来有12个桃子，现在只剩下4下,小猴子吃了几个桃子?（个）第二单元20以内的退位减法第5课时解决剩余问题完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1 .我会算。12-3 =| |14 - 7 =口 二、课时达标。13-8=11-615 - 9 =17-81.我会比。12-512-471614

7、-649=会飘向哪儿呢？）17-913-42 .看图列算式。?片15-7。否热存会J16-800 =（片）00 =（只）三、能力提升。1.我会解决问题。（1）小明我有16枚邮票，送了 9枚邮票给小亮。小明还有几枚邮票?OD= 小亮公园里现on = （位）（2）公园里有11位小朋友在玩游戏，有5位小朋友先回家，其中有3位是男生, 在还有几位小朋友？2.我最棒©13 -5= 14 - () = () - () = () + ()5 + 2 = 15-()=()-()=()-()第二单元20以内的退位减法第6课时解决比多少问题完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校 班级 学生一、基

8、础训练。1.我会算。13 _ 5 =12 - 6 =Q 二、课时达标。1.心中有数。6 +CO =1316-7 =| |11-3 =|15-8 =| |14 -8 =|2.我会填。=9168 eaeaee桃子有（2）个，苹果有（）个，苹果比桃子多（）个。CO = （个）< < < < < < < < < < < <* * *:* * * < *蜜蜂有（）只，蝴蝶有（）只，蜜蜂比蝴蝶多（）只。OD = （只）三、能力提升。我会解决问题小芳小力小刚（1）小芳比小刚多折了多少颗星星？OD 口）（2）你还能提出其他的数学问题

9、并解答吗？ OD= （颗）人教版一年级下册数学第二单元检测卷完成时间：40分钟编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生三、我会比。11-6商品原有卖出剩下12个6个()个15副（）副8副17个9个()个五、我会填。OD =(条)l小芳比小=/i 了多少页?，序我看15页。 O =(页)六、我会解？L口答：小芳比小兰多看了 页。2.公园门II有17人排队结账，队伍中小力妈妈前面有9人，她后面有多少人?小力妈妈 ODOD =（人）口答：她后面目!人。3.前进小学开展“环保小卫士”活动，下面是一年级各班收集空瓶子的情况。班级-(1)一 (2)一 (3)一 (4)个数148127（1）一（1）班比一

10、（2）班多收集几个空瓶子?（个）（个）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗? on （2） 一 （4）班再收集几个空瓶子就和一（3）班同样多？=第三单元分类与整理第1课时分类与整理（一）完成时间：15分钟编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.我会画。（在水果下面画“ J”，在蔬菜下面画“二、课时达标。1.我会填。天上飞的（）,地上跑的（），水上游的（)o三、能力提升。我会分类并整理。好 加 在力3 J(2境吟 皿 陵）个（）个o（）个匚I （）个第三单元分类与赘理第2课时 分类与整理（二）完成时间：20分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.我会找规

11、律。ovaov OOA OA 00A2.我会统计。（统计上图中的图形个数。）二、课时达标。1.我会填。（按行动方式分一分，填一填。）天上飞的地上跑的水里游的个数2.我会分类。（如果分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。）三、能力提升。下面是一（2）班同学最喜欢吃的水果调查统计表。正正正正下正TFa正T2.我会解决问题。（1）喜欢吃（）水果的同学最多。（2）喜欢吃（）和（）两种水果的人数同样多。（3）喜欢吃 的比喜欢吃的多（）人。（4）你能提出其他数学问题并解答吗？OOO =（人）人教版一年级下册数学第三单元检测卷完成时间：40分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、我会圈。（

12、把不是同一类的圈出来。）二、我会涂色并分类。口 -J/ ZZAO 0CD2 .我会分类。三、我是小小天气预报员。下面是某城市十二月份的天气情况。1234567891011aa红包/ / / / / /匠/ / / / / / / /红/ / / / / / / /Ga1213141516171819202122臻Gaaa心红品空/ / / / / / /健232425262728293031第e公空人左蓼: 一()天()天()天3 .我会填空。()天最多，()最少,()和()一样多。0比4 .我会提问题。你能提出什么数学问题？9四、我是小小运动员。L填一填。跳绳 打羽毛球 打篮球 踢狸子人数2

13、.分一分：如果分成两组，可以怎样分?5 .说一说：你知道了什么信息？6 .提问题：你能提出其他数学问题并解答吗?OOO =（人）第四单元 100以内数的认识第1课时数数数的组成完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级学生一、基础训练。1 .想一想，填一填。(2)(1)我是（）个1（公地圈的, 一共有（）个苹果Q 我是（）个1。个地圈的, 一共有（）个苹果。2 .看一看，写一写。幡川（）个十和（）个一。（）个十和（）个一二、课时达标。1.按要求数数，并填在相应的“石头”上。2.小动物上火车（连一连）三、能力提升。想一想，填一填。个十和个一是25o个一和个十是76c（3）92里面有

14、个十和个一o（4）65里面有个一和个十。第2课时读数写数完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级学生读作（）一一写作（）2 .画一画。口100二、课时达标。1 .帮宝宝找家。写作（）2 .写出个位数字和十位数字 相同的两位数。三、能力提升。1 .按要求写数。（1）个位数比十位数大2的两位数。（2）个位数比十位数小4的两位数。2,最大的一位数是，最小的两位数是,最大的两位数是,最小的三位数是 二第3课时数的顺序比较大小（一）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生1 .小动物能给数字宝宝找对位置吗?（1）按数的顺序，在空格里填数。（2）给十位上是6的数涂上红

15、色，个位上是6的数涂上绿色，个位和十位数字相同的数涂上黄色，涂三次色的数是（）。（3）第3行第6个数是（），第4第6个数是（）（1）所填的数中，（）最接近90。（4）你能从表里发现哪些有趣的排列？4个十和5个一)>66（2）和84相邻的两个数是（）和（）,（3）在75, 83, 90中，最接近80的数是（）。2 .在 里填上" V”或“二”，在（）里填适当的数。8个十（7 80个一3个十和6个一 £ ； 3个一和6个十)<953.按要求排一排。(1)7557(2)819356吩丫27 °丫425三、能力提升。找朋友。欢迎小于50的朋友。©欢迎

16、大于' 3。的朋友,2Xi)749- -y-:s曰7260中夜：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.用“、“时多得多2花猫白猫70“、少得多(1)“填空。（填序号）黑猫比花(2)黑猫比白狒25只二(3)(4)白猫比黑狼花猫比黑狒二、课时达标。1.n nnn我们公鸡有46只.母鸡比我们 少一些，小鸡比我们多得多。母鸡可能有多少只？在合适的数下面画“J”，小鸡可能有多 少只？在合适的数下面画47只40只82只12只2.、久，取百隼果比Uj：车多一些R（1）号车可能运多少筐？（画厂）三、能力提升。猜数。我想了一个两位数，在 的数比个位上的数少2,60和70之间。它的十位上我想的数是（第5课时

17、解决问题完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.有72个 座一，10个装一筒，能装几筒？有（）个知道了什么？个装一筒，问题是“（)”怎样解答?我来圈一圈，10个装一 筒，能装满（）筒。解答正确吗?7筒是（ 解答正确。72里面有（）个十和）个一，所以能装满）盒，还剩（）个。）个。）个，还有剩下的（）个，正好是（二、课时达标。4+30=42-2=96-90=7+80=75-5=50+8=40+6=83-80=3个气球一束，扎了 8束，如果6个气球一束，可以扎 口 束。2.填一填（1）10个装一盒，可以装（）盒，还剩（）个。（2） 5个妪）装一盒，可以装（）盒

18、，还剩（）个。（3） 8个装一盒，可以装（）盒，还剩（）个。三、能力提升。有17个枝花，2个瓶子能插下这些花吗？第6课时整十数加一位数及相应的减法完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。二、课时达标。L看图列式计算。 +7 = 口（个） + = （个）0口=口（个）2 ,搬椅子。还有8把椅 子要搬。已经搬了 3酰财 rffrWrH一共要搬多少把？3.我今天写了40 个课文生字°VI军军 我今天第一次写 小玉I第二次写了40个。（1）军军今天一共写了多少个课文生字？ O =（）（2）小玉今天比军军少写了多少个课文生字？三、能力提升。 O =（）小丽给

19、小华（）张邮票，两人的邮票张数就同样多。完成时间：15分钟编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1.用5个O摆出不同的两位数，摆一摆，画一画，填一填。2.用6个圆片可以摆出多少个不同的两位数？最大的数是几？最小的数是几？摆一摆，并写 出所摆出的数。三、能力提升。把2、3、0三张卡片中的两张放在表内，可以表示几个不同的两位数?十位个位人教版一年级下册数学第四单元检测卷完成时间：40分钟编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生一、填一填。1.按顺序填数。727374 IIIIIII（）个十和（）个一合起来是（ ）o78 匚| 口 81 Q（）里面有（）个十和（）个一。3.个位上

20、是2,十位上是8的数是（）o）,十位上的“5”表示4.55是（）位数，个位上的“5”表示（）个（）个（）o5.里填上或“二，10个十100)o），十个十个地数,90后面的一个数是（)o7.一个一个地数,90前面的一个数是（把他俩摆的结果画出来，再比一比。我用4个小圆片摆一个个位 和十位数字相同的两位数个位十位个位十位9.有38个苹果，10个装一袋,（ ）可以装满（）袋，还剩（）个。6.比70小1的数是（），70比（）小lo最大的两位数是（ ）o最小的两位数是（二、选一选。在正确答案下面画小东折了多少个？（画“'） 小丽折了多少个？（画“O”）529544三、直接写出得数。20+ 4 =

21、89 - 80 =90 - 10=15 - 8 二3 + 60 =50 + 3 =67- 7 =16-9 =54 - 50 二78 70+30 =65 - 60+80 =75-5 + 3=四、解决问题。一共有多少个南瓜?()它们相差多少下？ (=99块蝴蝶形饼干，10块装一袋，可以装几袋?口答：可以装口袋。装一盘，装了 6盘。如果10个装一盘。可以装几盘?口答：可以装 盘。五单元认识人民币学校第1课时认识人民币(一)完成时间：15分钟编者：李碧霞审核：唐少雄班级学生一、基础训练。认一认，连一连。二、课时达标。1. 1元=()角3元=()角60分=()角1角=(80 角=( 3角=(8元产（40

22、角二3 .写出下面的钱数。（）元（）角（）元（）角8用3元7角三、能力提升。牙膏3元7角，下面哪种付钱方法正确？画“（1）3张1元和7张1角。（）（2） 1张1元，2张5角和7张1角。（3） 3张1元，1张5角和2张1角。（4） 6张5角和7张1角。（）一、基础训练。 «认一认。第2课时认识人民币（二）完成时间：15分钟 编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生（二、课时达标。L换一换。一张一张一张一张一张一张可以换一张.可以换一张2.比一比。1元29元20角4元O 3元9角13元O 10元30角5元8角O 57角100元。10张10元36元O 30元6角50元Q）2张20元4 .

23、写出下面的钱数。3.买文具。2角1元 1角 3角二祗可以买（）块夕。（2）“*可以买（）把/第3课时 简单的计算完成时间：15分钟编者：李碧霞审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。1.知识拼盘。（单位换算）1元二（26 角二（50 角二（7元3角二（二、课时达标。1. 8元+6元二1元一2角二7角+3角二（10元-6元二1元5角+5角二2元-8角=(）元（2 .小蜜蜂应采哪一朵花上的花粉?（在里填“>”“<，或“=”。）48分2元10角1角4分分2元9角卜8角08元2角k)08分19角9分25角。2元8角4.5元3元5.3元三 赞W .V三、买这两件商品一共要多少钱?一个比一个.7

24、一盒管.比一瓶能力提升。在合适的答案下面画“4二买这本新华词典，我付了贵多少钱?B便宜多少钱?这本新华词典的价钱 可能是多少？比5元少。找回的钱26元36元23元第4课时 解决问题完成时间：15分钟编者：李碧霞 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。哪两样物品的价格合起来是1元？（连一连）f39角8角T/1角5角二、课时达标。1,用14元钱正好能买下面哪两种物品？ffl攵6角5角©会2角4角（每种物品只能买一个）导再 酊6元9元8元gmiBH知道了每种物品的价钱，问题是“（ “正好”的意思是两种物品的价钱合起来是（）,、/ x.6 + 9 - 15 （元）我任选 O。a8 元 I

25、，元我先选一件，'/3J然后按顺!试厂/答：用14元钱正好买I6元，8元，一共要（）元。47元元，没有剩余。、1比14元多了，把一件' rw 换成便宜点的试试。幽共口元1元匕一元O （填序号）解答正确。2,用11元钱正好能买下面哪两种物品？晋公哂“3元8元2元5元方法一：（）+ （）=（）口答：和。三、能力提升。（每种物品只能买一个）'9元方法二：（）+ （）=（）口答：和。我的硬币共2元, 没有分币。你能猜猜他的硬币可能都是什么面 值的吗？（写出2种即可）人教版一年级下册数学第五单元检测卷完成时间：40分钟编者：李碧霞审核：唐少雄学校 班级 学生一、填一填。 L写出下

26、面的钱数。30角二（）元角 分8角二（）分 10角二（）元）角45角二（）元（）角3.在 O 里填上或“=”。10角O 10元3元5角C）3元8角3元C）2元9角6元Q 8角9分6元O 60角8元O 6元+ 3元1角。10分9元+ 12角O 10元4.算一算。10元-8元二50元+7元二20元+3元二1元-4角二7角+3角二6元8角-4元二2元T元5角二2元5角+5角二3元4角+2角二5.买一个。和一个陶）钱;三种物品各买一个,一共要（钱。钱；买一个。和一个m，付给售货员io元钱，应找回（ 二、找出买下面物品合适的付钱方案，用线连一连。45元25元5角三、解决生活中的问题我能行。L给出的钱能买

27、什么？在能买的物品下画“(1)(2)12元1元 2元5角1元5角（）（）（）2.在合适的答案下面画“ J”)贵多少钱?3.用20元钱正好能买下面的哪两种物品？袈 I6元8角（ ）方法一：（）+ （）=（口答：和°4.28元38元48元这副跳棋的价钱是多少?，付给售货员10元钱够吗?15元5元12元方法一：（）+ （）=（）口答：和买的商品（编号）每件价钱付出钱数应找回的钱数:H,懒第六单元：100以内数的认识第1课时整十数加、减整十数完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。20+50=70-50=3 0 +5 0 =9 0 -4 0 =80-70=1

28、0+30=90-20=二、课时达标。L算一算。90-20+30=60+20+10=70-20-30=60+40-50=80-60+30=40+10-20=80-40+20=50+50-20=2 .改错。（把正确的结果在括号里写出来）40+1=50()3 0 4- 2 0 =()80-20=6()7+50=37()3 .运动会上有30人参加了套圈游戏，40人参加了投保龄球，参加跳绳的有20人，参加这三项活动的一共有多少人？答：参加活动的一共有（）人。三、能力提升。1 .下面（）里填什么数合适?6 0-() < 3 06 0+() < 8 03 0+() < 5 08 0 - 3

29、 0 > ()2.把 10、20、30、40、50、6 0这6个数填到下面括号中,使等式成立。（每个数只能用一次）)+ ( ) = ( ) + ( )第2课时 两位数加一位数、整十数完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。L填一填3个十和6个一组成（）,7个十和8个一是（）.67里面有（）个十和（）个一.2 .计算下面各题。26+7=2+39=6+18=26+9=57+5=29+4=48+5=9+83=37+9=3 .在。里填上“>"、"V”或“二”。78078+846+504138+50433+52O30+5264+6O50+

30、836+5O26+5二、课时达标。1.48个小朋友排队做操，前面还有4个小朋友在领操，问一共有多少个小朋友? O = （只）2 .玲玲和红红在踢健子，玲玲踢了 20个，红红踢了 25个，两人一共踢了多少个? O = （个）3 .回收箱里有78节旧电池，又放进拔了 8个萝卜，一共有几节旧电池？ O = （个）4 .聪明的邮递员，请把错误的卡片圈出来，并写出正确的结果。58 + 3=6 I30+8-4472 + 8=80三、能力提升。1 .填一填，连续加7,写出每次加得的和。714 () () () 42 () ( )() 703.和分别代表什么？ + =60=() =52=()基础训练。1 .

31、75-2 =先算(再算(2 .填一填第3课时两位数减一位数、整十数(不退位)完成时间：15分钟编者：陈美华审核：唐少雄学校班级学生64-50 =先算(再算(554=453=562=55-40=45-30=56-20=64+20=76+2=83+4=30+67=二、课时达标,1 . 84比70多多少?比67少30的数是多少？(被减数是69,减数是8,差是多少？(2 .在。里填或J”903634+70404505488+608387076+961053+93.帮螃蟹找朋友三、能力提升。想一想：下面每个（）里可以填什么数？39-10> ( ) 95-()<55 64-()=84-()第4

32、课时 两位数减一位数、整十数（退位）一、基础训练。1. 26-8 =完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校班级学生先算（）一（再算（）+（2.二、课时达标。1.啄木鸟捉虫。（有错的改在括号里）84-5 =先算（）一（再算（）+（(1) 64-8 = 66(2) 79-9 = 7 (3) 42-7 = 35 (5) 53-4 = 132.送信(4) 34-8 = 42 ( (6) 86-7 = 79 (三、能力提升。1.65 - 30 = () - 534 - 8 = 30 -()()-20 = 43 - 770 - 6 =(2 .在I I里填上合适的数，使退位减法成立。65 一口=4

33、口3 .在同一个算式的两边填上相同的数。18+口=68+口40-口=28+口53+ =67- 第5课时小括号的认识完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。1 .说一说，算一算。16 -(3 + 4)二先算：53-7+20=53+ (20-7)二14 - 8 - 4 =21 + 3 - 7 =先算：先算2 .算一算，比一比。21-3+8=65+8-4=21- (3+8) =65+ (8-4)=二、课时达标。1 .一年一班图书角一共有62本书，其中有30本故事书。上周小朋友们借走了 23本书,图书角还剩多少本书?2.小红和小明一起折50只纸鹤。小红折了 16只，小

34、明折了 24只。他们还要折儿只纸鹤?方法一:方法一：3.学校体育室有篮球25个，五年级同学借走了 10个，三年级同学还来了 9个, 现在学校体育室里有儿个篮球？Oo=三、能力提升。1 .把下面的两个算式合并成一个算式，写在下面 7+2=960+2=6270-30二4030-9=217+62-6990-40=50第6课时同数连加完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。2 .计算94-9+9 + 9 + 9=6+6 + 6 + 6 + 64-6=二、课时达标o1.看图列式计算m l/1 ill a，（ m 112 .小明带了 1张20元和1张1元钱去买了一本童话故

35、事，找回6元。1本童话故事多少钱？口答：1本童话故事（）元钱3 .小强准备了一些小棒，他打算摆平面图形。（一个一个分开摆）如果小强摆6个三角形，需要几根小棒？列式口答：需要（）根。如果小强摆7个正方形，需要几根小棒列式口答：需要（）根。如果摆4个O ,需要几根小棒？列式口答：需要（）根三、能力提升。每个星期有7天，5个星期一共有多少天？70 连续加 5 是（）、（）、（）、（）、（）第7课时同数连减完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。66 连续减 6： 60、54、（）、（）、（）78 连续减 7：（）、（）、（）97 连续减 8：（）、（）、（）二、课时

36、达标。L看图列式计算列式2.一架小飞机上坐2个人，一共坐了多少人?口答：一共坐了（）人。列式3.16个桃子，每只小猴子分四个，可以分给几只小猴子?口答：需要（）根。4.花花带了 13个元钱去买象棋，每副象棋5元，买3副象棋够吗？列式口答：三、能力提升每个星期有7天，六月份有30天，一共有几个星期，还有几天?人教版一年级下册数学第六单元检测卷完成时间：40分钟 编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、填一填。二、请把算式填在合适的天平上。33+928+663+572+1031+320+35三、填一填。1. 9个十和5个一组成的数是,它比100少 个一。2. 75 比 60 大, 8 比 4

37、2 少 0 40 比 19 多,30比89少 o3. .56加上,与34 + 30的和同样多。4. 一个数加上40,再减去40,还剩40,这个数是（）。5. 90加上,比100少1。6. 被减数是58,减数是9,差是（）7. 72-7 =（）57-36=88-14=38+ (46+24) =57-20-17=45+20-17=62-28+10=35+46+30=18-(27-20)=五、解决问题。小红家养4*V只数362845（1）鸭比鸡多多少只？（2）鸡比鹅少多少只？2.一年级一共有84人，已经检查视力的有56人。其中6人近视。（1）还有多少人没有检查?（2）你还能提出什么数学问题？3 .爸

38、爸买了 3袋小面包，每袋6个，一共买了多少个小面包?4 .用30根小棒摆右边的图形，最多可以摆几个?第七单元：找规律第1课时:找规律（-）完成时间：15分钟 编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。涂一涂。2.3. ooeooeoooooo二、课时达标。1.按自己喜欢的规律涂一涂。0 0 000 0 002.划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。oonoonoan好学习学习好好学习学习好好学习好学习三、能力提升。A AA按图形的排列规律接着画。第2课时：找规律（二）完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。找规律，接着画。1.2.135二、课时

39、达标。找规律，填一填。1. 1,3,5,7, 2. 2,4, 6, 8, ,3. 52, 57, 62, 67, 4. 82, 78, 66, 62三、能力提升。I.（探究题）哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。(1) 3,4,5,6()(2) 2,5,7,9()7,8,9,10()1,3,5,7()1,3,2,3()2,4,6,8()1,2,3,4(5,7,9,11()2.找规律，填一填 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, () , 34第3课时：找规律（三）完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学 校 班级 学生一、基础训练。你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规

40、律排列吗?二、课时达标。找规律，填一填。2 6 10705540 33364045 100958570三、能力提升,按规律填数，使每组数列不一样。10101010第4课时：找规律（四）完成时间：15分钟 编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。按规律，接着画。 voonvoonvooa二、课时达标。1 .按规律给小树添上叶子。2 .接着往哪跳？请画出来。三、能力提升。根据规律画出盒子里的珠子人教版一年级下册数学第七单元检测卷完成时间：40分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、找规律，接着画图形。1.2. DOADOA 、3. 。众、4. 二、找规律，接着涂。3-B

41、A 三、算一算。12- (2+3)=15+ (12-7)=60+ (9-3)=12-2+3=15-12+7=60+9-30=四、填一填。( )( )18()( )五、找规律,填数字。13、 15、 17. 19、()、()35、 38、 41、 44、)、()76、70、64、58、（）、（)、()21、 18、 15、 12、)、()1、 2、 1、 2、 1、 2、 1、 2、（ 八 （）、（）、（）1、 2、 4、 7、（）、（）、（）、（）5、 7, 5、 9、 5、 11、 5、（）、（）六、按规律填数，再计算。4+4+4+4=16-4-4-4-4=5+5+5+5=20-5-5-5-

42、5=七、解决问题。2 .左边第一个请涂成黑色。3 .请涂成有规律的图形。4 .涂好后，黑色的有（）个， O ）个，（）比（）少（）个。八、能力提升：在六组横格中涂画出不同规律的图案。总复习（一）完成时间：15分钟 编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。L写数、读数读作（2.找规律写数。(1) ( ) ( ) 87 ()(读作（读作（）读作（)82 ()()(2) ( ) ( ) ( ) 52 (3) 816 ()()40 ()56 ()()()(4) 18 28 ()()58 ()()()()二、课时达标。（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

43、（2）读数和写数时，都有从（）位起。（3）十位上是7,个位上是2,这个数是（）。（4） 56是（）位数，里面有（）个十和（）个一。（5） 100里面有（）个十。（6）81的“8”在（）位上，表示（）个（），“1”在（）位上，表示（）个（）o（7） 70前面的一个数是（），后面的一个数是（8）和79相邻的数是（）和（）。（9）你最喜欢的十位上是5的两位数有（）（）（）（）。（10）写出5个十位数字比个位数字大2的数（）（）（）三、能力提升。按从小到大的顺序写出所有个位上是7的两位数。按从大到小的顺序写出所有十位上是7的两位数。 课题:总复习（二）完成时间：15分钟编者：陈美华 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。填一填。L 92十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）,再加上（）,就是最小的三位数。2.比59多41的数是（），比59少41的数是（）。3.最大的两位数是（）,最大的一位数是（），最大的两位数比最大的一位数多（）。4. 45+8,要先算（）+ （5. 72- （3+6），