人教版七年级上学期语文第一单元试题及答案

1、1七年级上册第一单元测试卷班级_姓名_座号_ 成绩_同学们，在这稻花飘香的日子里，我们从四面八方来到了一中，一瞬间，语文第一单元 的学习就结束了。学习中我们认识到了人生的艰辛和生命的町贵，我们要対生命负贵，让有 限的生命发挥出无限的价值，不管命运如何都要勇敢地走I、去，让自己的生命绽放出绚丽的 花朵。今天，面对这张试卷，我们满怀信心：认真地审题,从容地书写，深情地倾吐心声. 相信：成功一定把握在我们手中。一、基础知识（34分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（10分）小憩（）丘壑（）瞬间（）伶仃（）糟蹋（） 诱hud （） xuan （）腾chud （）泣盘qiu （）卧龙gu（）负2、根据

2、词义填上相应的词语。（10分）(1)举起天，摇动地，形容力量很大。()(2 )形容很大很笨的东西。()(3 )比喻稀奇少见的美味。()(4 )由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。()(5 )忍不住笑。()3、仿句:0 (4分)（1）仿照例句所用的修辞于法写一句话例：山的那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分。答：_（2 ）仿写一个句子：例：我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地：我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空。 答：_4、依次写出我国四人古典名著的名称以及作者，并概括写出其中一部书中你最喜欢的 一个情节。（10分）二、阅读理解（66分）（一）阅读I、面现代文语段，完成59题。（19分）（1）

3、我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见 其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的 人条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的敲浅淡 的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红己谢，没有贯花的人群，也没有蜂甬蝶I；乍。有的就是这一树闪光的、盛 开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷.（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下來 了，沉淀在最嫩最小的

4、花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆卜带看尖底 的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？ 我凑上去，想摘一朵。（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不 只在我2眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲 痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉屮，别的一切暂时都不存在, 有的只是精神的宁静和生的喜悦。（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都

5、是稀落的，东一穗曲一串伶仃地挂在树梢，好像是在试探什么。后来索性连那稀零的花串也 没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化右什么必 然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗 壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚挾了一卜那 小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒嗓.它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是 万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳

6、香中，我不觉加快了脚步。5、本文是一篇“托物言志”或“借物抒情”的散文，作者借眼前所见和心中所想来抒 发自己的感悟和内心情感。阅读本文，试说出作打的所见、所想及其感悟和内心情感（6分）所见：_所想：_所感：_6、在第（2）段中找出写藤萝“盛”的比喻句。（2分）答：_7、“那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”这-句中的“挑逗”意思是_。（2分）8、 揣摩卜列语句，说说你对句子的理解（6分）（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂卜，不见 其发端，也不见其终极。答：_（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！答：_9、 开头和结

7、尾都写“脚步”，有什么作用？（3分）答：_（二）阅读下面现代文语段，完成10-13题。（9分）1暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖卜面的人地越来越暗。这时，父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”2听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看看我电筒的光照着的地力，你能看见右架卜面那块岩伺吗？ ”3“好，”他対我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心卜一步，听我的话。”4这似乎能办得到。 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石， 而且採到了它。 我顿时有了 信心。 5我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。3

8、6我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲 强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我水远忘不 了的经历。7我曾屡次发现，每为我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬 崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在卜面的岩石，而要着眼于 那最初的一小步，走了这一步再走卞一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便町以惊奇 而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。10、第段画线处运用了_描写。（1分）11、第段中画线句与下文哪句照应？用“_ ”画出来。第段中哪一句能揭示文章主旨，请用“”出来。（各2分，

9、共4分）12、写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。（用原文回答）（2分）13、你从选文中受到什么启发？在生活中如何面对困难？（2分）（三）阅读下面文言文语段，完成10-12题。（2巾分）（1）余忆童稚时，能张目对口，明察秋亳，见鏡小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或T或百，果然鹤也；昂首观之，项 为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为 之怡然称快。14、童趣节选自_九作者_, _ 代_家。第段“时有物外之趣”从全文看其作用是_o通观全文，全文所采用的结构顺序起_。（6分）15、联系上下文解释下列加下

10、划线的字词。（4分）翌）为之郵）喷以（）烟16、翻译下列句子。（6分）（1）见藐小之物必细察英纹理。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。17、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（）（2分）A故时有物外之趣B驱之别院C为之怡然称快D使之冲烟飞鸣18、作者自言小时候视力好、喜欢观察爭物，所以“时有物外之趣”。是不是仅凭视力 好，喜欢观察，就能“时有物外之趣”呢?你认为除此之外还要有什么因素？（3分）19、你童年时候有过类似于本文作者的经历吗？请你把觉得最启趣的寥写卜来，与同 学们分享。（3分）(四)_(14分)1那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出來，我 迷路了。这时华灯初

11、上。不知是恐惧还是A (xiu se),我不敢去问任何人，忍不住啖喽 地哭了起来。2这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢人衣的女人低头拉住我的手轻声问道：怎么 了，小姑娘？”我人哭起來，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻揽了按我 的头说：没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她 手的温暖。途（）43原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。4我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直 的身影，我手心还留着那女人的手温。5几十个寒冬酷畀过去了，我己有了那一对夫妇的年龄，但他们昭给我的温暖，仍 久久地，萦绕

12、在我的心中。6十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的 启上。可我却没冇将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我 无望地站在这一袋粮食前。7我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我_B (chd yi)地转过头，发现双苍老而虬筋毕露的于正托住我的粮袋，一.双同样苍老.却充满慈爱的 眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竞是一个己经没有多少力气的老人。那力气 化作一股暖流汩汩地流进我的心里。8一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一 声脆响，什么东西摔碎了。 我恼怒地人喊起來： “妍妍， 你又在淘气!你能不能让

13、人安静一J?你真太不懂事了。 ”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴 太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那 溢满莹莹泪水的眼睹紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。9人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暧轻柔的抚摸。它就像那 _C (pdi hudi)在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。10这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它遛得扪心自问:你曾向迷路着伸出你 的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容 那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暧存在，人生就会轻松多了。能够给人 以这种温暖，我想快乐一定会更大些。20、根据拼音写词语。(3分)A. xiu se() B chd yi () C. pdi hudi ()21、本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。(3分)_(2)_(3)_ _ _ _ _22、给本文加一个题目，写在文前的横线上(限四个字)。(2分)23、下面的话是从原