2016-2017学年辽宁省鞍山市朝鲜族中学七年级(上)期末语文试卷

1、2016-2017学年辽宁省鞍山市朝鲜族中学七年级（上）期末语文试卷一、积累及运用（23分）1. （2分）下列词语中加点字的注音全对的一项是（）A .洗濯(zhu o)酝酿(ni cn g )踉踉跄跄（li eng）获益匪浅（f百）B.霎时(sha)猝然（cu i ）头晕目眩（xu G）忍俊/、禁（j in）C.贮满(ch u )滑稽(j i)春华秋实（hu a）随声附华（he）D.雏形(ch )磅礴（b 6 ）玲珑剔透（t i）苦心孤诣（zh i ）2. (2分)1为U词语中没有错别字的一项是( )A .喧腾蹂蹒海枯石滥慧心未泯B.喑哑眩耀芋芋细草瘦骨嶙峋C.省望弥漫心旷神怡窸窣作响D.静谧

2、虐杀闲情逸至轻飞曼舞三、标题3. （2分）下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。四、标题4. （8分）古诗文默写。（1） ,风正一帆悬。（王湾次北固山下）（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（3）无可奈何花落去， 。 。（晏殊浣溪沙）（4）子曰：“由，诲女知之

3、乎！ , ,是知也。”（V论语十则）（5）曹操的观沧海中，借奇特的想象表达博大胸怀的句子是： ，若出其中；若出其里。五、标题5. （2分）名著阅读。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这首小诗的作者是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： 。6. （7分）综合性学习。2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。 不超过100字。（2）写出两个含有“兔”字的成语。（3）下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。南方日报12月1

4、0日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办，它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。二、阅读济南的冬天选段，完成下列各题.7. （11 分）济南的冬天选段第2页（共6页） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着

5、；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空

6、中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。（ 1 ）第 段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（ 2 ）冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选第 段中的一个句子加以分析。（ 3 ）第 段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（ 4 ）第 段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（ 5 ）结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？三、阅读下面的文章，完成下列各题8 （ 11 分）捡来的手机周广华 散步的时候，我在地上发现一部

7、手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕： “我还以为咱家只有丢手机的命呢。” 看着捡来的手机，儿子问： “要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外 面捡到手机，也不理别人打电话过来， 硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还

8、说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了 让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全 家前前后后丢了 5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那 是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走 远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶， 也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃 大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的 人。被

9、人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍 天在看着呢。"儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处 奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿 子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我 们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到

10、手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。 ”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做 得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。选自意林文汇2009年第4期(1)本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的 情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：故事情节： 手机 讨论如何处置手机 手机 回顾还手机情景 儿子的情绪： 惊喜 心情很好 (2)儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？(3)文章第段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？

11、(4) “我”表扬儿子“善良” “不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在 什么地方？(5)课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人 损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？ 请说说你的想法。四、阅读陈太丘与友期，完成下列各题.9. (15分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉! 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。”友人惭，下车引之，元

12、方入门不顾。(1)本文选自 »,这本书是由 (人名)组织当时的一批文人编写的。(2)解释下列加点的字。去后乃至。乃：尊君在不？不： 与人期行，相委,而去。委： 君与家君期日中。君：(3)翻译下面的两个句子。陈太丘与友期行，期日中。友人惭，下车引之，元方入门不顾。(4)请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？(5)友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。五、作文(40分)10. (40分)任选一题作文。题目：回报除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第5页(共6页)2016-2017学年辽宁省胺山市朝鲜族中学七年级（上）期 末语文试卷参考答案一、积累及运用（23分）1. A; 2. C;三、标题四、标题4 .潮平两岸阔；浅草才能没马蹄；似曾相识燕归来；小园香径独徘徊；知之为知