五年级苏教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案

1、五年级苏教版语文下学期按要求写句子培优补差专项含答案班级：_ 姓名：_一、 句子综合训练营。1.概括句意。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。_看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。_2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句：_改为“被”字句：_二、 按要求写句子。1雏儿好肥。（改为比喻句）_2珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）_3用关联词把两句话合并成一句话。（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。_（2）我很少扒开垂蔓瞧它

2、们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。_三、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）_2老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_3游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）_4秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_5根据提示，用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进

3、攻。喋喋不休：_四、 按要求完成词、句练习。 1按要求填词语。 （1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_（ABAC式词语）的地步。（2）我读书读得很快，经常_（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。2书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）_3我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（缩句）_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。（改为“之所以是因为”的句子）_五、

4、按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_六、 句子变变变。1根据要求用“骄傲”写句子。骄傲（形容自高自大）_骄傲（形容自豪）_2气球升上天空。（扩句，最少扩两处）_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）_4圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话）_5有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（写出这句话的主要意思）_七、 按要求完成句子练习。1.童年的生活给我

5、们留下了许多美好的回忆。（缩句）_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，_。（写比喻句）3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句）_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）_八、 按要求写句子。1在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）_2这美丽的南国的树。（改为感叹句）_3叶子上有生命。（扩句）_4我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） _九、 按要求写句子。1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）_3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_4.这位作家受到大家的热情

6、欢迎。（修改病句）_十、 按要求改写句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）_3她怎么会是一个聋子呢？（改成陈述句）_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。（用上关联词）_十一、 根据要求完成练习。1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。（用关联词将两句话连成一句话）_2蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）_3秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）_5嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）_6声音的传

7、播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。（两者进行比较）_十二、 按要求写句子。1抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句）_2夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体）_3树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子）_变得热闹了，到处_，到处_。4大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）_十三、 按要求写句子。1蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。”（改为转述句）_ 2几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）_ 3“耽搁”有两个意思：停留；耽误。请你根据第个意思，用“耽搁”写一个句子。_ 4看了小说钢铁是怎样炼成的，

8、使我受到了很大的教育。（修改病句）_十四、 按要求写句子。1圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_2圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_3圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）_十五、 句子加工厂。1圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）_2圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_3他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）_4桂花开时很香。（改为夸张句）_十六、 按要求改写句子。1我国有世界上没有的万里长城。（修改病句）_2小鸟在枝头喳喳直叫。（改成拟人句）_3 让这样的人吃了长生不老药，

9、不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_4爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用关联词把两句话连成一句话）_十七、 按要求写句子。1海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句）_2海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词合并为一句话）_3阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）_4父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_答案1、鸵鸟奔跑的速度快。 流量体速度比火箭快得多。 已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 霞光把小孩子的脸照得红

10、红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。2、雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才飞向笼子。 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 因为我很少扒开垂蔓瞧它们，所以它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。3、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她打扰了我吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。4、津津有味 如痴如醉 囫囵吞枣

11、 人们把书称为人类文明的“长生果”。 我含泪上床。 这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？ 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏，是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。5、那一年铁路工厂把母亲辞退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的诗已经够多了。6、小明每次成绩有进步，就有点骄傲。 身为中国人我感到无比骄傲。 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。7、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子，以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。8、我们

12、发现了船。 这美丽的南国的树啊！ 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了。9、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 绿蔓里边发出鸣叫。 父亲说，那是他对我们的希望。 把“热情”改为“热烈”。10、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。 她不会是一个聋子。 我不仅喜欢读信，还喜欢看书。11、秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。 蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。 声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。12、抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。 街上 都是行人 都是车辆 大榕树是“鸟的天堂”。13、蔺相如走到秦王身边，说，请秦王为赵王击缶。 几年后，当我拿起那首诗，必须承认父亲是对的。 庸医误诊，把病给耽搁了。 看了小说钢铁是怎样炼成的，我受到了很大的教育。14、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 圆明园是园林。 圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊！15、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物