项链说课-优质课件资料讲解_第1页
项链说课-优质课件资料讲解_第2页
项链说课-优质课件资料讲解_第3页
项链说课-优质课件资料讲解_第4页
项链说课-优质课件资料讲解_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、项链说课-优质课件一、教材分析一、教材分析1、教材地位和作用教材地位和作用 理解小说细腻的心理描写对刻画人物的作用综合运用提问、讨论等方法，客观公正地把握人物形象2 2、教学目标、教学目标引导学生树立正确的价值观3、教学重难点教学重难点重点重点 理解细腻的心理描写对刻画人物的作用。理解细腻的心理描写对刻画人物的作用。难点难点 引导学生客观公正地评价主人公形象。引导学生客观公正地评价主人公形象。二、学情分析二、学情分析三、教法、学法三、教法、学法说教法说教法： 多媒体教学 提问法 点拨法 说学法说学法： 小组讨论法 自主探究法整体感知整体感知重点研读重点研读拓展延伸拓展延伸作业布置作业布置情境导

2、入情境导入(一)情境导入 玛蒂尔德如昙花一现，如流星一闪，出尽一夜风头，却又受尽十年辛酸。今天，让我们一起去追忆她那段消逝的青春年华四、教学过程四、教学过程（二）整体感知1、初读课文，理清情节。2、泛读课文，设疑思考。四、教学过程四、教学过程（三）重点研读片段一：序幕中玛蒂尔德的七个“梦想”片段二：借项链时玛蒂尔德的语言、动作、心理描写片段三：赔项链时玛蒂尔德身上的闪光点四、教学过程四、教学过程心理描写心理描写人物性格人物性格（四）拓展延伸 联系现实，谈谈从玛蒂尔德身上得到什么启发。四、教学过程四、教学过程（五）作业布置1. 编写：当得知项链是假的，玛蒂尔德会有什么表现？（注意心理描写）以第一人称写一段二、三百字的小文章。2. 联系现实，将自己对玛蒂尔德的看法，写一篇读后感。四、教学过程四、教学过程借赔识项链项链五、板书设计五、板书设计坚强坚强勇敢勇敢诚实诚实守信守信爱慕爱慕虚荣虚荣追求追求享乐享乐悲剧悲剧丢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论