四川省盐边县2011-2012学年七年级政治下学期期中调研检测试题（无答案） 新人教版

1、四川省盐边县2011-2012学年七年级政治下学期期中调研检测试题（无答案） 新人教版时间：90分钟 满分：100分一单项选择题 （下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。每小题2分，共50分）1在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（ ） A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感2在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（ ） A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生 B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系 C.学生个人应

2、结合自己的实际，不要盲目追求 D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法3人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ） 它像是一滴水与大海的关系 离开集体，个人更能自由地发展 个人与集体相互依存 个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 A. B. C. D.4在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ） 勇于开展批评与自我批评 尽量掩饰自己的缺点 对别人的缺点敢于提出诚意的批评 正确对待同学之间的矛盾 A. B. C. D.5建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（ ） 敢

3、于承担责任 学会处理好同学间的关系 珍惜班集体的荣誉 积极、主动为班集体做力所能及的事 以集体利益为重 A. B. C. D.6建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（ ） A.个人力量太小了，不值得一提 B.人人必须要贡献力量 七年级思想品德 第1页 共8页C.集体的事必须通力合作，群策群力 D.积极进取，乐于奉献7每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（ ） A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论8不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（

4、） A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪 C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 D. 多培育轻松、开朗的良好情绪9我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（ ） A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期10我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（ ） 不尊敬父母的表现 尊敬父母的表现 一种不良的情绪 一种不良的情感 A. B. C. D.11学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到

5、了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（ ） A.在社会生活中有无规则一个样 B.社会生活就是要竞争，谁强谁上 C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责 D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心12我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ） A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样 C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护13下列说法正确的是（ ） A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系 B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系 C.我不与别人打官司，与法律无联系 D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开

6、法律14法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（ ） A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志15有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（ ） A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的 C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的16、正常的社会生活秩序需要一种强制性规则（ ）来保障： A、纪律； B、道德； C、法律； D、风俗习惯。17、学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是：总是在上课铃响后才走

7、进教室；在课堂上随意讲话；在教学楼走道上大声喧哗和打玩；积极向老师反映班上存在的问题；就餐时随意插队。 A、 B、 C、 D、18、培养丰富的健康的高尚的情感： A、有利于提高我们的学习成绩； B、有利于增强同学友谊； C、有利于使自己的人生更加精彩； D、有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪。19、“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是： A、悲伤； B、忧伤； C、恐惧； D兴奋。20、在汶川大地震中，14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下，打着手电筒看书，等待救援。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是： A、自我排解，自我放任；

8、B、发奋学习，精神升华； C、顺其自然，等待救援； D、自我疏导，自我调节。21、下面是正确承担了责任的是：办好了班上的黑板报；周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐；认真做完了老师布置的作业；纪律委员负责了自习课班上的纪律；积极参加了学校庆“五四”的文艺演出。 A、 B、 C、 D、22、关于个人与集体下列认识正确的是：个人与集体是相互依存的；个人利益与集体利益在根本上是一致的；个人可以凌驾于集体之上，强调个人的利益；当个人利益与集体利益相矛盾时，应以个人利益为重。 A、 B、 C、 D、23、去年汶川大地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手，你也向灾区尽力捐助了钱和物。这体现了：“一方有难，八方支援

9、”的精神；全国人民同甘共苦，患难与共；中华民族是一个团结的民族；互相帮助的传统美德；灾区人民是祖国大家庭中的一员。 A、 B、 C、 D、24、下列属于我们中学生应承担的责任是：认真完成作业，及时交给老师批改；值日生按时擦干净黑板；替没做作业的同学完成作业；同凶恶的歹徒英勇搏斗；科代表向教师反映同学们的意见。 A、 B、 C、 D、25、一个人的情绪是多姿多彩的，但基本情绪是： A、喜、怒、悲愤填膺、害怕； B、喜、百感交集、愤怒、担心； C、胆小、恐惧、惊喜、恶梦； D、喜、哀、怒、惧。二简答题（每小题5分，共15分）26在学校里，你是怎样注重自己的成长的？请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。27法律必须靠国家强制力来保证实施。为什么？ 28列举与我们学习和生活关系密切的四部法律或法规来。三辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题7分）29人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。四材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题28分）30材料：宋朝文学家苏轼写过一篇河豚鱼说，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，