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文档简介
1、复习(一)教材第 15 页的内容。1. 巩固两位数乘整十数的口算方法。2. 掌握两位数乘两位数的笔算方法,进一步理解两位数乘两位数的算理。3. 培养学生的估算意识,提高估算能力。理解算理,能够正确地进行口算和笔算。投影仪。1.教材第 15 页复习的第 1 题。(1)学生独立完成前六道题的口算。(2)老师指名请学生口算余下的题。(3)老师请学生抢答,看谁答得又快又对。2.教材第 15 页复习的第 2 题。(1) 请学生读题,说一说题目要求。(2) 请学生说一说笔算乘法要注意什么法则。(3)学生独立进行竖式计算并进行验算。 (4)请学生说一说验算的方法。(5)全班订正答案。3.教材第 15 页复习
2、的第 3 题。(1)学生读题,说一说题目要求。(2)请学生以小组为单位,讨论交流估算的过程。(3)全班交流估算的结果。(4)老师提问:怎样才能看出哪位同学估算出的结果更接近实际结果呢?(实际算一算) (5)学生进行独立笔算练习。(6)集体订正答案,说一说谁的估算最接近实际计算出的结果。 4.教材第 15 页复习的第 4 题。(1)学生读题,明确题意。 (2)学生独立把表填写完整。(3)学生在小组内讨论交流,说一说自己的算法。(4)集体订正答案。5. 教材第 15 页复习的第 5 题。(1) 请学生说一说从图上都获得了哪些信息,提出了哪些问题。(2) 老师:要想求出张老师买的是哪种篮球,需要知道
3、哪些已知条件?用什么方法计算? (3)老师:要想求出张老师买篮球一共要用多少元,用什么方法计算?6. 教材第 15 页复习的第 6 题。(1) 学生独立审题,分析题中的已知条件和问题之间的关系。(2) 学生列式并解答。(3)全班订正答案。小明今年 8 岁,妈妈的年龄是小明的 4 倍,妈妈比小明大多少岁?(用不同的方法解答)课堂作业新设计1. 140400346002400954201000812. 71336581344418验算略3. 估计略19003038382219534. 6007205005. 19382040=800(元)所以他买的是 38 元的篮球。1938=722(元)800-722=78(元)6. 1236=432(人)4329
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