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文档简介

1、皖东南初中三校2011-2012学年度第一学期九年级第一次联考思想品德试卷 题号一二总分得分温馨提示:1 考生必须用蓝色或黑色钢笔,圆珠笔或签字笔直接在试卷答题;2 答卷前请将试卷密封线内的项目填清楚;3 答题时字迹要清楚,工整,不宜过大,以防试卷不够使用;得分评卷人4 本卷共16大题,总分为80分。一单项选择题:下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请选出该项并将正确答案填在下面对应的方框内,共24分,12小题,每小题2分。题号123456789101112答案1. 在青海玉树地震中捐躯的香港义工黄福荣,抛却安逸生活,为行善捐出所得,四处奔波。为表彰黄福荣在地震灾区的救援义举及慈善

2、工作,香港特区政府追授他“金英雄勋章”。下列对此理解正确的是( ) 承担责任一定会获得荣誉 黄福荣的做法体现了不言代价与回报的无私奉献精神 承担责任必然要付出代价,所以我们要学会推脱责任 不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现A B. C. D.2.老师布置了一项又脏又累的大扫除任务,对此,下列同学的态度正确的是( )A.甲:老师让我做的,没办法,应付一下吧 B.乙:太难了,看看再说C.丙:既然答应了,就要把它做好 D.丁:我怎么这么倒霉3.一位企业家说:“责任的概念是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖给农民假的化肥,我要以优质的服务让农民满意;我要依法纳税;我要对父母尽孝,对子

3、女关心。”由此可以看出( )在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色 每一种社会角色都意味着一种责任要认识自己的社会角色,尽到自己的责任 责任与人们终生相随,不会改变,不会消失A B. C. D.4.在我国,“志愿者”已越来越被公众所认可。据有关机构进行的一项社会调查显示:97.6的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为是( )A.履行公民法定义务的表现 B.亲近社会、服务社会的表现C.青年人成才的关键 D.只强调国家、社会责任的行为5.目前,我国大学生村官总人数已超过13万,他们奔赴全国各地农村基层任职,为社会主义新农村建设做出了突出贡献。下列对此认识正确的有( )

4、他们这样做只是为了追求个人名利 这是他们勇于承担社会责任的表现 他们在积极投身社会实践,服务社会 他们既支援了新农村建设,又使自身价值在奉献中得以提升A B. C. D.6.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,母亲在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )A.不同的人,承担的责任完全不同B.一个人只有长大成人后才需要承担责任C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色D.人的一生扮演着许多角色,也会承担许多不同的责任7.“人从他被投进这个世界的那一刻,就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) 只有对

5、自己负责的人,才能享有真正的自尊 只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责、我们就永远无法长大成人 人都是自私自利的A. B. C. D.8.观察漫画跨栏,画中的跨栏人( )A.违反了道路交通法规,应受刑法处罚B.不遵守交通法规,撞了白撞C.不尊重生命,是对自己不负责任的表现D.正确行使了自己的人身自由权利9.以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点,其中正确的有( )大河有水小河满,大河无水小河干 集体好处我多占,集体困难我不管 众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 集体荣誉要珍惜,集体任务共承担A. B. C. D.10

6、.著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列对集体利益与个人利益之间的关系说法错误的是( )A.集体利益和个人利益是相互依存的B.维护集体利益就是牺牲个人利益C.集体利益和个人利益在根本上是一致的D.个人应该积极关心和维护集体利益11.九年级某班的许多同学在学习了责任与角色同在的有关知识以后,都能够对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。是因为他们懂得( )承担责任会获得一定的物质回报 社会是一个整体,每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 在社会生活中承担责任是走向成熟的重要标志 不承担

7、责任都要受到法律的制裁A. B. C. D.12.对于“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是( ) 帮助他人只是为了别人的需要 帮助他人是我们内心情感的需要 帮助他人,能体验生命的快乐 助人不仅是付出,也是快乐A. B. C. D.二非选择题:(共56分)得分评卷人13.【学会承担责任】孟佩杰女,20岁,山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父为逃避生活重担离家出走,自此,小佩杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘芳英的生活起居,12年来不离不弃。2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取,由于不

8、放心刘芳英,便在学校附近租了房,“带着母亲上大学”,继续悉心照料养母。2010年,孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。网络让她的孝心被更多人见证,她是网民们眼中临汾“最美的女孩”。冯思广空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停,为避免飞机坠落在人口稠密地区,他把个人生死置之度外,果断选择改变飞行轨迹,最后自己却因错过跳伞最佳时机,壮烈牺牲。(1) 请写出孟佩杰身上所体现的优秀品质。(4分)(2) 材料中两位人物,扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里?(每一种角色写出两条相应的责任来源)(6分)14.【关爱集体,人人有责】观察漫画就这个看很清楚(1) 请用简洁的语言概括其中蕴含

9、的道理。(4分)(2) 结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。(6分)(3) 结合自身实际,说说我们青少年应该如何关爱集体?(6分)15.【自觉承担责任】“没有生态就没有生命,没有环保就没有一切。谁敢破坏滇池,我就和谁拼命。”这是获得2009年度“感动中国”人物荣誉的农民张正祥保护滇池的誓言。张正祥每天在滇池边巡查、拍摄、写材料,然后向有关部门反映。过去的30多年里,他用实际行动,换来了滇池自然保护区内33个大中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。他为此花光了家里所有积蓄,并经常遭到毒打,妻子无法忍受,离他而去(1)“誓死保护滇池”是张正祥在承担什么责任?(4分)(2)他

10、承担这一责任付出了什么代价,又获得了什么回报?(6分)(3) 张正祥对待自己的责任采取什么样的态度?(6分)16.【承担责任 服务社会】近日,民政部、国土资源部、铁道部、交通运输部、水利部、农业部、地震局、气象局、保监会、海洋局、红十字会总会等部门召开灾情会商会,对2011年上半年全国自然灾害情况进行了分析和评估。2011年上半年全国自然灾害灾情接近近年同期平均水平,但局部地区受灾严重,主要呈现出五个特点:一是水旱灾害损失重,旱涝急转明显。二是地震灾害活动频繁,台风登陆相对集中。三是低温冷冻灾害损失重大,风雹灾害点多面广。四是重复受灾严重,人员伤亡集中。五是极端天气事件频发,城市受灾突出。面对

11、突如其来的一系列灾害,在党中央、国务院和中央军委坚强领导下,全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上、顽强奋战、竭尽全力抢救被困群众,全国上下捐款捐物,书写了中华民族发展史册上一个又一个壮丽篇章。某校九年级(1)班在学完第一单元承担责任、服务社会后准备开一次主题班会,请你也参入其中,完成下列各题:(1) 请你围绕“责任”这一话题为本次班会拟定一个主题。(4分)(2) 请围绕班会的主题,就如何做负责任的公民,草拟一份发言稿。(请从对自己、对他人、对社会、对国家负责中任选一个角度)(6分)(3) 请你拟出两条有关责任的格言。(4分)皖东南初中三校2011-2012学年度第一次联考九年级思想品德试卷答

12、案一选择题(共24分)题号123456789101112答案CCABDDDCCBCD13.(1)自立自强或者孝敬父母,知恩图报等(4分)(2)学生:责任来自法律规定、分配的任务。子女:来自传统习俗、道德原则。军人:责任来自分配的任务、职业的要求(6分)14.(1)正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 (4分)(2)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应该充分尊重和保护个人利益,个人应该积极关心和维护集体利益。 (6分)(3)自觉维护集体的荣誉、利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。 发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让机体发挥出更大的力量,团结的集体才有凝聚力和

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