部编人教版九年级语文下册《祖国啊,我亲爱的祖国》试题2(含答案)

1、2 （含答案）部编人教版九年级语文下册祖国啊，我亲爱的祖国试题、积累与运用1 .下列加点字注音全部正确的一项是（）A阴明(l 1 )B.小(j 1 )C.教吱(hu 1 )D. 5 ( chu)在亏(di m) 地好(sh i ) 隹护(bi)Ig ( n i )一建厂样（miu ）阿逸逢迎 （yu） 相得益运（zh mg）人迹下（han）鳞次型:匕（zh i ）天衣无箜_（ f击g）忧心忡T±（ zh eng）或为人知（xi由）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A兴趣惨无人道牢骚情不自禁B.题纲婵精竭虑入/、敷出C.神秘大有裨益痉挛稗官野史D.翔实相形见细倾轧草管人命3.下

2、面诗句朗读节奏划分正确的一项是（）A我/是你河边上/破旧的/老水车，数百年来纺着/疲惫的歌8 .照你在历史的隧洞里/蜗行摸索C.我是新刷出的/雪白的/起跑线D.那就从我的血肉之躯上 /去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由4 .依次填入下列各句横线处白词语，恰当的一组是 （）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的作品的。她狂热地兴奋地跳舞， 在欢乐里，什么都不想了。但这“费厄”却又变成弱点， 给人利用了来替章士钊的“遗泽”保镖。A品位陶醉进而B.品味沉迷反而C.品味陶醉进而D.品位沉迷反而5 .下列句子加点的词语，使用恰当的一项是（）A这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索

3、大自然的奥秘。 B.我们漫步在兰亭的山阴道上，风景络绎不绝，使我应接不暇。 C.继续教育作为学历教育后人们再学习、再提高的“加油站”，应当大力发展。 D.有关部门应适度调剂 出口与内需的比例，以加快货币回笼与周转。 6.选出下面句子没语病的一项（）A在国务院防控高致病性禽流感指挥部的统一部署下，交通部、卫生部、农业部等纷纷做出新的重要措施。8. 4月23日是“世界读书日”，我们对读书来说非常重要。C.丛飞用火红的青春和诚挚的爱心，谱写了一曲扶困助弱无私奉献的动人乐章。D.初三“一模”考出好成绩后，他产生了既自信又兴奋的感觉是难以形容的。7 .在下面文中横线上依次填入的语句，与上下文衔接最恰当的

4、一项是（）作为纪实文学之一的传记文学，也是考虑到“文”与“实”二者的有机联系。,而靠浮词丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；缺乏生动形象的文学语言，,也不会葆有长久的感染力。真实丰富的事实材料缺乏缺乏真实丰富的事实材料而仅罗列人物生平事迹只是人物生平事迹的罗列A B . C .8 .依据给出的上下句的文意，仿写一个语段。句式要大体相同。记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放。记忆 记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。二、阅读与鉴赏（一）课内阅读祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌

5、；我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基;是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊；祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵， 祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄： 祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我。那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由； 祖国啊，我亲爱的祖国！1979年4月20日9 .关于这首诗的体裁，判

6、断正确的一项是（）自由体新诗现代格律诗叙事诗抒情诗哲理诗近体诗A . B . C . D .10 .下列对于第2节诗画横线句子的赏析，恰当的一项是：（）A .希望宛若“海市蜃楼”,渺茫得如虚无的“飞天”的花朵。B .用了借代的修辞手法，“花朵”代指人民的幸福希望。C ."千百年未落到地面”的遗憾，蕴含了诗人对祖国的贫困感到深深的失望之情。D .“飞天”蓝图仍是一束飘在空中的“花朵”，人民并未放弃对美好未来的追求。11 .对这首诗中的意象，解说不当的一项是（）A.诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。B.第二节中“是飞天袖间，

7、千百年未落到地面的花朵” 一句，紧承上句“痛苦的希望” 表现希望从未降临中国。C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”喻思想解放的艰难，以“新刷出的雪白的起跑线” 喻希望就在现在。D.第四节中“我是你的十万万分之一，是你九百六十万平方的总和”两句，既是写自己，又 是写一代充满希望的青年。12.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这首诗的一、二两节是写过去，“我”应当是指旧中国。B.诗的第三节是写未来，这一节的内容实际上是对祖国新面貌的展望。C.这首诗全诗都用现在式，给读者浑然一新的感觉，又给人以强烈的现实感。D.诗的前两节是铺垫，至第三节进入高潮，第四节全诗在高潮声中结束。13 .在这首诗中，

8、诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些事物来表现的？这些 事物有什么特点？（二）课内阅读笑府千秋舒婷记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的“全优”，都是为了获得妈妈的展颜微笑。妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就虚握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。我在插队时的女伴长相可以说很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两

9、扇厚墙门， 那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多 甜有多甜！为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸上凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟 不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的 避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。

10、她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有 了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒涡的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳 动的艰巨与欢欣，以生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情盛的濡湿。还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。笑容于她们像男政治家当年的中山装，当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气袭 人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到

11、一个落脚点，心一松又一紧，于是再寻找，再接触下一个落脚点。在当年居委会主任， 工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就 是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。有人说：笑是一门艺术。哦，这话真可怕！14 .除了诗歌，舒婷的散文也很有特色，你喜欢这篇散文吗？你认为本文有什么特色?15 .第四段先写“女伴长相可以说很一般”，后面又写“我怀念她笑起来的样子”。这样写有什么作用?16 .文章说“女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，掉不下来”。又说“笑是一门艺术”，“哦,这话真可怕”。你是怎样理解的？17 .本文写了哪几种笑，并分别概括每种笑的特征。18 .下列说法不符合原文意思的

12、一项是（）A .本文通过对笑的描写，展示了人生百态，赞美了动人的亲情、友情，表达了在人际关系上 主张真诚，互相尊重、平等的价值取向。B .文章以小见大，层层深入，描写了几种笑容，每个人的笑容又都有鲜明的特征，无一雷同。C .本文既刻画了不同人物令人难忘的笑，又抒写了这些笑容在自己心中所引起的强烈感受。全文从头至尾洋溢着质朴的生活气息。D.本文对笑的描写，能把笑容与人物特殊的社会角色、生活境遇、人际关系以及外貌、个性 等因素联系在一起，向读者展示了笑中的百态人生。三、综合性学习19 .用一句话概括下表的信息。（30字以内）美国、前苏联、中国第一艘载人飞船的主要技术指标:技术指标飞船项目水星号飞船

13、（美国）东方号飞船（前苏联）神舟号飞船（中国）起飞质量（T）约1.4约4.77.8座舱最大直径（mD载入方式1.8弹道式2.3弹道式2.5升力电源蓄电池蓄电池太阳能电池构形座舱、自动舱载入舱、仪器舱轨道舱、返回舱推进舱、附加舱四、写作训练20 .阅读下列材料，然后按要求作文.。千年大海，藏着无数令人思索的往事先前有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言 不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。这年春天，他听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此 次渔汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后

14、 悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而 归。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马蚊鱼。于是，渔夫再一次 空手而归。渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。请根据以上材料，自拟文题，自选角度，写一篇作文。可以记叙故事，也可以发表感想。不 得少于600字，文中不得出现考生的真实姓名和所在学校名称。参考答案：1. B2. A3. D4. D5. C6. C7. A8. 答案示例：记忆没有标价，它却既可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义 升华、高昂。记忆没有体积，它却既可以让人的器量狭小、幽暗，又可以使人的胸襟怀抱坦荡、舒展。9. A10. D11. C12. D13. 诗人抒发了与祖国血肉相连.荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。在诗中，“我”的形象熔铸在祖国的大形象里，与祖国一起经受苦难，并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。诗人通过了一些具体事物来表现这种情感，如“老水车”“矿灯” “稻穗” “路基” “驳船”等，象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。14. 文章特色：文章情感真挚动人，语言含蓄优美，围绕自己的生活出发，亲切有味。