2020年人教版部编版八年级语文下册期末测试部编人教版8年级下册期末测试题-11

1、2020年人教版部编版八年级语文下册期末测试第二学期期末测试卷、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.愤卿(k a i) 畛人听闻(ha 1 )眇落(y u n) 他笑(sh a n)B.忸他(n )i文质彩彬(bin)隘口( 嗫嚅(r )C.蛊惑(g u )义愤填膺(y 1 ng)彷徨(p ng) 悚然(s o ng)D.巅峰(di an)懵懵懂懂(mW ng)忐忑(t )i 褴褛(l u )2 .下面各项中加点字书写有误的一项是()(2分)13A.丘壑埋取 吞噬瞑思遐想B .倒坍豁免取缔 窸窣作响C.恻隐约丽部渎销声匿迹D.纾红羸弱梦寐无可置疑*3 .按照要

2、求，改正下面这段文字中画线处的错误。(4分)“五四”青年节前夕，为了关注大学牛的思想状况、 提高青年人的责任意识、幸福社 区举行青春与责任主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意、激起现场阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。(1)第处有语病，修改意见：_(2)(2)第处标点使用有误，修改意见：_(1)(3)第处成语使用不恰当，修改意见：_(1)一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守,治事应持，创业酌用，养心可奉释家之超脱，行文当如 2 读书当如 "如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。兵家之权变儒家之忠诚纵横家之灵活墨家之兼爱法家之严明A. B.

3、 C. D.5 .填空。(9分)(1)中岁颇好道，(2)天下英雄谁敌手？曹刘。 (3)邹忌讽齐王纳谏中写邹忌认为自己的妻子认为自己美是因为“ ， (4)坐观垂钓者，(5)李清照的渔家傲中流露出词人对现实不满的词句是： 0(6)桃花源记中描绘桃花林草美花繁的语句是： 06 .下列说法正确的一项是()(3分)A.最苦与最乐选自梁启超文选，作者梁启超是明代思想家、学者。B.邹忌讽齐王纳谏选自战国策，战国策是战国时游说之士的策谋和言论的 汇编，由东汉的刘向编订为三十三篇。C.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物, 而李清照是婉约派的代表人物。D.岳阳楼记实际上是一

4、篇借物言志的文章，寄寓了作者与民同乐的思想。7 .名著阅读。(3分)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物， 如阿长与山海经中的阿长，从百草园到三味书屋中的,又如中的0二、综合性学习（5分）8 .观察下面的漫画铺路，用简洁的文字描述漫画的内容，并说说给你的启示三、阅读探究（45分）（一）（4 分）暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注】谷口：山谷的入口。辛夷：木兰树的花，比杏花开得早9 .试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2分）10 .三、四两句表达了诗人怎样的思

5、想感情？（2分）（二）（13 分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，使得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行 数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中 往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问 讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不 知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

6、余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”乙大道之行也、天下为公、选贤与能、讲信修睦。故人不独亲其亲、不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作, 故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记 礼运）11 .解释下列句中加点的词。（4分）（1）故人不独亲其亲（2）余人各复延至其家12 .下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（）（3分）例句：货恶其弃于地也A.于是与亮情好日密B.臣本布衣，躬耕于南阳C.今吾以十倍之地，请广于.

7、君 D.所恶有甚于死者13 .用现代汉语翻译画线句子。（4分）（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。14 .【甲】【乙】两文构想的理想社会具有什么特点？请答出一点。（2分）（三）（14分）月光今照菊花台国学和周杰伦，两者搭界吗？从歌曲菊花台可见一斑，几百字的歌词中，处处凝结中国元素，“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。而另一曲青花瓷，则是一幅江南泼墨山水画，“色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你 犹如绣花针落地”。回首周杰伦的成 名作，东风破将军本草纲目发如雪，大半与古中国的意象有关。他以 “马钱 子、决明子、苍耳子”做引，以“牡

8、丹、宣纸、宋体字”入画，追问着“谁在用琵琶弹奏一曲 东风破”。吐字不清，又郑重其事，以最时髦的方式 “复原” 了旧河山。由此引发的潮流，令人惊叹。很多年轻人，之前对国学漠然视之， “所谓中国风，不就 是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳吗？ ”可因为 周杰伦，他们爱上了国学，发现了流行音乐深藏的 “五千年的精髓和传承”。而2009年初在 成都举行的北大、清华独立招生考试中，干脆把青花瓷的歌词作为考题：“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆 有什么语法错误？ ”不仅是周董。流行偶像林俊杰的曹操，胡彦斌的诀别诗，无一走的不是 “复古 路线”。台上轻轻

9、唱，台下高声和。都是年轻的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你动容。是好是坏？争论者分成两派：一派认为“媚俗”，把“国学”低俗化了。另一派则认为 “刚刚好”，“阳春白雪”早就该和“下里巴人”联姻，青少年不感冒，国学怎么可能兴旺得 起来？对这个问题，方文山这么看：“自五四运动词诗彻底分家后，新诗基本上已经成为纯文 学的一员，极少与旋律产生互动。而歌词则完全依附于音乐发展，词意不再讲究文学性。这次 将歌词知识化的举动，应该是流行歌词首度对国学领域作较为整体的显著贡献吧！”在内地，长期以来国学与流行音乐，被有意无意地分隔。一个居庙堂之高，一个处江湖 之远。其实，如今高高在上的诗经也曾是 “歌集”。古代的高人雅

10、士，从不讳言“诗”可 以“歌”，苏轼的水调歌头，柳永的雨霖铃，都是写来唱的，传播得越远越成功，至 于“凡有饮水处，皆能歌柳词”，简直就是最高的赞美了。而近现代，1915年李叔同写下著 名的送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天”，哀而不伤，一时传唱。但它也是古典 “诗 歌”的“绝唱”。1926年，刘半农作词、赵元任谱曲的教我如何不想她，摩登的意象开 始替代“长亭” “古道”走上“歌”的殿堂。在内地，一沉默便近90年。而在香港、台湾，一直 “文脉未绝”。古典诗词与流行文 化的分野，没那么大，二者互相嵌入，彼此滋养，焕发勃勃生机。著名华语作家金庸、梁羽生、 琼瑶，很多时候直接以词牌名标注小说的章回。对

11、此，内地的教育工作者一直积极思忖如何让国学与时尚元素相结合。教育部一位分管语言文字的司长曾表示：“现在有些地方诵读国学经典要求学生穿古装， 甚至手拿戒尺摇头晃 脑，太拘于形式了。我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱，这样做是 考虑到中小学生的年龄特点和心理需求 ”秦时明月汉时关，月光今照菊花台。古老庄重的国学，要善于借力时尚轻便的方式做好 传播。要知道，年轻人喜欢素坯为胎的青花瓷瓶，也喜欢瓶身上花纹曼妙的牡丹花。15 .仔细阅读下列选项，找出符合文意的一项（）（2分）A.作者认为，周杰伦之所以受年轻人追捧，完全是他的歌词吸引人。B.北大、清华独立招生考试中，把青花瓷的歌词作为

12、考题，表明在批判周杰伦的歌 词。C.专家认为，国学没落主要是因为教育者太拘泥于形式了。D .流行歌曲对国学领域的显著贡献是把音乐旋律与词意的文学性结合在了一起。16 .联系全文说说菊花台等“中国风'歌曲中包含哪些“中国元素”。（3分）17 .结合文章相关内容，说说为什么当今很多年轻人对国学没有兴趣， 甚至“漠然视之” （3分）18 .联系全文，简述标题“月光今照菊花台”的含义。（3分）19 .读了本文，请围绕“国学与时尚”的话题发表自己的见解，与作者展开讨论。（3分）（四）（14分）绳子那头李少龙太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼 的窗户外，有

13、一根绳子，下头吊着一个人 他是我父亲，一个空调修理工。暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父 亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油， 在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的纯子， 一头拴在他 腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说： “这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。”说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！ ”父亲却只是笑笑，接着他爬

14、出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊 在距离地面十几米的墙上。站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就 猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。绳子那头传来一声：“手套！”母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？ ” “你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人 可就不好了。"我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来 不知道父亲做的是这样的工作。突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了” “你没事吧？ "我和母亲焦

15、急地问。的“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。绳子那头喊了声：“拉我上去一些！ ”我使用力把他拉回墙边。C4父亲艰难地爬着，他的双手有此发抖，等到他踩到空调外机匕 他的身体全部讲入我的 视野：我蓦地发现：这么多年：我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤照黑：长年累月：恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤， 深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了,他已然没有 了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！园一会儿，雇主拿来一个冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后， 他摘下脏手套，把冰糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。 “大儿热，儿子你

16、吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧” “让你吃你就吃。”父 亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑 着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。e父亲又要下去了，我慢慢地放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来， 那是一种 亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。函我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头 一一那个伟大的人。20 .请概括文章白主要内容。（3分）21 .请结合文章具体内容，分析文中父亲的性格特点。（3分）22 .请结合上下文，写出第。12段中画线句子分别表现了父亲和“我”怎样的心理。（4分）23 .请赏析文章第04段中的画线句。（4分

17、）四、写作(45分)24 . 一位老僧为了选拔理想的衣钵传人而设计了一道非常奇妙的“考题”。他对他的一胖一瘦两个得意门生说：“去找一片你们最满意的树叶回来。”结果，胖和尚很快就回来了，递 给老僧一片树叶，并说：“这一片树叶虽不完美，但却是我看到的最好的树叶。”而瘦和尚很晚才回来，两手空空，对老僧说：“我见到的树叶很多，但没有一片是完美的，所以没有一片 是我最满意的。”阅读上面的材料，请以“完美”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，立意自定， 不少于600字。答案:一、1.C点拨：A项中“骇”的注音应为“ hd”，“讪”的注音应为“ shn' ； B项中 “怩”的注音应为“ n f

18、; D项中“褛”的注音应为“ l W。2. A 点拨：“瞑”应为“冥”。3. (1) “提高”改为“增强” 点拨：第句搭配不当，“提高”和“意识”不搭配，应 将“提高”改为“增强”。(2)书名号改为引号(3) “虚情假意”可改为“情真意切”点拨：“虚情假意”为贬义词，用在此句中褒贬失当，可换为“情真意切”。4. B点拨：注意“待人” “治事” “创业” “行文” “读书”等词语与选项之间的搭5. (1)晚家南山陲(2)生子当如孙仲谋(3)吾妻之美我者私我也(4)徒有羡鱼情(5)我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句(6)芳草鲜美落英缤纷6. C点拨：A梁启超是近代的；B刘向为西汉人；D岳阳楼记寄寓了作者

19、心怀天下、 先忧后乐的思想。7. 寿镜吾藤野先生藤野二、8.示例：一个孩子在父母为他用一本本厚重的书铺就的路上十分吃力地行走。一 个人的成长之路应该如何铺就？父母为孩子的选择对孩子的成长是否有利？成长是需要自我 历练的，不是靠父母一手操办的。点拨：漫画一般由标题、文字注解、画面等组成。要认真观看漫画，特别是看漫画的夸张 之处，要综合考虑各种要素，揭示出漫画的寓意。在看懂漫画的基础上，把漫画的有效信息全 面整合起来思考，分析为什么会出现漫画中的情形，联系现实，从而推出漫画的引中义。三、（一）9.描写暮春草堂周围的景色，营造春光逝去、凋零空寂的氛围。以鸟稀、花 尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。10

20、.表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱，对脱俗的节操的礼赞。（二）11.（1）以为亲（赡养）。邀请。12. B点拨：例句中“于”为介词，“在"。A.介词，“从”。B.介词，“在”。C.介 词，“给”。D.介词，“比”。13. （1）这个人一一给（他们）说了自己所知道的，（听的人）都长叹表示惋惜。（2）在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，营造和睦（气氛）。14. 示例：人人都能受到社会的关爱。人人都能安居乐业。环境优美，百姓和乐。【乙译文】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出 来（给大家办事

21、），（人人）讲求诚信，营造和睦（气氛）。因此人们不单赡养自己的父母，不单抚育 自己的子女，使老年人能终其大年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父 的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养，男子有职业，女子能及时婚配。（人们）憎恶财 货被抛弃在地上的行为（要要去捡起它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不 肯尽力的行为，却不是为自己谋私利。这样一来，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事 情不会发生，（家家户户）都不用关大门了，这就叫作理想社会。（三）15.D点拨：A项不全面，歌词只是一个原因；B项不是批判，反而表明对其的关注； C项国学没落

22、主要是因为传播形式与途径。16 .词的韵味、泼墨山水画的意境、中草药的名称、中国特有的花卉、工艺品等。17 .因为在他们看来，国学就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳。这些与他们生活的时代联系不大， 甚至与他们的兴趣爱好格格不入， 已 经落伍了，不符合他们的年龄特点与心理需求了。18 .月光象征国学，菊花台象征流行时尚的形式。告诉我们国学素雅的内容可以和流行时 尚的外在形式结合起来。点拨：本题在分析标题的含义时，要结合文章内容答出标题中“月光”和“菊花台”的象 征义，并联系文章主旨作答。19 .略点拨：本题属于开放题，不设统一答案。可以同意或反对作者的观点，也