2014高中语文 第三单元 山中与裴秀才迪书试题 粤教版《唐宋散文选读》

1、9 山中与裴秀才迪书4一、基础训练1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.足下方温经 方：刚刚B.与山僧饭讫而去 讫：罢，结束C.然是中有深趣矣 是中：这中间D.多思曩昔，携手赋诗 曩昔：从前2.对文中人称代词理解有误的一项是（ ）A.足下方温经 “足下”是第二人称代词“你”。B.猥不敢相烦 “猥”指本人，自我谦称C.倘能从我游乎。 “我”即古文中的“吾”，同于现代汉语中的第一人称“我”。D.非子天机清妙者 “子”指第三人称代词“他”。3.默写。（1）默写出预示着春天来临的句子： 。（2）深巷寒犬， 。 ，复与疏钟相间。4.翻译下面的句子。非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

2、5.关于本文的内容，说法有误的一项是（ ）A.本文写景虽占有较大比重，但叙友情却是贯穿始终的线索。B.作者给朋友的这封书信，可以说是书中有画，书亦如诗，作者的思想性格、审美趣味已尽在其中了。C.本文写景富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适山水中、追求田园生活的心理。D.此信描写了山中幽美的景物，写出了冬日村落的夜晚呈现出一派热闹非凡的场景。二、课堂练习阅读下文，回答问题。近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便独往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。比涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆

3、静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一。山中人王维白。6.本文作者 ，字 ， 代文学家，有“ ”的称号，他和孟浩然并称“王孟”，都是以写 诗著称的。7.下列加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）A.近腊月下，景气和畅 B.足下方温经，猥不敢相烦C.此时独坐，童仆静默 D.非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀8.下列对词句的翻译有误的一项是（ ）A.故山殊可过 译：原来居住过的山很可以一游。B.斯之不远 译：这不太

4、远了。斯，指春天的景色。C.不急之务 译：闲事，这里指游山玩水。D.不一 译：（情况）不一样。9.对本文的赏析不恰当的一项是（ ）A.作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境地。B.第一段“故山殊可过”一句埋下了一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。C.“草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。D.第三段中，作者表达了他写信的意图。他与裴迪之间的深厚情谊，是以“深趣”为基础的。三、课外拓展阅读下面的文言文，回答问题。傅伯成，字景初。

5、少从朱熹学。授明州教授。以年少，嫌以师自居，日与诸生论质往复，后多成才。改知连江县。为石堤三百尺，民蒙其利。庆元初，召为将作监，进太府寺丞。言吕祖俭不当以上书贬。又言于御史，朱熹大儒，不可以伪学目之。又言朋党之敝，起于人主好恶之偏。坐是不合，出知漳州，以律己爱民为本。推熹遗意而遵行之，创惠民局，济民病，以革裰鬼之俗。迁工部侍郎。时权臣方开边。伯成言：“天下之势，譬如乘舟，中兴且八十年矣，外而望之，舟若坚致，岁月既久，罅漏浸多，苟安旦夕，犹惧覆败，乃欲侥幸图古人之所难，臣则未之知也。”进右司郎官，权幸有私谒者，皆峻拒之。出为湖、广总领。朝议欲纳金人之叛降者，伯成言不宜轻弃信誓，乞戒将帅毋生事。嘉

6、定元年，召对，面谕：“前日失于战，今日失之和。小使虽返，要求尚多。陛下不获己，悉从之。使和议成，犹可以纾一时之急；否则虚帑藏以资敌人，驱降附以绝来者，非计也。今之策虽以和为主，宜惜日为战守之备。”知镇江府。全活饥民，瘗藏野殍，不可胜数。制置司欲移焦山防江军于圌山石牌，伯成谓：“虚此实彼，利害等耳。包港在焦、圌之中，不若两寨之兵迭戍焉。”圌山寨兵，素与海盗为地，伯成廉知姓名，会郡都试捕而鞫之，无一逸去。狱具，请贷其死，黥隶诸军。宝庆元年，加宝文阁学士。虽力以老病辞，而爱君忧国之念不少衰。闻大理评事胡梦昱坐论事贬，蹙然语所亲曰：“向吕祖俭之谪，吾为小臣，犹尝抗论。今蒙国恩，叨窃至此而不言，谁当言者

7、。”遂抗疏。伯成纯实无妄，表里洞达，每称人善，不啻如己出，语及奸人误国，邪人害正，词色俱厉，不少假借。 (选自宋史·列传第一百七十四，有删节)【注】裰：信鬼神。瘗：掩埋。10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A.嫌以师自居 嫌：厌恶 B.犹可以纾一时之急 纾：缓解C.驱降附以绝来者 绝：断绝 D.会郡都试捕而鞫之 会：恰巧11.下列句子中，全部表现傅伯成“表里洞达”的一组是（ ）又言朋党之敝，起于人主好恶之偏 坐是不合，出知漳州乃欲侥幸图古人之所难，臣则未之知也 今之策虽以和为主，宜惜日为战守之备 全活饥民，瘗藏野殍，不可胜数 今蒙国恩，叨窃至此而不言，谁当言者A.

8、B. C. D.12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.傅伯成律己爱民，任连江知县时，兴修堤坝以利百姓；在漳州，创办惠民局，救治百姓的病苦，革除当地相信鬼神的风俗。B.傅伯成敢于直言，任太府寺丞时曾因上书指责吕祖俭的不当被贬；宝庆元年，听闻大理评事胡梦昱因议论时事遭贬，不顾年老多病上疏抗言。C.傅伯成爱君忧国，针对权臣开拓边疆的主张，他认为南宋朝中兴将近八十年，已像一只有缝隙和漏洞的大船，要担心它的倾覆颓败。D.傅伯成正直无妄，称赞他人的长处，就像赞扬自己的孩子一样；谈到奸邪小人误国，残害忠良，声色俱厉，不加掩饰。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）日与诸生论质

9、往复，后多成才。 （2）权幸有私谒者，皆峻拒之。 （3）狱具，请贷其死，黥隶诸军。 四、语言运用14.这篇短文的景物描写很有特点，写冬景和春景的两段，几乎全用四字短句，以极其简洁的语言，勾勒出冬末和仲春美妙的自然景色。如第二段，作者将山水、月色、林火、村落、犬吠、钟鸣等景物融为一体，写出了冬夜清幽寂静、寒意森森的迷人景色，其中有静态描写，有动态刻画，动静相间，充满诗情画意，景中融情。这种景物描写的方法是值得我们学习和琢磨的。请借鉴本文写法对当前季节的景色进行描写，文字力求精练，写景方法可多种多样，但应达到诗情画意的效果。 答案与解析1.A（本题考查疏通文言词语的能力。解答此题可采用排除法，将词

10、义准确的一一排除，亦可根据自己的积累，将词义有误的一项直接选出。A项中“方”应是“正、正在”之意。）2.D（古汉语中人称代词较多，像“吾”“汝”“尔”“子”“臣”等人称代词都有固定所指，大家要用心识记。D.“子”应是指第二人称代词“你”；B.“猥”字作人称代词不太常见，应予以重点识记。）3.（1）草木蔓发，春山可望，轻鯈出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊 （2）吠声如豹 村墟夜舂（高考题中默写题早已屡见不鲜，尤其是文言文，应养成阅读即背诵的好习惯，多多积累精妙的文言词句。）4.如果不是你天性高洁超尘，我怎能用这不打紧的事务相邀呢？（疏通句子可用直译法和意译法。翻译本句应先突破重点词语“天机清妙

11、”，联系全文及“天机”的古义，“天机”在文中指裴迪天性高洁超尘，如此以来，本句也就迎刃而解了。）5.D（本题的前三个选项高度评价了这篇散文的内容及艺术成就。文章的第二段中是以山火、犬声、舂声衬托出夜的静谧，故D项有误。）6.王维 摩诘 唐 诗佛 山水田园（王维是唐代著名文学家、诗人、画家。他的文学著作多为山水田园之作。昔人曾誉王维为“诗佛”，并与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白齐名。王维的诗在其生前身后都享有盛名，要认真积累有关王维的文学常识及诗篇。）7.C（本题是对词语的古今异义进行考查。A项“景气”在文中指气候，而今义泛指兴旺。B项“猥”在文中是自我谦称，可理解为“鄙”，今义指卑鄙的行为。D项“

12、天机”在文中指天性，而今义是指重要的秘密。C项而“静默”在文中指不说话、不出声，现代汉语中仍有此义。）8.D（本题训练对文言词句的理解能力。前三个选项理解准确，而D项中“不一”放在原文中应是“不一一详述”之意，这是古人书信结尾常用的套语。）9.D（作者在第三段中直接向裴迪发出热情的邀请。但他与裴迪之间的深厚情谊应是以二人“天机清妙”为基础的，因二人都有着高洁超尘的性情，方感景色的“深趣”。）10.D(会：会同。)11.D(是傅伯成表里洞达、敢于直言的结果，是表现傅伯成的勤政爱民，是表现傅伯成的爱君忧国、敢于直言。)12.B(错在“曾因上书指责吕祖俭的不当被贬”，原文的意思是：傅伯成认为吕祖俭不

13、应当因为上书的事遭贬。)13.（1）(傅伯成)每天和诸生你一言我一语地(或“你来我往地)论辩质疑，后来(诸生)成才的很多。(注意“论质”“往复”，句意基本正确。)（2）有私下去拜见他的权臣和受皇帝宠幸的官员，(他)都严厉地拒绝他们。(注意“权幸”“峻”，能恰当调整第一句语序，句意基本正确。)（3）案件全部审理清楚，(傅伯成)请求(朝廷)宽免他们的死罪，施黥刑后发配到军队中。(“隶诸军”译为“到军队中做奴隶或仆役”也可)(注意 “狱具”“贷”各，句意基本正确。)附参考译文：傅伯成，字景初。年少时跟从朱熹学习。被授予明州教授之职。因为年少，不喜欢以老师自居，他每天和诸生你一言我一语地论辩质疑，后来

14、诸生成才的很多。改任连江知县。修筑了三百尺石堤，百姓蒙受了好处。庆元初年，被征召任将作监，提升为太府寺丞。傅伯成认为吕祖俭不应该因为上书的事遭贬。又对御史说，朱熹是大儒，不可以按伪学来看待。又说到朋党勾结的弊端，是起因于皇上喜好厌恶上的偏差。因此不合于朝廷，离京到漳州任职，把严格要求自己爱护百姓作为为政的根本。推崇朱熹的遗志并遵照实行，创办惠民局，接济百姓的疾苦，用来革除当地百姓相信鬼神的风俗。调任工部侍郎。当时权臣正酝酿开拓边疆。伯成说：“天下之势，就好像乘船，(本朝)中兴近八十年，从外面看来，船好像还坚固紧密，岁月久了以后，缝隙和漏洞渐渐多了，即使只求得短时间的安全，还要担心倾覆颓败，竟然

15、想侥幸图谋古人都难以做到的事，我是没有听说过这样的事。”被提升为右司郎官，有私下去拜见他的权臣和受皇帝宠幸的官员，他都严厉地拒绝他们。离京担任湖、广总领。朝廷官员议论准备接收叛逃来投降的金人，伯成说不应该轻易背弃约定，请求告诫将帅不要生事。嘉定元年，被朝廷征召应对，当面对皇帝说：“以前在与金人交战上犯了错误，现在在议和上又出现了过失。金国的使者虽然回去了，但提的要求还很多。陛下没有使自己获利，全部依从对方。假如和议成功，还可以舒缓一时的危急；如果和议不成就是掏空国库来资助敌人，驱赶投降依附的人阻绝了后来的人，这不是好的对策。现在的策略虽然是以和为主，应该抓紧时间做好交战和防守的准备。”任镇江知府。保全救活性命的饥民，埋葬饿死在野外的人，无法计算。制置司打算把焦山防江军调往圌山石牌，伯成说：“使这里空虚去充实那里，利害相等。包港处于焦、圈之间，不如两地的军队交替防守那里。”圌山寨兵，平素和海盗有勾连，伯成查访获知他们的姓名，会同郡都试把他们逮捕并审问，没有一个逃跑的。案件全部审理清楚，傅伯成请求朝廷宽免他们的死罪，施黥刑后发配到军队中。宝庆元年，加封为宝文阁学士。虽然极力以年老有病来推辞，但爱君忧国的念头一点也没有减弱。听说大理评事胡梦昱因议论时事遭贬，皱着眉头对亲近的人说：“以前吕祖俭遭贬谪，我是小臣，还