山东省临沂市2019年中考语文专题复习四诗词理解练习

1、专题四诗词理解1. （2019-原创）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.李白在行路难（其一）中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。B.刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以“沉舟”“病树”比喻自己，寄寓了诗人僵化的思想和悲观失望的心情。C.范仲淹用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这一句，揭示出征在外的将士们的矛盾心理：他们还没有打败敌人，建立军功，只能思乡却无法回家。D.苏轼在江城子密州出猎中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志。2. （2018青岛西海岸新区一模改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）

2、A.观沧海是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。B.登幽州台歌中“前不见古人，后不见来者”的“古人”和“来者”，都指礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。C.“夜阑卧听风吹雨”既是眼前现实情景的描绘，又象征南宋王朝岌岌可危，摇摇欲坠，抒发了诗人收复失地、统一祖国的强烈愿望。D.崔颍的黄鹤楼是一首送别友人的佳作，前四句抒写人去楼空、世事苍茫的感慨，后四句描绘登楼所见、烘托与友人惜别之情。3. （2018青岛崂山区一模）下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）A. “此中有真意，欲辨已忘言”，面对眼前的美景，陶渊明想要与大家

3、辩论其中的道理，却又不知如何表达，无奈之情，溢于百表。B. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这两句引用典故，借“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大，把硝烟弥漫的战争胜负写得非常含蓄，同时也表露出历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇相信自己总会有所作为，反映出诗人抑郁不平的心境。C.南京城中的秦淮河，历来是达官贵人们享乐的场所，很多诗人在此写下借古讽今的诗歌，杜牧的泊秦淮就是其中一首。D.爱国诗人陆游风雨之夜躺在孤寂的乡村，不为自己的处境悲哀，心中还想着为国效力，写下“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的诗句。4. （2018青岛李沧区一模改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. “

4、海日生残夜，江春入旧年”表现了时序变迁、新旧交替的自然规律，蕴含着普遍意义的生活哲理，给人积极向上的力量。B. “山回路转不见君，雪上空留马行处”表达了诗人送别友人时的悠远惆怅与不舍之情。C. “兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，满眼的景象更加荒凉凄楚。诗人到家所见是兔子、野鸡；庭院中长出了“旅谷”，井台上也长出了“旅葵”，处处荒凉破败，倍伤人心神。D. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”写出了诗人与亲人终于重逢，秉烛夜谈的情景。5. （2018青岛城阳区一模）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句从听觉和视觉两方面渲染战场

5、的悲壮气氛和战斗的残酷。B. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句虚写了一幅空明、悠远的画面，为引发诗人报国无门的郁闷设置了铺垫。C.刘禹锡在秋词中用“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。D.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，两个对仗极工整的句子，突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。6. （2018青岛即墨一模改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.王维使至塞上“萧关逢候骑，都护在燕然”一句的意思是：在萧关遇到了等候的骑兵，说都护在燕然前线。B.赤壁是一首咏史诗，诗人借对前朝往事的咏叹，表达了自己郁郁不得志的思想感情。C

6、.岑参白雪歌送武判官归京中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”以百丈坚冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别的气氛。D.杜牧的泊秦淮讽刺了那些不顾国事艰难、只顾自己享乐的上层人物。7. （2018青岛莱西二模）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”诗人曹操借助丰富的想象、大胆的夸张，表现大海吞吐日月星辰的气势，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。B. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一脉相承，表现技法极为相似；从内容上看，这是点睛之笔，写出诗人王安石不畏艰险、自信向上的人生态度，又与杜甫的“会当凌

7、绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。C. “烽火连三月，家书抵万金。”战火已经连续不断地进行了一个春天，杜甫想起自己流落被俘，好久没有妻子儿女的音信。“家书抵万金”，用夸张的手法，极言家书珍贵、难得，表达了诗人因战事使消息隔绝、久盼音讯不至时的焦急心情。D.辛弃疾是中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”。在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”描绘了沙场秋点兵时场面的辽阔宏大苍凉。“八百里”极言点兵场面之大。8. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A”“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了隆重的宴会场面，营造了欢乐的宴饮气

8、氛，体现了诗人愉悦的心情。B. “了却君王天下事，赢得生前身后名”两句呼应题目，是诗人与陈同甫的共勉之词。C. “客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。D.山坡羊潼关怀古中“山河表里潼关路”一句暗示潼关乃历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨。9. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。B.山坡羊潼关怀古是一首咏古抒怀之作。怀古作为咏史诗的一种形式，一般为缅怀古迹，有感而发，融写景、抒情、议论为一体。C

9、.“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。D.游山西村记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。10. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.送杜少府之任蜀州一诗的尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句描写了诗人离开长安后渡过黄河，攀登太行山的情景，形象地解说了“行路之难”。C.送友人中“青山横北郭，白水绕东城”两句中的“横”字写出了青山的静，“绕”字写出了白水的动。D.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句以外貌描写表现了卖

10、炭翁的辛酸劳作。11. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.竹里馆写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B. “乡书何处达？归雁洛阳边”一句既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。C. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故，借历史人物姜尚、伊尹忽受重用的事实，表明诗人期待得到明主赏识，施展自己的政治抱负。D.山坡羊潼关怀古中作者表达出深深的悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。12.

11、 （2019原创）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. “城阙辅三秦，风烟望五津”两句点出了送别的地点，而且把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。B.次北固山下通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。C. “行路难！行路难！多歧路，今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理。D. “了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”中“可怜”两字突现词中人物的感情变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然神伤，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。13. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A. “海

12、内存知己，天涯若比邻。”这两句昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。B. “此地一为别，孤蓬万里征”中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人。C.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词突破传统，没有进行“换意”，而是词意上下连贯，展现了一幅战争场景，甚为独特。D.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。14. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.望洞庭湖赠张丞相全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C.送友人中“挥手自

13、兹去，萧萧班马鸣”两句写的是既然离别已成定局，那就用潇洒一挥手来对待吧，借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情。D.“鬓微霜，又何妨！”一句反问语气强烈，感情丰富，表达了作者自己并不在意自己的衰老，希望朝廷能够重新重用自己，给自己机会去建功立业的情感。15. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.渔家傲秋思这首词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。B.春夜洛城闻笛抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。C.卖炭翁中“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗

14、。D.逢入京使描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。16. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A”“浮云游子意，落日故人情。”运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情，也表达了诗人对友人的无限关切之情。B.晚春运用拟人的修辞手法，表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。C.贾生意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。其着眼点不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。D.“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了

15、词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。17. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.约客采用写景寄情的写法，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情，情景交融、清新隽永、耐人寻昧。B.卖炭翁中“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”，以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。C.过松源晨炊漆公店寄寓了一个具有简单意义的深刻哲理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉。D.送友人将自然美与人情美交织在一块，其感情基调是哀伤的。18. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.送友人中“青山横北郭，白水绕东城”既点出告别的地点，又饱含着绵绵的离情。B.水调

16、歌头中“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。C.渔家傲秋思中“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，用来表现将士们建功立业的壮志和决心。D.江城子密州出猎词的上下片都用了一个“射”字，情感内涵却不尽相同。前者突出表现的是作者的少年狂气，后者抒发的是强烈的爱国情感。19. （2018改编）下列各项对诗词理解有误的一项是（）A.送友人中“此地一为别，孤蓬万里征”一句点明了诗的主题，抒发了诗人对友人离别的无限伤感之情。（陈叔宝）B.泊秦淮是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主因追求荒

17、淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者。C.过松源晨炊漆公店中“一山放出一山拦”一句把山变成了有生命有灵性的东西。它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套。D.水调歌头中“但愿人长久，千里共婵娟”一句，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。20. （2018青岛市北区期末改编）下列各项中对诗词理解有误的一项是（）A.晚春诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。面对晚春景象，诗人惜春伤感，情绪低落。B.辛弃疾的破阵子中，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写了词人拨亮油灯，抽出宝剑，醉眼朦胧

18、中，恍惚回到当年战斗的军营的情境，蕴含了词人欲杀敌报国、恢复祖国山河、建功立业的壮烈情怀。C.水调歌头是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。D.约客写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景，表达了诗人内心复杂的思想感情。通过对诗人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。21. （2017青岛李沧区一模）下列各项中对诗词理解有误的一项是（）A.游山西村充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。B. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”“雁”

19、自比，表达了诗人的愤懑之情。C. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用想象，抒发了诗人的壮志豪情。D.送杜少府之任蜀州写了诗人和朋友在岔路口悲伤而别，泪湿衣襟，表达了诗人与朋友的依依惜别之情。22. （2017青岛市南区二模）下列各项中，对诗词理解有误的一项是（）A. “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”两句诗写八月的塞外，大风呼啸，红旗都冻得不会翻动了，更加衬托了天气的寒冷。B. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句通过写望山的人和归林的鸟，表现了作者归隐山林的志趣。C. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”借用典故，描写诗人回归时世事沧桑、人事全非的现状，抒发谪居时寂寞孤独的凄凉之情和世事变迁的沧桑之感。D. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表明了文天祥的爱国之心和舍生取义的崇高气节，这一千古传颂的名句，鼓舞过无数仁人志士。寄寓了诗人新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀。2.后四句描绘登楼所见、烘托思乡之情。3.当然,也无须用言语表达，并无无奈之情。诗人说自己从大自然里得到了许多启示，领会到人生之真谛，但又感到无法用言语表达,4. D情。5. B这两句是实写眼前