幼儿教师考试试题

1、教师招聘学前教育学预测试题（ 1）一、填空题： （每题 2分，共 20 分）1、幼儿体育锻炼要坚持， ，渐进性原则2、构成儿童品德的四个因素是 ， ，_3、幼儿活动室以 为宜4、学前教育学是一门具有 和的学科5、世界上第一本学前教育专着是 在 年出版的6、幼儿道德意志的特点是，坚持性差，共 20 分）二、名词解释：（每个 4 分1、表演游戏2、体质3、幼儿教育4、关键期5、情感陶冶法三、单项选择：（每题 2 分，共 10 分）1、最早提出学前教育公共教育思想的是（ 1）福禄倍尔 （2）柏拉图 （3）亚里斯多德 （4）皮亚杰2、智力游戏属于（ 1）创造性游戏 （2）有规则游戏 （ 3）体育游戏

2、（4）结构游戏3、“剩余精力说”的代表人物是（1）格罗斯 （2）斯宾塞 （ 3）维果斯基 （4）皮亚杰4、形状知觉的关键期是出生后到（ 1）四岁左右 （ 2）二岁左右 （ 3）六岁左右 （ 4 ）五岁左右5、1938 年，在延安设立了陕甘宁边区（ 1）第二保育院 （2）蓝天幼儿园 （ 3）鲁艺幼儿园 （4）第一保育院 四、简答题： （每题 6分，共 30 分）1、比较说明结构游戏和角色游戏的异同2、简介听觉的保护措施有哪些3、简介儿童行走训练实验结果4、什么是幼儿道德行为 如何培养幼儿的道德行为5、怎样发展幼儿的创造性思维五、论述题： （每题 10分，共 20 分）1、试述精神分析学派关于游戏

3、理论的论点2、什么是热爱，尊重和严格要求原则举例分析为什么要坚持此原则教师招聘学前教育学预测试题（2）、填空题：（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园的双重工作任务是 ，2、我国最早的幼儿教育实验中心是 于 年创办的3、儿童身心发展有一定顺序性和 ， 和可变性4、维新运动的领导人，在大同书中第一次提出5、关键期学说是欧洲生态学家 在本世纪 提出的6、有规则游戏包括体育游戏， ， 和娱乐游戏7、陶行知揭露幼稚园的三大病症是 ， 8、“尚自然，展个性”是 的教育主张9、道德认识越深刻，道德情感就越 ， 10、体育锻炼要坚持全面性， ， 二、名词解释： （每题 4 分，共 20 分）1、徒手操2

4、、儿童发展 3、榜样示范法4、智育5、体育三、单项选择： （每题 2分，共 10 分）1、“恩物”的设计者是（1）卢梭 （2）裴斯泰洛齐 （3）福禄贝尔 （ 4）陈鹤琴2、结构游戏反映现实生活的主要形式是（1）扮演角色 （ 2）表演文学作品 （ 3）动手造型构造物体 （ 4）说唱绘画3、“生活预备说”的代表人物是（1）斯宾塞 （2）皮亚杰 （ 3）维果斯基 （ 4）格罗斯4、投形盒，拼图，嵌板等属于哪类游戏的玩具（1）智力游戏 （2）表演游戏 （ 3）体育游戏 （ 4）音乐游戏5、通过摆事实，讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（1）情感陶冶法 （ 2）说理教育法 （3）品德评价法 （4）实际锻

5、炼法四、简答题：（每题 6 分，共 30 分）1、简要说明品德四要素的关系 2、简介基本动作的锻炼有哪些3、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论4、幼儿园的教育任务与特点有哪些5、简要说明如何指导幼儿表演游戏五、论述题： （每题 10 分，共 20 分）1、举例分析玩具的基本要求有哪些2、联系实际论述学前儿童德育的意义有哪些教师招聘学前教育学预测试题（ 3）一、填空题：（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园的双重工作任务是 ， 2、我国最早的幼儿教育实验中心是 于 年创办的3、儿童身心发展有一定顺序性和 ， 和可变性4、维新运动的领导人，在大同书中第一次提出 5、关键期学说是欧洲生态学家

6、在本世纪 提出的6、幼儿体育锻炼要坚持， ，渐进性原则7、构成儿童品德的四个因素是 ，8、幼儿活动室以 为宜，每个儿童占地面积平均为 9、战后国外幼儿教育的地位和职能发生了变化，从 和 的意义转而着眼于教育10、基本体操包括， 和模仿操二、名词解释：（每个 4 分，共 20 分）1、结构游戏2、体质3、幼儿教育4、榜样示范法5、智育三、单项选择：（每题 2分，共 10 分）1、最早提出学前教育公共教育思想的是1）福禄倍尔 （2）夸美纽斯 （ 3）亚里斯多德 （4）皮亚杰2、智力游戏属于（1）创造性游戏 （2）有规则游戏 （3）体育游戏 （ 4）结构游戏3、“剩余精力说”的代表人物是（1）格罗斯

7、 （2）斯宾塞 （ 3）维果斯基 （ 4）皮亚杰4、形状知觉的关键期是出生后到（1）四岁左右 （ 2）二岁左右 （ 3）六岁左右 （ 4）五岁左右5、1938 年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院 （ 2）蓝天幼儿园 （3）鲁艺幼儿园 （4）第一保育院四、简答题：（每题 6 分，共 30 分）1、简要说明如何指导幼儿表演游戏2、简介听觉的保护措施有哪些3、简介儿童行走训练实验结果4、什么是幼儿道德行为如何培养幼儿的道德行为5、怎样发展幼儿的创造性思维五、论述题： （每题 10 分，共 20 分）1、试述精神分析学派关于游戏理论的论点2、联系实际论述学前儿童德育的意义有哪些教师招聘学前教育

8、学预测试题（ 4）一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）在每小题列出的四 个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内1最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（）A. 蒙台梭利 B.陈鹤琴C.福禄贝尔 D.夸美纽斯2促进幼儿全面发展的首要条件是（）A. 良好的智力品质 B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质3. 现代教育理论认为，托儿所，幼儿园与家庭是（）A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系4. 在幼儿园月计划，周计划中，教师制定的目标是（）A.全园教育目标 B.中期目标C.近期目标 D

9、.行为目标5. 我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（）A.民主化 B.社会化 C.义务化 D.普及化6. 移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）A.情绪追忆和情境表演B.认知提示和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提示和情感换位7. 在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性C.教育的目的 D.教育的方法8. 就狭义上理解，幼儿园环境是指（）A. 幼儿园生活环境B. 幼儿园心理环境C. 幼儿园教育的一切外部条件D. 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素9个体发展的规律性表现为个体发展是（）A. 从复杂到简单，从一般到特殊的过程

10、B. 从简单到复杂，从一般到特殊的过程C. 从复杂到简单，从特殊到一般的过程D. 从简单到复杂，从特殊到一般的过程10学前教育学首先面对的基本问题是（）A.学前教育与社会文化的关系 B.学前教育与政治的关系C.学前教育与经济的关系 D.学前教育与儿童发展的关系11. 在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画，纸工，泥工样品等，供幼儿观察，模仿学习，这种方法叫做（）A.演示法 B.示范法 C.范例法 D.直观法，代12. “把儿童看作是民族， 社会或国家的财富， 是未来的劳动力和兵源的观点” 表了（ ）A.人本位儿童观 B.社会本位儿童观C.维持式教育观 D.促进式教育观13

11、. 下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）A.人口的性别比例 B.人口的受教育水平C.人口的健康状况 D.人口的平均收入14. 美国的“提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供（）A.经济帮助 B.卫生保健服务C.负责的学前教育 D.特殊教育15. 美国华盛顿儿童博物馆的格言： “我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作二、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）16有规则游戏17人的个体社会化18遗传决定论19惩罚法三、简答题（本大题 4小题，选做 3题，每小题 6分，共 18

12、分多答的只按前 3 小题计分）20与托幼机构相比，家庭教育有哪些特点21作为一名幼儿园教师，应具备什么样的心理品质22怎样帮助幼儿处理好同伴关系23说明角色扮演法的教育过程四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分）24试说明发展适宜性课程的特点和要求25根据我国幼儿园教育的目标， 结合加德纳的多层智力观， 分析当前我国幼儿园 中普遍存在的“特色园” ，“兴趣班”现象五、分析应用题（ 16 分）26综合运用创设游戏活动区的理论，根据幼儿年龄特点，设计一中班游戏活动 区方案教师招聘学前教育学预测试题（ 5）一、填空题：（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿园的双重工作任务是

13、，2、维新运动的领导人，在大同书中第一次提出 3、关键期学说是欧洲生态学家 在本世纪提出的4、有规则游戏包括体育游戏， ， 和娱乐游戏5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是 ， ， 6、“尚自然，展个性”是 的教育主张7、构成儿童品德的四个因素是 ，8、幼儿活动室以 为宜，每个儿童占地面积平均为9、道德认识越深刻，道德情感就越 ， 10、体育锻炼要坚持全面性， ， 二、名词解释： （每题 4 分，共 20 分）1、表演游戏 2、体质3、儿童发展4、榜样示范法5、智育三、判断并改错： （每题 2 分，共 20分）1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐 （ ）2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色（

14、）3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前 （ ）4、古希腊哲学家柏拉图在理想国中指出学前教育的重要性（ ）5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展 （ ）6、投形盒，拼图，嵌板等属于音乐游戏的玩具（）7、道德是一种个体现象 （ ）8、速度，力量，耐力，灵敏是指人身体基本活动能力 （ ）9、构思，心算，默语等属于操作技能 （ ）10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右 （ ）四、简答题：（每题 6 分，共 24 分）1、简要说明品德四要素的关系2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论3、简要说明如何指导幼儿表演游戏4、简介听觉的保护措施有哪些五、学习活动分析： （ 16 分）（其中（一）题计

15、9 分，（二）题计 7 分） （一）妈妈带着 3 岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕的 告诉妈妈说： “妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿”; 看了这个片段后请你完成下面内容：对这个现象进行分析； 提出教育建议（二）一名教师为她负责的一组 34岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让 幼儿进行理发的模拟活动， 可惜幼儿的反应非常冷淡 偶尔只有二， 三个小朋友走进游戏角， 拿起梳子梳梳头， 或对镜子照一照， 完全没有出现老师所期望的情形， 请你从色游戏的指导 来尝试解释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择教师招聘学前教育学预测试题（ 6）、填空题： （每

16、空 1 分，共 20 分）1，现代幼儿教育展现出”现代化” ，”科学化”， 的趋势2，瑞典爱伦凯女士提出了 20 世纪将是 的口号3，基本体操包括， 和模仿操4，幼儿园健康检查包括 和 5，幼儿园的双重教育工作是 和 6，陶行知指出我国幼稚园存在哪三种病症： ， ， 7，我国最早的幼儿教育实验中心是 于 年创办的8，维新运动的领导人，在大同书中第一次提出 9，世界上第一本学前教育专着的名称是 在年出版的10，触摸觉是 和的联合二，名词解释： （每题 4 分，共 20 分）1. 复演说2.表演游戏3.完整幼儿教育4. 关键期5.道德认识三，单项选择： （每题 1分，共 15 分）1、“恩物”的设

17、计者是（1）卢梭 （2）裴斯泰洛齐 （3）福禄贝尔 （ 4）陈鹤琴2、结构游戏反映现实生活的主要形式是（1）扮演角色（ 2）表演文学作品（ 3）动手造型构造物体 （ 4）说唱绘画3、“生活预备说”的代表人物是（1）斯宾塞 （2）皮亚杰 （ 3）维果斯基 （ 4）格罗斯4、投形盒，拼图，嵌板等属于哪类游戏的玩具（1）智力游戏 （2）表演游戏 （ 3）体育游戏 （ 4）音乐游戏 5、通过摆事实，讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是1）情感陶冶法 （ 2）说理教育法 （3）品德评价法 （4）实际锻炼法6、第一次提出学前社会教育主张的是（1）福禄倍尔 （2）柏拉图 （3）亚里斯多德 （ 4）皮亚杰7、智

18、力游戏属于（1）创造性游戏（ 2）有规则游戏 （ 3）体育游戏（ 4）结构游戏8、1938 年，在延安设立了陕甘宁边区（1）第二保育院 （ 2）蓝天幼儿园 （3）鲁艺幼儿园 （4）第一保育院9、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（1）十六世纪后（ 2）十五世纪前 （ 3）十八世纪后期（ 4）二十世纪初期10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本着作中提出胎教（1）政治论（ 2）雄辩术原理 （3）理想国（4）勤学篇11、学前教育学的创始人是哪位教育家（1）夸美纽斯 （ 2）卢梭 （ 3）赫尔巴特 （ 4）福禄倍尔12、构思，心算，默语等属于什么技能（1）运动技能 （ 2）语言技能 （ 3）智力技能 （ 4

19、）操作机能13、儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程（1）身体 （2）心理 （ 3）身体和心理 （4）身心有规律的量变和质变14、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所（1）1913 年 （2）1916 年 （ 3）1911 年 （ 4）1840 年15、1844 年，第一所日托中心在哪里开设（1）纽约 （2）巴黎 （ 3）勃兰根堡 （4）芝加哥 四、简答题：（每题 6 分，共 36 分）1、试分析玩具的基本要求有哪些 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论3、简要说明品德四要素的关系4、请介绍“幼教优先方案”的内容5、幼儿园与小学教学相比有哪些特点6、简介听觉的保护措施有哪些五、

20、分析题（共 9 分）分析题：一名教师为她负责的一组 个理发店的主题角色游戏活动， 可惜幼儿的反应非常冷淡 偶尔只有 拿起梳子梳梳头， 或对镜子照一照， 完全没有出现老师所期望的情形 导这类角色游戏活动。教师招聘学前教育学预测试题（7）一、填空题：（每空 1 分，共 20 分）1、普若特于 _年创办了美国的第一所2、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划是，开始于3、影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是：弗洛伊德，4、美的主要表现形态是社会美， _， _ 5、幼儿园的双重工作任务是 _， _6、“尚自然，展个性”是 _的教育主张7、意大利教育家 _，建立了学前教育机构8、基本体操包括 _， _，_9

21、、创造性游戏包括 _， _， _ 34岁的幼儿布置了一两个幼儿走进游戏角， 请分析解释应如何指年? 10、从古代到文艺复兴前的儿童观是：二、名词解释： （每题 4 分，共 20 分）1. 儿童发展2.结构游戏3.道德行为4.生活预备说5.美感三、单项选择： （每题 1分，共 15 分）1、“恩物”的设计者是哪位教育家（1）裴斯泰洛齐 （ 2）夸美纽斯 （3）洛克 （ 4）福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期（1）十六世纪后 （ 2）十五世纪前 （3）二十世纪初 （4）十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本着作中指出学前教育的重要性（1）政治论（ 2）家范（3）理想国（4）母育学校4、投

22、形盒，拼图，嵌板等属于什么游戏的玩具（1）音乐游戏 （2）体育游戏 （ 3）表演游戏 （ 4）智力游戏5、速度，力量，耐力，灵敏是指体能的哪一方面生理机能 （2）身体基本活动能力 （3）适应能力 （ 4）身体素质6、按照童话，故事中角色，情节和语言，进行创造性表演的游戏是（1）表演游戏 （2）角色游戏 （ 3）结构游戏 （ 4）音乐游戏7、对是非，善恶，美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（1）道德认识 （2）道德意志 （ 3）道德行为 （ 4）道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指（1）视觉 （ 2）感知觉 （3）味觉 （ 4）触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是（1）格罗斯 （2）斯宾塞 （

23、 3）维果斯基 （ 4）皮亚杰 10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本着作中提出胎教1）政治论（ 2）雄辩术原理 （3）理想国（4）勤学篇11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所（1）1913 年 （2）1916 年 （ 3）1911 年 （ 4）1840 年12、第一次提出学前社会教育主张的是（1）福禄倍尔 （2）柏拉图 （3）亚里斯多德 （ 4）皮亚杰13、走，跑，跳，投掷，钻爬是指体能的哪一方面（1）生理机能 （ 2）身体基本活动能力 （ 3）适应能力 （4）身体素质14、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢，坚毅等优良品质的游戏是（1）结构游戏 （2）音乐游戏 （ 3）角色游戏 （ 4）体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年（1）1860 年 （2）1840 年 （ 3）1830 年 （ 4）1850 年四、简答题：（每题 6 分，共 36 分）1、我国革命根据地的幼儿社会教育主要有哪几种形式2、简述视觉的保护措施是什么3、培养观察力的要点有哪些4、简述精神分析学派关于游戏理论的论点5、简介母育学校的主要学说是什么6、幼儿体育的任务是什么五、分析题：（共 9分）分析题：妈妈带着 3 岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着 长发的叔叔，女儿害怕的告诉妈妈说： “妈妈，那个人肯定是