北师大版初一下册第二单元古诗词课件

1、7.8班游园不值 哲理：一切美好的、向上的、生机勃勃的事物，都具有顽强的生命力，都是不可压抑的。也比喻园中主人虽然闭门隐居，但他的美德已扬名在外。长安春（白居易） 城门外的杨柳无力的下垂着，春天的东风把柳枝吹成了金黄色。东街酒的酒力太小，醉了很容易就会醒来，东街酒的酒力太小，醉了很容易就会醒来，满腹愁苦还是消不了。满腹愁苦还是消不了。其它伤春诗词 晏殊：无可奈何花落去，似曾相识燕归来晏殊：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 欧阳修：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千欧阳修：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去去 李商隐：春心莫共花争发，一寸相思一寸李商隐：春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。灰。钱塘湖春行（白居易

2、） 通过对西湖早春明媚春光的描绘，抒发了通过对西湖早春明媚春光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱之情。之情。瞭瞭陆游陆游陆游陆游 ，号放翁，号放翁，南宋爱国诗人，南宋爱国诗人，12岁即能诗文，岁即能诗文，自言自言“六十年间六十年间万首诗万首诗”，是古代，是古代诗人中创作作品最诗人中创作作品最多的。多的。陆游陆游示儿示儿死去元知万事空死去元知万事空：我快死了才知道人死去了就什么也没有了，但悲不见九州同但悲不见九州同：只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。：当宋朝的军队收复祖国领土的那一天，家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁：在祭祀祖先的时候，千万不

3、要忘记把这件事情告诉我在天之灵背景简介背景简介 爱国诗人陆游在政治斗爱国诗人陆游在政治斗争中，争中，。宋孝宗乾。宋孝宗乾道二年（道二年（11661166），陆游由于支持张俊北伐），陆游由于支持张俊北伐失败失败。居山阴（今绍兴）镜湖。居山阴（今绍兴）镜湖之三山村。这首诗作于次年春。之三山村。这首诗作于次年春。视频编辑新星视频编辑新星学习字词学习字词 闲人莫入闲人莫入 腊梅腊梅 浑浊浑浊 怀疑怀疑 豚豚（tn）鼠鼠 莫莫 腊腊 (l ） 浑浑 疑疑 豚豚视频编辑新星视频编辑新星 莫莫笑笑/ 农农家家/ 腊腊酒酒 /浑浑， 丰丰年年/ 留客留客/ 足足 / 鸡豚。鸡豚。 山山重重/ 水水复复/ 疑疑

4、 /无无路路， 柳柳暗暗/ 花花明明/ 又又 /一一村村。 重/水复/疑无路，山重/水复/疑无山重/水复/疑无路，路，。山重/水复/疑无路，山重/水复/疑无路，。山重/水复/疑无路，理解字词理解字词腊酒：腊月里酿造的酒。腊酒：腊月里酿造的酒。 足鸡豚（足鸡豚（tn）：意思是准备了丰盛）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚：小猪，诗中代指猪肉。的菜肴。豚：小猪，诗中代指猪肉。 足：足够，丰盛。足：足够，丰盛。 山重水复：一座座山、一道道水重重山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。叠叠。 柳暗花明：绿柳繁茂阴浓，鲜花鲜艳柳暗花明：绿柳繁茂阴浓，鲜花鲜艳明丽。明丽。 视频编辑新星视频编辑新星二、思考探究（一

5、）二、思考探究（一）： 1、对照注解前两句字面意思是什么？用自己、对照注解前两句字面意思是什么？用自己的话说。的话说。 2、这两句是叙事，还是写景、这两句是叙事，还是写景？ 3、是在对什么的赞美、是在对什么的赞美 ？二、思考探究（二）二、思考探究（二）： 山山重重/ 水水复复/ 疑疑 /无无路路， 柳柳暗暗/ 花花明明/ 又又 /一一村村。 1、对照注解这两句字面意思是什么？用自己、对照注解这两句字面意思是什么？用自己的话说。的话说。 2、这两句是叙事，还是写景、这两句是叙事，还是写景？.3、这两句仅是写景吗？是否蕴含一个哲理？、这两句仅是写景吗？是否蕴含一个哲理？ 若是，应该是什么？若是，应

6、该是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。腊月酿的酒腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收之年有丰足的佳肴款待客人丰收之年有丰足的佳肴款待客人。不要不要山峦重重，水道弯弯，山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。正怀疑无路可走。忽然看见柳色浓绿，花色明丽，忽然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。又一个村庄出现在眼前。2释诗句，明诗意释诗句，明诗意猪猪山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 既写出山西村山环水绕，花团既写出山西村山环水绕，花团锦

7、簇，春光光无限，另一方面它又富锦簇，春光光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人生变化发展的某种于哲理，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味无穷。现在多用来规律性，令人回味无穷。现在多用来比喻困境中也往往蕴含着希望比喻困境中也往往蕴含着希望。 叙事叙事 写景写景游山游山西村西村莫莫 笑笑 腊腊 酒酒 浑浑景色迷人景色迷人柳柳 绿绿 花花 艳艳盛情待客盛情待客山山 水水 环环 绕绕 留留 客客 足足 鸡鸡 豚豚 景美人更美景美人更美莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村游山西村 陆游陆游表现农家的

8、淳朴好客。蕴含生活哲理，比喻困境中往往蕴含着希望。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。中心：表达了作者对山村生活的喜爱。欣赏了完了这首诗，同学们能不能欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村用诗中的一句话来赞美一下山西村的的景美景美呢？呢？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。还能不能用一句诗来赞美还能不能用一句诗来赞美山西村的山西村的人更美人更美呢？呢？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。游山西村游山西村 这首诗描写了丰收之年，农村欢这首诗描写了丰收之年，农村欢乐的气氛，赞扬了农家人热情好乐

9、的气氛，赞扬了农家人热情好客的品质，表达了诗人对山村生客的品质，表达了诗人对山村生活的喜爱之情。并且告诉我们：活的喜爱之情。并且告诉我们：困境中往往蕴含着希望，我们只困境中往往蕴含着希望，我们只要有克服困难的信心，要有克服困难的信心，困难总会困难总会解决的，总会看到阳光的解决的，总会看到阳光的。视频编辑新星视频编辑新星俗语：俗语：1.“阳光总在风雨后阳光总在风雨后” ” 2.“不经历风雨，怎能不经历风雨，怎能见彩虹？见彩虹？” 人生四大喜人生四大喜 久旱逢甘霖， 他乡遇故知。 洞房花烛夜， 金榜题名时。作者简介： 杜甫（712-770）字 , 诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“

10、少陵野老”，世称 。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为 。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”， 他亦被称为 。有杜工部诗集。代表作有自京赴奉先县咏怀五百字，组诗“三吏”“三别”。子美杜少陵杜工部“诗圣”唐代现实主义整体把握诗歌：整体把握诗歌：春夜喜雨春夜喜雨是唐诗中的名篇之一，是杜甫在是唐诗中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公元成都草堂居住时所作，创作于公元761年。诗年。诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入

11、化传神，别具风韵的咏雨绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。诗，为千古传诵的佳作。“喜”。“喜”是作者通贯全诗的一种内心感情。“好雨”二字上，多多体会！什么是“喜”？ 请问：熟读全诗，春夜喜雨这四个字中哪一个字是这首诗的关键？ 写作背景和思想基础：（1） 安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今，终于在成都定居，这首诗就反映饱经战患流离之苦反映饱经战患流离之苦的杜甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。的杜甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。 （2） 中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人，无不对各个时节的天气变化给

12、予密切注意，因为这直接关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，这首诗也显示出他的这种深湛淳朴的思想感情。 作者获得安宁，又看到喜人的春雨，联作者获得安宁，又看到喜人的春雨，联想到国家的安宁，百姓的丰收，怎能不喜？想到国家的安宁，百姓的丰收，怎能不喜？诵读诗文：诵读诗文：好好 雨雨 知知 时时 节节 , , 当当 春春 乃乃 发发 生生随随 风风 潜潜 入入 夜夜 , , 润润 物物 细细 无无 声声野野 径径 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 独独 明明 晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ，花，花 重重 锦锦 官官 城城 诗的大意好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。好雨似乎领

13、会人意，知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。随风潜入夜，物细无声。随风潜入夜，物细无声。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。野径云俱黑，灯船火独明野径云俱黑，灯船火独明。田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯火独独明亮。晓看红湿处，花重锦官城晓看红湿处，花重锦官城。待到天明，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城定会变成繁花似锦的世界。 春夜喜雨春夜喜雨唐 杜甫好好 雨雨 知知 时时 节节, ,当当 春春 乃乃 发发 生生诗文赏析:乃:于是,就;发生:指春雨催动植物萌发生长;思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价? “好”,一个”好”字既是作者对

14、春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情.一个”知”字说明运用了拟人的修辞手法; 1、从诗题来看、从诗题来看，诗歌描写的对，诗歌描写的对象是什么？象是什么？春夜的雨景春夜的雨景 2、诗题中最能、诗题中最能体现诗人对春雨体现诗人对春雨感情的是哪个字感情的是哪个字？喜喜哪一个字体现了春雨善解人意？哪一个字体现了春雨善解人意？知知拟人，赋予春雨人拟人，赋予春雨人的智慧和感情，她的智慧和感情，她懂事，遂人心愿，懂事，遂人心愿，应时而下。应时而下。好好赞美春雨知时的喜悦赞美春雨知时的喜悦随随 风风 潜潜 入入 夜夜 , , 润润 物物 细细 无无 声声 从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜”字写春雨静静飘洒的

15、情景;用”细”字写出春雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.诗人用哪些字描绘春雨的情态？诗人用哪些字描绘春雨的情态？分别写出春雨怎样的特点？分别写出春雨怎样的特点？潜潜润物润物细细（轻）（轻）听觉听觉野野 径径 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 独独 明明 从视角的角度写春雨中的夜色.描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。 2、诗人运用了怎样的修辞手法、诗人运用了怎样的修辞手法？黑黑明明反衬反衬云黑、云密云黑、云密雨意正浓雨意正浓1、诗人从什么角度描写？、诗人从什么角度描写？对对偶偶视觉视觉晓晓 看看 红红 湿湿 处处 ，花，花 重重 锦

16、锦 官官 城城 借助想象描绘雨后的春色,创造出一个清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不胜喜.晓:早晨;重:花朵饱含雨水古曰”重” 一夜春雨过后，诗人给我们描一夜春雨过后，诗人给我们描绘了一幅怎样的景象？绘了一幅怎样的景象？百花盛百花盛开，春开，春意盎然意盎然，万物，万物生机勃生机勃勃。勃。红红花色鲜艳花色鲜艳重重沾满雨水沾满雨水娇艳可爱娇艳可爱（想象（想象）喜喜一是：一是：为好雨而喜为好雨而喜二是：二是：在经历战乱在经历战乱流离之苦后，安定流离之苦后，安定下来的喜悦之情下来的喜悦之情春夜喜雨春夜喜雨知时节知时节 当春发生当春发生 知知潜入夜潜入夜 听听润物无

17、声润物无声春雨夜来无声春雨夜来无声云俱黑云俱黑火独明火独明看看红湿处红湿处花重花重想想主题思想: 这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜”字统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望.思考？ 春夜喜雨春夜喜雨描绘并赞美春雨。题描绘并赞美春雨。题目中的目中的“喜喜”字统摄全文。全诗八句，字统摄全文。全诗八句，没出现一个没出现一个“喜喜”字，但诗人的喜悦字，但诗人的喜悦之情溢于言表，请问：诗题中之情溢于言表，请问：诗题中“喜喜”字，在四联中是怎样体现的？字，在四联中是怎样体现的？春雨及时，善解人意，春雨及时，善解人意，喜喜。春雨夜至，不扰人而滋润万物，春雨夜至，不扰人而滋润万物，喜喜。春雨下得透彻，春雨下得透彻，喜喜。经春雨滋润后，花色更艳，经春雨滋润后，花色更艳，喜喜。四联无四联无“喜喜”字，诗人却从各种感觉上写，字，诗人却从各种感觉上写，用拟人