5.1长度和时间的测量

1、5.1 5.1 长度和时间的测量长度和时间的测量活动一：活动一：比较课桌的长、宽、高比较课桌的长、宽、高1、课桌的长、宽、高，并课桌的长、宽、高，并比较它们的长度比较它们的长度2、不用尺，你如何证实自己的、不用尺，你如何证实自己的目测结果？说出你的做法目测结果？说出你的做法 测量测量就是将待就是将待测的量与一个测的量与一个公认公认的标准量的标准量进行比较进行比较. .这个公认的标准量这个公认的标准量就称为就称为单位单位. .在国际制中，长度的单位是在国际制中，长度的单位是米米，符号，符号m.长度的单位长度的单位分米分米 dmdm厘米厘米 cmcm毫米毫米mmmm千米千米 KmKm微米微米m m

2、纳米纳米 nmnm米米 m m时间的单位时间的单位注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒，符号、时间的国际单位是秒，符号s2、时间的常用单位：天（、时间的常用单位：天（d）、时（）、时（h） 分（分（min）估测物体的长度估测物体的长度 一同学高一同学高165 165 ， 一支笔长一支笔长1.75 1.75 ， 淮安到南京的距离约为淮安到南京的距离约为200200 ，cmdmkm活动二：练习使用刻度尺活动二：练习使用刻度尺观察刻度尺，观察刻度尺，你发现了什么？你发现了什么？ 单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值活动二：练习使用刻度尺活动二：练习使用刻度尺小组交流讨论书

3、小组交流讨论书P104P104信息快递，信息快递，并测量一支铅笔的长度并测量一支铅笔的长度 活动二：练习使用刻度尺活动二：练习使用刻度尺交流交流: :如何正确使用刻度尺？如何正确使用刻度尺？ 0cm12345尺的位置没有放正尺的位置没有放正0cm12345（1）（2）012345cm刻度尺有刻度的一边没有紧靠被测物体。12034cm（1）（2）0cm1234刻度尺的刻度尺的“0 0”刻度线没有与被测物体的一端对齐。刻度线没有与被测物体的一端对齐。0cm12345（1）（2）如果如果0刻度线磨损怎么办刻度线磨损怎么办?0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会看会看读数时，视线与尺面

4、垂直读数时，视线与尺面垂直会读会读请读出请读出木块的木块的长度长度7.55cm7.55cm7.56cm7.56cm7.54cm7.54cm测量时，应估读到分度值的下一位测量时，应估读到分度值的下一位木块木块B B的长度是的长度是: : ；木块木块B B的长度是的长度是: : . .你能读出下列物体的长度吗？你能读出下列物体的长度吗？1.8cm1.85cm0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 5读数练习读数练习 记录测量结果时，要记录测量结果时，要写出写出 数字数字 和和 单位单位 会记会记 请同学们用刻度尺请同学们用刻度尺测一测物理课本的长测一测物理课本的长误差：误差：测量值和真实

5、值之间存在的差异。测量值和真实值之间存在的差异。 误差不可避误差不可避免，免，多次测多次测量取平均值量取平均值可以减小误可以减小误差差 有一位同学用毫米刻度尺先后有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测四次测量一个物体的长度。测量结果是量结果是1.41cm，1.52cm，1.42cm，1.44cm，测量结果有，测量结果有错误的是错误的是_cm，物体的长，物体的长度是度是_cm。1.421.52 如何用刻度尺测量一张纸的厚度如何用刻度尺测量一张纸的厚度? ? 如何用刻度尺测量一根铜丝的直径如何用刻度尺测量一根铜丝的直径? ? 如何用刻度尺测量一枚硬币的直径如何用刻度尺测量一枚硬币的直

6、径? ?测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径1 1、累积法、累积法（以少代多）：把多个相（以少代多）：把多个相同的微小量放在一起测量。如：测纸张的同的微小量放在一起测量。如：测纸张的厚度；测邮票的质量；硬币的厚度；头发厚度；测邮票的质量；硬币的厚度；头发的直径；细铜丝的直径等的直径；细铜丝的直径等。0510012.组合法：即用刻即用刻度尺和三角尺配合使用度尺和三角尺配合使用测量长度，该方法对于测量长度，该方法对于测圆、球直径、圆锥高、测圆、球直径、圆锥高、人身高、硬币直径等较人身高、硬币直径等较方便。方便。测量时间的仪器：测量时间的仪器：秒表秒表活动活动5.4 学会使用秒表学会使用秒表、大表盘一周

7、所表、大表盘一周所表示的时间是示的时间是_，分度值是分度值是_。、小表盘一周所表、小表盘一周所表示的时间是示的时间是_，分度值是分度值是_。1. 误差误差的定义的定义： 物体的真实长度叫真实值，物体的物体的真实长度叫真实值，物体的测量长度叫测量值，测量值与真实值测量长度叫测量值，测量值与真实值之间的差异，叫做误差。之间的差异，叫做误差。2. 误差的产生：误差的产生： 跟测量工具有关；跟测量工具有关； 跟测量的人等因素有关。跟测量的人等因素有关。3. 减小误差的方法：减小误差的方法：可以通过选用精密仪器，来减小误差可以通过选用精密仪器，来减小误差；可以通过改进测量方法，来减小误差；可以通过改进测量方法，来减小误差；也可以通过多次测量取平均值的方法来减小误差。也可以通过多次测量取平均值的方法来减小误差。 （平均值的小数位数要与记录数的小数位数一致）这（平均值的小数位数要与记录数的小数位数一致）这第种方法是实验室做实验时