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文档简介
1、五年级湘教版语文下册按要求写句子家庭专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_2.强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。(改为反问句)_4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。 好看:_ 光荣:_二、 按要求完成句子练习。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。(用相同的修辞手法写一句话)_3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句
2、话。_4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。_三、 按照要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)_。2在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)_。3体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。_。4父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)_。5它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)_。四、 按要求改写句子。1将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(缩句)_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改
3、成比喻句)_3这种问题往往看起来很小。 这种问题直接关系到部队的战斗力。(用关联词连成一句话)_4他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_五、 按要求完成练习。1.根据“麻烦”的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意)_六、 按要求完成句子练
4、习。1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)_七、 按要求写句子。1蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句)_2赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句)_3秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)_4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_八、 按要求写句子。1那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)_。2孩子不仅一失足,摔到甲板上就没有命了。(修改病句)_。3请你围绕“
5、静”写一句话。_。4猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生气。(修改病句)_。九、 按要求写句子。1.白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)_2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)_3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)_十、 按要求改写句子。1圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_。2这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_。3秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。(用关联词语合成一句话)_。4草叶上的露珠十分美丽。(改为比喻句)_。十一、 给句子换个说法,保持意思不变。1牛郎不
6、得不离开家。_2牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?_3亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?_十二、 按要求改写句子1这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)_2妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述句)_3要把文章写好,最可靠的是要多看书。反问句:_4这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)_5年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_十三、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_十四、
7、按要求改写句子。1圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?(改为陈述句)_2夜空中只有星星在一闪一闪的。(改为拟人句)_3他家的房子非常小。(改为夸张句)_4经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。(修改病句)_十五、 按要求写句子。1那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_2如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)_3海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_4圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_十六、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修
8、改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。_3(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?_4(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_十七、 按要求写句子。1.搭石,构成了家乡的一道风景。(缩句)_2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句)_3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_4.松鼠是动物。(扩句)_5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)_6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。_答案1、朱丹取出木笛吹奏起来。 强强对冬冬说,小坦克是他的宝贝,冬冬
9、一定要拿东西来换,他才会把小坦克给冬冬。 难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗? 他长得很体面,就是说话不文明。 他终于有了一个体面的工作。2、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 田野里麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。 两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词,“诡计多端”是贬义词。 童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。 雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆!3、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说,这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高
10、高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。4、将车凝视着绿色。 示例:白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。 虽然这种问题往往看起来很小,但是却直接关系到部队的战斗力。 他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。5、自己能做的事,她决不麻烦别人。 这个问题真麻烦。 相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航。 我不会离开我的祖国。6、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。7、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他。 赵王接到了信非常着
11、急,立即召集大臣来商议。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。8、那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失足,摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了,只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,似乎故意逗他生气。9、周总理既是一位好总理,又是人民的好公仆。 朋友将珍珠鸟放在笼子里。 白鹭本身就是一首很优美的歌。10、圆明园是园林 这正是紧急事 如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽11、牛郎只得离开家。 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。 亲密的伙伴还
12、在一块儿,离不离开家没有什么关系。12、这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。 妈妈对我说,让我先回去,她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书吗? 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。13、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘,怎能有收获呢? 门前有小河。14、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗,爷爷已经恢复了健康。15、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自
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